高中生物人教版课本必修三必考知识点填空详解总结

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第一章人体的内环境与稳态

第一节细胞生活的环境

一、细胞与外界的物质交换

1、单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。直接

从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。

2、多细胞生物通过—与外界进行物质交换，____是细胞与外界

环境进行物质交换的媒介。

二、内环境

1.概念：细胞外液与细胞内液共同构成_____.其中含量较多的

是.占到一.营养物质通过_________等系统，氧气通

过_______等系统进入机体细胞：代谢废物(CO2、尿素等)主要

通过_________等系统排出体外。(P8图)

2、体内大多数细胞的具体内环境是,红细胞的内环境

是淋巴细胞的具体内环境是毛细淋巴管壁细胞的

内环境是.毛细血管壁细胞的具体内环境是。

3、细胞外液本质上是一种,说明生命系统起源于原始海洋、

血浆成分：含量最多的是_、其次是此外还有无机盐、各种

营养物质、各种代谢废物、气体、激素等,血浆与组织液、淋巴的

成分相比，主要差异为：.

4、细胞外液的理化特性：渗透压、PH、温度

(1)渗透压：指溶液中对一的吸引力，取决与溶液浓度、

浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要

与、含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于.

37七时，血浆渗透压为与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放

在清水中，会因为而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因

为而死亡。

(2)PH:血浆PH为,与、等黑子有关

(3)温度：-左右

第二节内环境稳态的重要性

1、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各

个一、一协调活动，共同维持,叫做稳态。内环

境稳态是____________进行正常生命活动的必要条件。某种器

官的功能出现障碍、就会引起稳态失调.例如：一是形成尿液

的器官，当发生,就会出现、最终会引起死亡。

2、稳态的调节机制是：

3、与稳态调节直接相关的系统

有、、、等0

第二章动物和人体生命活动的调节

第一节通过神经系统的调节

1、神经调节的基本方式是°完成反射的结构基础

是________。反射的过程：______接受刺激，产生兴奋，通

过______传到,对兴奋进行分析和综合.新的兴奋通

过_____到达____、作出应答。

2、兴奋的传导：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞

感受到_____后，由状态变为

状态的过程。

神经纤维上：兴奋以的形式传递。神经纤维静息处电

荷分布为、兴奋处为=传递方向的特点

是______

神经元之间：兴奋通过（结构）传递、传递过程中的信号

转换为：从一信号变为一信号，再转为一信号。神经递质

存在于_____内，通过突触前膜释放，与突触后膜上的结

合、引起突触后腹的兴奋或抑制。

方向：单向性（从一个神经元的传到另一个神经元

的________）原因：____________________________________

3、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括和。脑

分为大脑，主要功能是；小肺，主要功能是脑

干、主要功能是、其中下丘脑的主要功能是

4、是人脑特有的高级功能，它包括与语

的全部智力活动，涉及到人类的o如果

得,症状是能______,不能O如果一

不懂，可能是一区受损。（P21）

5、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是一

剌激，获得,习惯和积累经验的过程。记，

的____进行o短期记忆主要与神经元与神

神经元之间的联系有关，尤其与一个形状象

长期记忆可能与—的建立有关。

第二节通过激素的调节

1、激素调节的发现过程（了解）。人们发现的第一种激素

是.它是由_______分泌的，作用是.

2、动物的激素调节：

下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是靶器官

是o此外它还能分泌激素，调节水盐平衡。

垂体分泌的一类对生长起重要的激素是,幼年时如果分

泌过少会得，分泌过多会得.此外垂体还能分

泌________，作用于甲状腺，垂体对下丘脑分泌的______还具有释

放作用。胸腺分泌.同时它还是（一种淋巴细胞）发育

的场所。甲状腺分泌,它的化学本质

是、主要功能为,它

的合成与分泌受_________和的控制，反过来又能调节下丘

脑和垂体，这种调节方式称为o幼年时缺乏这种激

素会导致_____合成这种激素的一种重要无机盐是一，如果长期

缺乏，会得。睾丸主要分泌______卵巢主要分

泌和.它们的化学本质是,主要能

是.

激素调节的实例：

血糖的来源有、和;

血糖的去路有、________和。

血糖浓度较低时，细胞分泌（激素）增加，促

进__________;血糖浓度高时._细胞分泌______增加，促

进______________.

3、激素调节的特点：

（1）________

（2）通过_____传送，内分泌腺没有分泌的激素弥散

划

中。（3）作用于—、o激素一经接受并起作用

就被—了，因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含

量的。

激素的种类多、量极微.既不组成，又不提

供，也不起—作用，是通过影响细胞—而使细胞原有的

生理活动发生变化、所以说激素是一种信息分子。

第三节神经调节和体液调节的关系

1、区另IJ:

比较项目神经调节体液调节

概念

结构基础

作用途径

反应速度

作用范围

作用时间

2、联系：

实例：体温的恒定与体内的与____平衡有关。人体热量的

来源主要是细胞中有机物的,尤其以和产热

为多，热量的散出主要通过____的蒸发、皮肤内的散

热，其次还有、和等。（复习体温调节图解）。

水盐平衡中，由于、或等原因，会

导致细胞外液渗透压

过高，这时中的感受器感受到剌激，一方面把信号

传至一，产生—，使人,另一方面，下丘脑还能分

泌并由垂体释放,作用于—和—,使它们重吸水增

强，使尿量—，这样可使细胞外液渗透压下降。

3、内分泌腺直接或间接受________的调节，反过来，内分泌腺

分泌的激素又会影响神经系统的o

第四节免疫调节

免授系统的组成：免疫系统由免疫器官（）、免疫细胞

（、淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶前醐

等）组成。

1.人体的防卫系统：

第一道防

线：_______________

第二道防线：体液中的和

第三道防线：和借助血液循环和淋巴循环组成——

特异性免疫

2、特异性免疫

（1）体液免疫

抗原进入体液后，先经—细胞的,传递给一，再传递

给,此细胞迅速分化，小部分分化为大部分分化

为并由它产生—,与抗原进行_,从而抑制病原体

的或__________.最后结合体进一步变成________.进而

被_____消灭。第二次相同抗原进入人体，一细胞会迅速分化形

成.产生大量.

（2）细胞免疫

当抗原,需要靠细胞免瘦。大致过程是：抗原

经—的传递给一,迅速分化，小部分分化为大部

分分化为,它可以与被抗原入侵的密切接触，使这些细

胞,最终被吞噬、消灭。

3、免疫界常

（1）自身免疫：攻击自身物质

如：、

免度过强

过敏反应：指的机体，在—接受—的抗原时所

发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作、反

应_______、消退____；一般不会、也不会引

起________；有明显的和.

(2)免疫缺陷：艾滋病

艾滋病全称(AIDS),由___________(HIV)

引起.HIV遗传物质

为.通过攻击—,使人体免疫功能降低而被传染其

它疾病。

传播途径：血液、母婴、性接触

4、免疫学的应用

(1)疫苗：人体通过注射疫苗后、机体产

生和当抗原进入机体时会快速引起免

疫

反应，消除病原。

(2)器官移植：器官移植后，一般需服用以减少免疫系统

对移植器官的攻击、提高成活率。

第三章植物的激素调节

第一节植物生长素的发现

1、生长素的发现过程：P46~47

注意：分析实验现象实验结

论

2、胚芽鞘向光生长的知识点：

(1)产生生长素的部位是.

(2)胚芽鞘感感光部位为接受单侧光照

引起生长素分布不均匀(向光侧的生长素向背光侧移

动)

(3)胚芽鞘生长部位为尖端以下，背光侧生长比向光侧快。

3、生长素的化学本质是植物体内还有、等具有

生长素效应的物质。像这样由植物体内产生.能从______运送

到,对植物的有显著影响的,称为植物激素。

3、生长索的合成、分布、运输

(1)合成部位：由____经一系列反应转变而

成。

(2)分布：生长旺盛的部位，如等处。

(3)运输：方式：

特点：在幼嫩组织中，方向：，称

为；成熟组织中的运输特点

是o

第三节其他植物激素

1、植物激素的种类和功能：

(1)赤霉素

合成部位：主要是____________0

主要作用：促进细胞伸长、从而引起植物增高；促

进__________,过多会引起植物的一症。

(2)细胞分裂素

合成部位：主要是____o主要作用：促进______0

(3)脱落酸

合成部位：O

分布：器官和组织中含量多。

主要作用：。

(4)乙烯

合成部位：植物体各个部位。

主要作用：促进______0

2、植物激素在植物的—和的过程中，并不是孤立地，而是

多种激素共同调节。如低浓度的—促进细胞的伸长，但它的浓度

增高到一定值时，会促进—的合成，反过来又抑制了这种激素对

细胞伸长作用的促进。

3、的对植物的有调节作用的物质称为植物生长调节

剂。

必修三第四章种群和群落

一、种群的概念

种群

（如：一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群。）

二、种群的特征

种群特征：包括

种群数有有化下种群研究的核心问颗.是种群最

基本的数量特征。

一是决定种群数量变化的主要因素，________是

预测种群数量变化的主要依据。

1种群密度：

（单位是比值）是种群最基本的数量特征。

2、研究方法：植物：样方法；动

物：_______

3、样方法取样的规则：①样方的大小；②取样的关键：

_;

③取样的方法：_________________-

（昆虫卵的密度、作物植株上螭虫的密度、跳蛹的密度，采用

_______________）

4、种群密度的测定：对于动物采用标志重捕法，

其公式为种群数量N=（标志个体数X重捕个体数）/重捕标志

数。

5、年龄组成：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。

年龄组成的类型：

⑴增氏型：年轻的个体较多.年老的个体很少。这样的种群

正处于发展时期,种群密度会.

(2):种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群

正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。

⑶衰退型：种群中年轻的个体,而成体和年老的个

体.这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越

小。

6、性别比例：是指雌雄个体数目在种群中所占的比例。

7、出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个

体数目。

8、死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体

数目。

(出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素。出

生率高于死亡率,种群密度:出生率低于死亡率.种

群密度。出生率与死亡率大体相等，则种群密度

___________)

9、种群数量的变化：

①影响因素：自然因素：气候、食物、被捕食和传染病。

b、人为因素：人类活动。②变化类型：增氏、下降、稳定和波

动。

③两种增长曲线：

a、型增长特点：连续增长，增长率不变。条

件：。

b、型增长特点：种群密度增加--增长率下降--最大

值(K)稳定;

原因：资源和空间总是有限的，当种群密度增大

时，,以该种群为食的

____________________________,使种群的出生率

死亡率_______.当死亡率与出生率相

等时，种群的增长。

条件：自然条件（有限条件）。

④研究意义：防治害虫，生物资源的合理利用和保护。

三、生物群落

1、生物群落：生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间

接关系的各种生物的总和。

2、群落的是区别不同群落的重要特征。

①丰常度：_______________________________________

②丰富度的研究方法：统计（记名计算法和目测估计

法）和分析

③优势种：

3、种间关系：是指不同生物之间的关系.包括互利共生、寄生、

竞争，捕食等。

①:两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有

利；如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。（例

如：地衣是藻类与真的共生体.豆科植物与根痛菌的共

生。）

②寄生：一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表.从那

里吸取营养物质来维持生活，这种现象叫做~。（例如：蛆

虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在

其它动物的体表：苑丝子寄生在豆种植物上；噬策体寄生在

细菌内部。）

③:两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而

发生斗争的现象，叫做（例如：大草履虫和小草履虫）

④捕食：一种生物以另一种生物为食。（猫吃老鼠）

4、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，

包括和

__________等方面。

(1)垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象.这

就是生物群落的垂直结构。如森林群落、湖泊群落垂直结构。植物

的垂直结构与有关，它显著提高了

；动物的垂直结构与条件有

关。

(2)水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水

平结构。如：林地中的植物沿着水平方向分布成不同小群落的现

象。

结论：

①生物的垂直结构和水平结构都与环境中的生态因素有关；垂

直结构与水平结构的具体表现都是长期自然选择基础上形成的对环

境的适应。

②生物在垂直方向和水平方向上的位置配置关系有利于提高对

生物群落整体对自然资源的充分利用。

四、群落的演替

1、概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，

就叫演裨。

2、演替的实质是而不是一种生物被另一种完全取代。

3、演替的类型包括：初生演替和.

发生在裸岩上的演替属于经历了裸岩阶

段、-------------、-----------------、-------------、

、。发生在弃耕农田上的演替属

于0

3、人类活动往往会使群落演桥

_________________________________________.(砍伐森林、填

湖造地、捕杀动物；退耕还林、还草、还湖)

必修三第五章生态系统及其稳定性

第一节生态系统的结构

1、生态系统：由_____和它的相互作用而形成的统一整体。

地球上最大的生态系统是0

2、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的；食物

性和.

3、生态系统一般都包括以下四种成分：

:包括阳光、热能、空气、一和无机盐等：

:自养生物（主要是）；

:动物，包括植食性动

物、、、，

:能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，主要

是营一生活的和.

4、生态系统中各成分的地位和作用：生产者

是___________________.消费者的存在，能够加快生态系统

的o此外，消费者对于等具有重

要作用。如果没有动植物

的___和动物的会堆积如山.生态系统就会崩溃。

因此，、____和____是紧密联系，缺一不可的。

5、在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联

系称为.其中主要是讲____和____的关系，起点必须

是。如草一兔—狐。

6、在一个生态系统中，许多彼此相互交错连接成的复

杂就是。

7、生产者——绿色植物属于一营养级；直接以植物为食的昆

虫是，属于—营养级：次级消费者——青蛙属

于一营养级；—蛇属于一营养级；四级消费者——

鹰属于一营养级。

8、消费者等级与营养等级的区别：消费者等级始终

以_______为第一等级，而营养等级则以____为第一等级（初级

消费者为第二营养级,次级消费者为第三营养级。）：同一种生

物在食物网中可以处在不同的营养等级和不同的消费者等级；

同一种生物在同一食物链中只能有一个营养等级和一个消费者

等级，且二者仅相差一个等级。

9、_______越复杂，抵抗外界干扰的能力就

越。和食物网是生态系统的生态系统

的和就是沿着这种渠道进行的。

第二节生态系统的能量流动

一、概念：生态系统中能量的一、—、—和—的

过程,称为生态系统的能量流动。

二、能量流动的过程

I、源头：2、起点：3、途径：

I、能量形式的变化：太阳能一生物体内有机物中的一一热能

入能量在食物链中流动的形式：

入能量散失的主要途径：；主要形式是

三、能量流动的特点：

I、.能量只能从前一营养级流向后一营养级.而不能反向流

劲；

2、.传递效率为.

生意：计算规则：消耗最一（多或少）要选择食物性增短和传递

长率最大20%,

消耗最一（多或少）要选择食物链最长和传递

效率最小10%。

3、将单位时间各个营养级的能量数值、由低到高绘制成图，这

样就形成了一个金字塔图形，就叫作.从中可以看

出，在一个生态系统中、营养级越多，在能量流动过程中消耗

的能量就越一.生态系统中的能量流动一般不超过一个营

养级。

4、研究生态系统中能量流动，可以帮助人们科学规划、设

计,使能量得到最有效的利用。人们研究生态系统中能

量流动的主要目的，就是设法调整生态系统的能量流动关系，

使能量流向对人类最有益的部分。

第三节生态系统的物质循环

一、生态系统的物质循环：在生态系统中，组成生物体

的等元素，都不断进行着从_________到,又

从一回到—的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大

的生态系统一一其中的物质循环带有全球性，所以又

叫0

二、碳循环：

1、碳在无机环境与生物群落之间是以—的形式进行循环的。

2、绿色植物通过,把大气中的二氧化碳和水合成为糖类

等o生产者合成的含碳有机物被各级所利用。生产者

和消费者在生命活动过程中，通过_______,又把二氧化碳放回

到大气中。生产者和消费者死后的尸体又被所利用，分解

后产生的二氧化碳也返回到大气中。

4、特点：随大气环流在全球范围内运动，所以碳循环具

有o在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群

落；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，

是______的，而且是一的流动，而不是______0

5、生态系统的主要功能是进行和o这两者既有联

系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为

能量的—，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为—，使

物质能够不断地在与之间循环往返。

第四节生态系统的信息传递

1、可以传播的一、—、—、—与一等称作信息

2、信息传递过程：信息的产生-＞信息的传输一信息接收。

3、信息的种类：、、等。

4、生态系统中的等，通过____传递的信息，称

为物理信息。

其来源可以是____,也可以是。

5、生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的,

如,以及动物的_________等，这就是化学信息。

如—、—以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学

物质—o

6、动物的,对于同种或异种生物也能够传递某种信息，

即可以体现为行为信息。如雄鸟在求偶是会进行复杂

的0

7、信息传递在生态系统中的作用：

①一的正常进行，离不开信息的作用；②的繁衍，离不

开信息的传递；③信息的传递还能调节生物的,以维

持稳定。

8、信息传递在农业生产中的作用有两个方面：

(1),

(2)o

9、目前控制生物危害的技术大致

有_等。人们越来越倾向于利用对人类

生存环境无污染的这其中有些就是利用o

第五节生态系统的稳定性

1、生态系统的稳定性：生态系统所具有

的______________相对稔定的能力。

2、______在生态系统中普遍存在，它是生态系统的基

础。

3、生态系统的自我调节能力不是一的，当外界干扰因素的强

度超过____时、生态系统的自我调节能力迅速丧失、生态系统

就到了难以恢复的程度。

4、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系

统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称

为；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏

以后恢复到原状的能力，叫做________。

5、不同生态系统在这两种稳定性的表现上有着一定的差别。一

股来说，生态系统中的组分越_,食