下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页2024年测量员年终工作总结参考样本时间的流逝如白驹过隙,转瞬间,____即将落下帷幕。我作为测量人员,始终秉持实事求是、以数据为依据的工作理念,投身于测量工作。回顾这一年的光阴,我深感收获良多,受益匪浅。常言道:“无规矩不成方圆。”测量在建筑工程中扮演着基石的角色,是各工种的精准标尺。缺乏精确的测量,我们的工作将失去方向,变得盲目,可能导致不应有的错误。起初,我误以为测量放线轻而易举,然而在实际工作中逐渐领悟,实则不然,它蕴含着丰富的学习空间。我始终以高标准要求自己,提升工作能力,与项目部的技术人员相互切磋,取长补短,确保测量工作的严谨性,与同事共同努力,圆满完成了各项测量任务。在施工测量前,我仔细审阅图纸,对任何疑点和错误都及时向上级和前辈请教、咨询,以求准确理解。在放线过程中,我与同事通力合作,从生疏到熟练,不断总结经验,提升工作效率。每次放线后,我都认真复核线的位置,确保数据的精确性。在测量放样过程中,遇到的改线、补线问题,也是我解决问题、深化理解的过程,这使我对待工作的态度更加严谨。社会进步,时代发展,唯有不断学习,才能与时俱进。我通过书籍和同事的指导,深入学习了更多的施工工艺和方法,对各项规范有了更全面的了解。在当前快速发展的社会中,停滞不前意味着落后,无法满足当前施工建设工作的高标准要求。因此,我将以更高的标准要求自己,力求在减少误差、避免错误的同时,做好本职工作,为工程的顺利进行提供坚实的保障。在日常工作中,我会积极推动劳务队配合我们的放线工作,及时发现并解决问题,防止错误在初期阶段就被消除,以免影响工程进度。这一年的工作,使我从初入工地的新奇到现在的熟悉,我得到了宝贵的锻炼,专业知识得以提升,个人也变得更加成熟、稳重。然而,这并不意味着我已是一名合格的测量员,我深知自己还有很长的路要走,需要在今后的工作中不断学习和改进。我将利用闲暇时间与其他项目测量员交流经验,共享心得,共同进步,避免重蹈覆辙,实现自我提升。逐步完善自我,直至实现质的飞跃。未来的工作中,我将以高标准、高要求完成施工任务,确保工程的顺利进行。我将向同事学习,更好地完成领导分配的任务,拓宽思路,深化细化本职工作,努力为公司创造更大的价值,不辜负领导和同事们的期望。在此,我深感对团队的感激,是他们的支持和指导让我不断成长。在新的一年,我将继续努力学习,提高专业技术水平,以实际行动回报公司的信任。我期待在未来的日子里,与大家共同进步,共创辉煌。2024年测量员年终工作总结参考样本(二)在工程实践中,测量扮演着至关重要的角色,我们作为测量专业人员,始终秉持实事求是、以数据为依据的工作原则。在项目部的测量工作中,我们积累了丰富的经验与教训,以期在未来的任务中实现更高效的工作。以下是工作总结的概述:一、测量工作实施1.在进行测量前,我们确保充分理解设计图纸,制定详细的测量方案,并根据业主提供的前期建筑图纸编制测量程序,以确保测量工作的顺利进行。2.控制网点的布设:选定控制点后,我们会在地面上设置明显的标记。对于长期使用的控制点,我们会采用石桩或混凝土桩,并用红油漆标注。通过两点测量确定点的高差和位置关系,并闭合到另一个控制点,确保数据的准确性,并记录所有成果。3.控制网点的加密:基于设计单位提供的坐标控制点和水准点,我们会在开工前加密控制网点,以满足施工现场的精确测量需求。所有使用的仪器均经过校准,以保证测量精度。加密工作完成后,我们会向监理工程师提交详细的报告和计算资料。二、测量工作管理我们持续监督施工队按照测量放线进行施工,并保护好测量标记,加强日常巡查,确保问题能够及时发现、解决和改正,防止错误影响工程进度。三、测量资料管理所有测量资料均按照规定的规程编制,与施工进度同步,内容清晰、准确,无遗漏。资料及时整理归档,确保每项测量工作都有据可查,具有可追溯性。四、工作经验总结1.水准控制点应选择地势高、视野开阔的地点,便于全面观测周围地形。2.保证相邻两点间视线畅通,便于测量操作。3.控制点应设置在平坦、坚实的地面上,便于仪器架设。4.控制点间的边长应尽量相等,避免长度差异过大。5.测量过程中,通常采用远距离后视观测近距离目标点,以减少测量误差。6.标高点和坐标控制点的布设遵循统一后视、闭合测设原则,以降低累积误差。在未来的工作中,我将持续提升自身的专业技能和理论知识,结合实际施工管理经验,理论与实践相结合,以积极的工作态度,勇于面对困难,发扬团队合作精神,共同为公司的发展做出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 批注式阅读在初中语文小说教学中的运用研究
- 《城市管理学》万字笔记
- 2024年国家缆索式起重机司机操作证理论考试题库(含答案)
- 2025届人教版高考生物一轮复习:降低化学反应活化能的酶
- 数据价值评估方法研究
- Python程序设计实践-教学日历
- 湖南省联考联合体2023-2024学年高一年级下册期末考试历史试题(解析版)
- 强化税收工作中的法治观念
- 轴用唇形密封圈
- 专项24-垂径定理-十大题型
- GB/T 16830-2008商品条码储运包装商品编码与条码表示
- GB 5226.1-2008机械电气安全机械电气设备第1部分:通用技术条件
- 双代号网络计划图习题
- 钣金冲压件质量要求
- 背景调查管理规定(9篇)
- 高效管理沟通新课件
- 2022年中国铁路武汉局集团有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 《最优化方法》教学大纲
- 第15课《诫子书》课件(共29张PPT) 部编版语文七年级上册
- 大型设备说明-涂胶显影机第1台
- 六年级上册美术课件 8《参观券的设计》 人美版
评论
0/150
提交评论