2024年德育工作总结范文（2篇）

第4页共4页2024年德育工作总结范文本年度是充满挑战与机遇的一年。在这一年中，为了切实提升学校的养成教育工作，推动德育工作的深化与发展，确保教育教学活动的顺利推进与优秀成果的取得，我与校委会同仁携手共进，辛勤工作，积极进取，取得了显著的成效。现就个人在工作中的做法与体会作如下总结。一、坚定不移地加强师德师风建设为确保学校教育教学质量的稳步提升，我们深知建设一支职业道德高尚、专业能力卓越的教师队伍至关重要。班级作为学校的基石，其工作的有序开展直接影响学校整体工作的推进。班主任作为班级工作的核心，其角色尤为关键。因此，我高度重视师德师风建设，投入大量精力。每周一的班主任工作例会和周五的全体教职工例会，均由我亲自主持，总结上周工作，部署下周任务，并进行专题学习培训，以提高教职工和班主任的业务能力和思想觉悟。此外，我们组织了师德故事征文比赛、“我的教育观”大讨论等活动，召开了班主任工作经验交流会，并将优秀经验材料汇编成册，供全体教职工学习借鉴。暑期培训期间，我们特别针对全校教职工进行了班主任工作培训，要求全体教师都具备班主任工作的基本能力。同时，结合学校实际情况，定期召开班主任工作会议，针对新问题、新情况进行研讨和指导。通过耐心细致的工作，我校教师和班主任队伍现已呈现出思想水平高、业务素质强的良好态势，形成了老带新、互学互进、共同进步的积极氛围。二、将学生的行为习惯养成教育作为首要任务在学校教育中，学生日常行为规范的养成教育至关重要。为此，我们全力以赴，采取多项措施加强学生的行为习惯养成教育。首先，我们深入开展《守则》、《规范》的学习宣传活动，不仅在每学期初进行集中教育，还结合日常实际情况进行不间断的强化教育。同时，结合学校实际制定了详细的行为规范和规章制度。其次，我们严格实施班级管理考核制度，要求各班制定班规、班训并认真执行。通过班、团队课等渠道加强学生的行为习惯教育，如禁止追逐打闹、禁止吃零食、禁止随地吐痰等。此外，我们还加强了文明礼仪监督和班级值周工作力度，对发现的问题及时曝光和处理。同时实行《学生养成教育全员全程管理积分卡》制度使每位教职工都成为管理者有效规范学生行为。我们注重以人为本的教育理念关注学生的特长和潜能让每个学生都能得到发展从而自觉遵规守纪养成良好的习惯。如通过表彰大会和“感动班级人物”评选活动激发学生的积极性和上进心。今年秋季我校被评为县和市级养成教育先进集体我本人也被评为县养成教育先进个人。三、务实开展德育活动在过去的一年中我们结合学校和学生实际组织开展了一系列丰富多彩的德育活动。这些活动不仅弘扬了民族精神还促进了学生良好习惯的养成。我亲自组织每周一的升旗活动对学生进行爱国传统教育；召开表彰大会、中华魂读书演讲会、开学典礼大会、法制教育报告会、新团员入团宣誓仪式等活动对学生进行尊师爱校、遵规守纪、文明上进等教育；邀请县特警队官兵为初一学生进行军训让学生接受集体主义和团队精神教育；为纪念五四运动九十一周年和祖国六十一年组织举办了“我爱我的祖国”主题校园歌手比赛；为纪念“5.12”四川大地震组织全校师生进行了室内外应急疏散和自救自护演练等活动均收到了良好的效果。此外我们还开展了“文明三中从我做起三中文明我的责任”的“做一个有道德的人”主题实践活动以及“校园是我家清洁靠大家”等环境卫生整治活动通过这些活动培养了学生的卫生文明习惯。每项活动我们都精心策划严密操作确保了活动的顺利进行对学生产生了积极的教育影响。2024年德育工作总结范文（二）**一、坚守教育原则，塑造良好师德**全体教师应恪守法律法规，廉洁从教，敬业爱生，以教人求真为己任，勇于创新，与时俱进。学生应尊师重道，遵守校规校纪，诚实学习，诚实做事，自尊自律，追求真理与人格的完善。**二、创新德育方法，实现优质教育**为适应信息时代发展需求，需更新德育工作方法，拓宽德育渠道，以实现优质德育。学校应充分利用校园网优势，积极开展网络德育活动，以正确、积极、健康的社会主义思想文化占领网络阵地，净化网络环境，加强对学生的网络法制教育，为青少年学生健康成长创造良好环境。同时，建立一支具备高水平政治理论、熟悉德育工作规律与现代信息技术的德育工作队伍，为中小学德育进网络提供坚实保障。**三、强化心理教育，提升德育质量**全面贯彻落实教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提升学校德育工作质量。心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分，应建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络，确保每一位教师都能成为心理教育的有力参与者，进一步加强心理教育专业知识的学习。**四、加强教师队伍建设，树立师德典范**教师队伍建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键。教师应以身作则，率先垂范，以良好的师德风范影响学生。要求广大教师有强烈的事业心和责任感，坚持既教书又育人；在思想境界、道德情操上堪为师表；具备无私奉献的精神，树立终身为师的志向；用真情感染学生，建立民主、平等的新型师生关系。**五、德育工作回顾与展望**回顾和总结我校近三年来德育工作的成绩与经验，突出工作重点，从行为规范、心理健康、法制教育等方面对学生进行引导，旨在培养学生成为建设社会主义祖国的新一代人才。针对暑期夏令