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文档简介
辽宁省本溪市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2022年,中国为世界chéngxiàn了一场biànhuàn无穷的冰雪盛会。shǎnshǎn
fāguāng的“雪花”漫天fēi
wǔ,mǎn
zàixī
wàng的奥运五环“破冰而出”……这些别具一格的shè
jì,是历届冬奥会都无法xiāng
tí
bìng
lùn的。2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。
教室是一只蜂巢,桌椅就是一格一格的蜂房,你一格,我一格,井然有序。在老师的引领下——
(1)我们循着历史长河感受“光持石击瓮破之,_______,________”的机智;熟记墨子爱自己就像爱别人的名言:“___________”;体会袁枚笔下“意欲捕鸣蝉,__________”的童真童趣。
(2)我们飞翔在大自然的天地,倾听大自然的声音,当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌,从一首____________,唱到波澜壮阔的__________;感受“欲把西湖比西子,____________”的西湖美景,领略“两岸青山相对出,____________”的壮阔天门山,感受“____________,潭面无风镜未磨”的洞庭风光,领略“停车坐爱枫林晚,____________”的寒山美景,领略“两岸猿声啼不住,____________”的壮丽三峡。
我们在知识的海洋里采集、探索,在各自的蜂房里忙碌地储积蜂蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。2).1.补充词语,并按要求写词语和句子。(
)头(
)脑
天(
)云(
)
一本(
)(
)手(
)脚(
)
五(
)丰(
)
成(
)结(
)(1)上面词语中,形容秋天的词语有________、_________。描写人物动作的四字词语:_________、_________。(2)请从上面的词语中选择一个写一句话。_________:____________________3).查字典,填一填。
“处”:按部首查字法应先查________部,再查________画。按音序查字法应查大写字母________。在词语“到处”中,它读作________;读chǔ时,可以组词________。4).红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线。5).照样子,写词语。
气喘吁吁(ABCC式词语)___________
___________
窃窃私语(AABC式词语)___________
___________
红彤彤(表示颜色的ABB式词语)___________
___________3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一项是(
)A.吹佛
姿势
懦弱B.倒映
欧州
历史C.麻烦
锋利
功击D.圆润
负责
甘心2).我们在花店看上一盆含羞草,以下一段话是店主的介绍,他的主要意思是(
)
含羞草的生活很有规律。早晨,天空刚露出鱼肚白,含羞草便伸伸懒腰,将嫩绿的叶子缓缓展开,仿佛在迎着朝阳歌唱。每当夕阳西下的时候,含羞草便会悄悄地合拢起它只有绿豆大小的叶片,进入甜蜜的梦乡。A.含羞草怎样起早贪黑。B.含羞草一天做什么事。C.含羞草怎样进入梦乡。D.含羞草的生活有规律。3).下列选项前后不匹配的是哪一项?(
)A.雅人四好:琴棋诗画B.文房四宝:笔墨纸砚C.花中君子:梅兰竹菊D.中医四诊:望闻问切4、句子训练(每题10分共1题)1).有同学捡到这件衣服送到了三(5)班,宋威特别开心,想想他的动作或神态,填在横线上。
面对失而复得的校服,宋威不禁______________________:
“太好啦!衣服终于找到啦!”5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
近乡情更怯
落花时节又逢君
东边日出西边雨
不敢问来人
怀君属秋夜
道是无晴却有晴
正是江南好风景
散步咏凉天2).连一连,背一背。
一人不成众
黄土变成金
众人一条心
独木不成林
一人拾柴火不旺
众人拾柴火焰高6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话。
()再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。
()映入我眼帘的是一排排绿色的小松树,还有那五颜六色的小花。
()更远处,湖面有很多机帆船,来来往往,渔民在撒网捕鱼,一派繁忙的景象。
()我站在亭上向前望去。2).用序号把下列句子排列成一段通顺的话。
()接着,又一只蚂蚁来了,两只,三只……
()有一天,我抓住了一条大青虫,把它放到蚂蚁窝前。
()虫子痛得满地打滚,但是,蚂蚁们谁都不松口。
()大家齐心合力,终于把虫子咬死了,拖进窝里。
()一只蚂蚁发现了,立刻爬上虫子的身子,一下子咬住了虫子。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.课文围绕“这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的”这个关键句,从“天空”和“大地”两个方面介绍了世界的奇妙。(
)
2.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。
(
)
3.文中写“天空”和“大地”的段落,都是以空间的变化为线索来写的。()
4.学习了本课,我才知道流动的小溪、嫩绿的小草、转动的风车都是神奇的()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。(提示:写人物说话时,可以不用“说”来表达)可爱的秋娃娃明秋秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃,多待会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住,可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
(1)“我”不能把这些美妙的景象留住,是因为(
)A.因为冬姐姐马上就要来了。B.因为秋娃娃太淘气了。C.因为我不喜欢秋娃娃了。
(2)从“秋娃娃你多待会儿,好吗”可以感受到作者________________的感情。
(3)在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美丽的呢?
____________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
相信同学们在生活中观察了不少身边的事物,有了很多新发现。请你选择观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
要求:(1)先在横线上写出题目,然后再完成习作。(2)写出你的细致观察所得。
题目:
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).6.蝙蝠为什么不去开会①大森林里,住着各种各样的鸟,它们选孔雀做鸟王。蝙蝠也住在这个森林里。②有一次,蝙蝠刚回到洞里,正准备睡觉,孔雀来了。它高兴地说:“蝙蝠,明天我们鸟类开会,你也来呀!”③“我?”蝙蝠笑着说□我怎么能参加你们鸟类的大会呢□我是兽呀□④“你是兽?我看到的兽,都是在地上爬着走的。你有翅膀,能够在天上飞,不是和我们一样吗?”孔雀生气了。蝙蝠急忙说:“我的翅膀和你们的不一样。你瞧:上面没有羽毛呀!”蝙蝠张开了翅膀给孔雀看。⑤真的,它的翅膀只是一层薄薄的皮,手和脚连在上面,翅膀上光光的,没有一根羽毛。⑥忽然,“吱吱吱”一阵叫,孔雀仔细一看,原来是小蝙蝠在叫,它伏在妈妈怀里,正吃奶呢!⑦孔雀奇怪极了。蝙蝠说:“你瞧,这也是我们和你们不同的地方呀!我的孩子生下来,就是小蝙蝠,都是吃我的奶长大的。你们鸟类,都是生蛋孵小鸟的。再说,我们还有牙齿,你们也没有呀!”⑧“哦!我弄错了,对不起!”孔雀说着,拍拍翅膀,飞回去了。1.在□内加上合适的标点。
2.蝙蝠不去开会的原因是:_________
3.蝙蝠和鸟类有哪些不同的地方?
_______________
4.读了这篇短文,你有什么感受?
_________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
模样(múmó)
匀称(chènchèng)
夹袄(jiājiá)
劲吹(jìnjìng)
折腾(zhēzhé)
旋风(xuánxuàn)2).选择合适的词语填写到语段的括号里。(每个只能选一次,填序号)
同学们都非常(
)张老师。因为有个失足落水的孩子(
)
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