2021-2022学年河北省张家口市涿鹿县鼓楼小学部编版四年级上学期语文期末教学质量监测试卷原卷版

2021年下学期期末教学质量监测试卷四年级语文积累运用。1.拼写词语。xiōnghuáikuìbàijiāngyìngjiàshǐxuèyèyǎnhùsuǒliànhǔxué选择填空。2.加点字的读音正确的一项是（）A碰钉（dīng）子 B.要（yào）求 C.嫩（nèng）红3.下列词语中有错别字的一项是（）A.愤愤不平 B.眉青目秀 C.精忠报国4.读到“上天入地”“神通广大”这两个词，你会想到（）A.周恩来 B.梅兰芳 C.孙悟空5.下列选项中不是同一类的一项是（）A.韭菜莲藕 B.花蕊牡丹 C.盘古精卫6.下列形容热闹、喜庆的场面最恰当的词语是（）A人声鼎沸 B.窃窃私语 C.鸦雀无声7.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这句话运用了（）的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.设问8.复述《西门豹治邺》一课，应将（）这个主要情节讲详细一点。A.调查民情 B.惩治巫婆和官绅 C.兴修水利9.照样子，写一写。例：冈——（纲）提纲危——（）_______弱——（）_______10.写句子。（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_____________________（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（把蟋蟀当人写）______________________（3）读到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，你想到了什么样的景象？_______________________11.我会积累。（1）灰白色的___________布满河床。（2）___________，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（3）“___________，时不再来”，我们要把握好机会。（4）云母屏风烛影深，长河渐落___________（5）___________白日曛，北风吹雁雪纷纷。（6）“梅雪争春___________，骚人阁笔___________”展现了一幅“梅雪争春图”。（7）吟诵起《_________》一诗中的“____________君莫笑，古来征战几人回”，我们可以体会到诗人对戍边将士的____________之情。综合实践。“双减”政策来了。“双减”是指减轻我们的作业负担和校外培训负担。多地规定：小学一、二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。12.“双减”政策下来后，你的学习生活发生了什么变化？______________________13.请你联系学习生活经验，针对“双减”政策提一个问题。______________________阅读理解。课内阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。14.文中横线上应填的字是________。15.文中“尝”的意思是（）A.常常 B.曾经 C.尝试16.从“此必苦李”能感受到王戎是个____________的孩子。课外阅读。①在我故乡的老屋后面，种了十几棵柚子树。秋天，柚子熟了，树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯，在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏，做游戏。有时，村里的孩子会爬到树上去帮助大人们收柚子，还可以摘柚子吃。②这天，我爬上树，坐在树杈上，俯视树下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木浆，发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味，一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下，邀我去采菱。③我摇了摇头，说：“不去，我不会游泳。”“不要紧，有我呢！”柚根子眨巴着眼睛，手一挥，“盆子摆在池塘边，是我刚从家里拖来的！”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干，我怕别人笑话自己，只好跳下树，跟着柚根子走了。④我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆，我放心了。我一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了！⑤过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈。他却哈哈大笑，转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。⑥我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿，就老老实实地划水，让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地，我的心平稳了，胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样，在我的指挥下勇往直前，我心里特别高兴。⑦突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。⑧收获的季节，我也有收获。17.试着概括文章的主要内容，不超过20个字。_______________________18.文章第二自然段画线句子写了我看到、听到的、闻到的，我看到了____________，听到了____________闻到了______________。19.“我”划盆过程中的心情有怎样的变化？为什么有那样的变化？读文章四至六自然段，结合相关语句，填写下面的表格。“我”的心情原因__________不会游泳，不会划盆放心________________________一边划着盆采菱，一边哼起小曲吓得直叫妈_______________________学会划盆，木盆能勇往直前20.文中有优美生动的句子，请找到一句，工整地摘抄下来。____________________21.“收获的季节，我也有收获”，谈谈“我”收获了什么。____________________22.习作。了巩固疫情防控成