11-1杠杆第二课时-2022-2023学九年级上册物理配套练习苏科版原卷版

11.1杠杆（第二课时）如图所示的杠杆属于费力杠杆的是（）A．羊角锤拔钉子 B．起子开瓶盖 C．钳子剪导线 D．镊子夹物筷子属于传统餐具，使用时（）A．省力且省距离 B．省力但费距离 C．费力且费距离 D．费力但省距离下列工具在使用时属于费力杠杆的是（）A．金属镊子 B．起子 C．托盘天平 D．独轮车下列各图所示的工具，正常使用时省力的是（）A．筷子 B．独轮车 C．定滑轮 D．钓鱼竿如图所示，下列工具中，既不省力，又不省距离的是（）A．镊子 B．托盘天平 C．园艺剪刀 D．指甲剪如图所示的轻质杠杆在水平位置平衡，若每一个钩码重均为1牛，则此时弹簧测力计的示数为（）A．1牛 B．2牛 C．3牛 D．4牛两个力作用在杠杆上，使杠杆达到平衡，则（）A．这两个力的大小一定相同 B．这两个力的方向一定相反 C．力臂较小的则其力较小 D．力臂较小的则其力较大动力为20N，阻力为100N，若动力臂长80cm，当杠杆平衡时，阻力臂长应为（）A．20cm B．16cm C．25cm D．400cm如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑。则下列分析正确的是（）A．拉力F逐渐变小 B．拉力F逐渐变大 C．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变 D．条件不足，无法判断如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由A位置缓慢转到B位置，如图所示，在这个过程中（）A．F先变大后变小，先省力后费力 B．F先变大后变小，一直是费力的 C．F先变小后变大，先省力后费力 D．F一直变大，一直是省力的利用杠杆投掷石球，如图所示，作用在A点的力沿（选填“a”“b”或“c”）方向时最小。已知石球重100N，OA：OB＝1：3，则作用在A点力的最小值为N（不计杠杆自重及摩擦），它是杠杆。如图所示，O是支点，OA＝50cm，OB＝30cm，BC＝40cm，G＝200N，若在C点施加最小力F使杠杆平衡在如图所示位置，则该最小力F＝N。如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，为了安全，从力学角度分析，室外机的位置应尽量（填“远离”或“靠近”）墙壁，原因是。在2022年北京冬奥会上，孩子们用绚烂喜人的雪花花灯与大雪花互动，浪漫纯美，如图甲所示。如图乙所示，提花灯时，手握住杆的（选填“A”或“B”）点更省力，原因是。（不计杆的重力）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，杠杆处于（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡，这样做的好处是。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（字母表示）。他这样得出的结论（选填“合理”或“不合理”）；原因是：。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利