辅导员工作总结

辅导员工作总结作为一名新进辅导员，工作时间半年有余，从不迟到、早退，在与同事们的相处过程中，学会运用许多辅导员工作方法与技能；在与学生们的交流过程中，感受总结现代大学生的性格特点与能力特长。现将半年来工作内容汇报如下：一、思想教育工作（一）坚持党的创新理论，紧扣时代脉搏热爱党的教育事业，依法履行教育职责，工作积极参加院内外的思想政治教育理论学习、辅导员工作例会、辅导员培训班及各种专题会议，切实制定本学期工作计划，认真做好班级活动记录、填写辅导员工作手册，坚持育人为本，努力提高自身党性修养。始终把党的创新理论作为完成各项工作的指导性文件，努力在较高层次上实现班级工作与学院学生工作有机结合，在深入学习党的十八届四中、五中全会精神过程中，把学生的思想和行动统一到社会主义核心价值观上来，让学生自觉践行社会主义核心价值观。坚持“以生为本，立德树人”的宗旨，以符合大学生特点的教育内容和教育形式，通过组织学生参加党课学习、十八届五中全会精神报告会等系列活动，拉近理论与学生间的距离，深入进行爱国主义和民族主义的教育和正确的世界观、人生观、价值观教育。（二）抓好日常工作，注重细节，促学生综合素质提高坚持进教室、进自习室、进寝室“三进”原则，深入了解学生的思想动态、关注的焦点问题及对学校各方面工作的意见要求，对部分学生不正确的思想观念及时进行引导教育，传递社会正能量，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观。定期召开主题班会。半年里，先后组织开展了校纪校规、安全、诚信、学风、心理健康、个人规划等主题班会，提高学生思想认识，让新生尽快适应大学，融入大学，并确保新生缴费率为100%。经常性开展谈心谈话活动，每周在办公室至少约谈3位同学，并在宿舍、球场等场合不定期进行谈话交流。针对学生的学习、生活等个人问题有针对性的开展个别谈心，倾听他们的叙述，及时进行指导和教育，特别是对于大学学习与高中学习的区别上，结合职业生涯规划，专题进行谈心，取得了较好的效果。（三）完善QQ、微信等新媒体网络阵地建设积极学习和运用现代信息技术，以QQ、微信等为载体，建立班级QQ群、班级微信群、班委群，利用个人空间将知识文化、名言警句、温馨提示等传递给每位学生，构建网络思想政治教育阵地。充分发挥网络交流的便捷、自由和宽松等优势，弥补日常工作中的某些不足。其中，网络谈心的开展，更容易让学生减轻压力，说出心里话。每个班级建立自己的官方QQ，通过官方QQ发布文件通知、分享心得体会、展示班级活动等，让每位学生都能积极参与互动，互相感受集体大家庭的温暖，增强班级集体凝聚力。二、班级管理工作(一)学习《学生手册》，规范制度约束入学教育中，以学习《学生手册》为契机，通过课堂讲授、自学以及助理辅导员交流相结合的方式，特别是对其中考勤制度、综合测评办法、违纪处分暂行办法等进行专题讨论与讲解，深刻了解到学校各项规章制度，规范了言行，指引了学习方向。同时，结合班级自身情况，制定班级相关规定，如《班费管理规定》、《班委分工责任制规定》等。(二)精选班委，树立标杆，发挥榜样作用学生干部队伍是学生管理的重要辅助力量，是学生自我管理的核心部分。通过军训期间的了解观察、档案查询、竞选表现、民主投票决议、宿舍分散等原则，精心挑选出各班级学生干部队伍，分配不同的职位，担负不同的职责。这支队伍经过学院学生干部培训班、党校培训班、班级活动、班委会等途径锻炼学习，迅速展现学生干部的艰苦奋斗、热心服务、乐于助人的优秀品质，在学习与生活上都发挥着榜样作用，建立了良好的班风、学风。定期召开各班班委会，听取班级汇报，表彰先进、改正不足。学期中期，对于个别班委的懈怠心理及时批评教育，耐心分析班级管理与班级外的学生组织管理的区别，使这部分学生认识到自己的角色定位，更好的为班级服务。三、常规工作(一)贫困生资助新生入学教育中，积极开展资助政策宣传，专题学习《巢湖学院家庭经济困难学生认定工作实施细则》、《巢湖学院家庭经济困难学生资助管理办法》，结合诚信教育，要求学生按家庭实际情况申请助学金，本着公开、公平、公正的原则，按规定程序开展助学金评审。组织开展资助育人活动。按学校文件要求，积极动员受助学生参加“感恩”主题征文活动，并跟踪调查受助学生的学习表现情况。(二)党团建设指导学生班团组织建设，做好学生入党积极分子培养教育工作，做好学生党员发展和教育管理服务工作，指导开展祖国66周年华诞、弘扬中华传统文化、十八届五中全会精神等主题团日活动，参与学生业余党校、团校建设，参加党课交流学习，加强学生对党的认识，培育社会主义建设者与接班人。(二)学风与文化建设制定学习委员一天一报制度，要求学习委员每天课程结束之后，向辅导员汇报班级出勤情况与上课纪律情况，时刻掌握班级学习情况，针对学习松懈的学生及时进行谈话了解情况，情况严重时报告院领导与学生家长。积极组织建立班级学习小组，交流讨论学习，引导学生自我养成良好的学习习惯。开展学习规划主题班会、专业经验交流会，结合专业导论课，增强学生的专业认同感和学习热情。严格落实晚自习制度，加强学生学习自觉性。在校团委与院团总支的领导下，组织学生参与各式各样校园文化建设和学生课外科技、社会实践活动，如广播体操比赛、排球赛、新生才艺大赛等，均有获奖。加强宿舍卫生检查与禁止违规电器使用宣传，动员学生积极参加文明宿舍创建活动，每周至少三晚进宿舍，一是要检查卫生情况；二是要检查违规电器与电线插排情况；三是要随机进行谈心谈话。（三）心理健康教育设立班级心理委员，协助学校心理健康教育机构开展心理筛查，对筛查为心理预警学生进行初步谈话，并要求其去学校心理健康教育机构进行专业的心理排查和疏导。组织开展“12.5”心理健康教育宣传活动、心理健康主题班会，培养学生良好的心理自我调适意识。建立健全“学院—班级—宿舍”三级心理健康危机干预机制，引导教育学生能认识自我、肯定自我、发展自我，保证广大学生以良好的精神状态投入到正常的学习、工作和生活中来。（四）创新性工作1.制作班级活动集要求每个班级将每次活动的情况以图文并茂的形式记录下来，大学四年就是班级同学的集体活动影集，每位学生都积极参与，增强集体团结意识与荣誉感、归属感。2.多措并举，打造运动团队综合每个月的考勤记录，统计请假情况，其中病假比例较大。鉴于现代多数大学生缺乏体育锻炼，体制薄弱，同时，为使走下网络、走出宿舍、走向操场“三走”常态化，第一，组建了一支国贸市营两个专业的男子篮球队，每周花两个中午时间进行训练，训练包括技术指导、体能锻炼以及大学之道与人生规划，不仅是培养集体意识，更多的是培养一种吃苦耐劳的精神和永不放弃的意念；第二，女生以宿舍为单位集体购买羽毛球拍，各寝室长牵头把寝室其他同学带到户外，让学生放下手机，拿上球拍，寝室间、班级内互动起来，适时组织开展羽毛球比赛检验成果。四、其他工作(一)学院就业指导与服务工作积极承担大学生职业规划与就业指导课教学，加强自身学习，努力开展学生创新创业教育，加强与毕业班辅导员老师的信息沟通，为学生提供就业信息服务。组织开展了两次学院招聘会，通过举办现场招聘会，一是提供工作岗位，解决学生就业问题；二是让学生与用人单位面对面交流，了解用人单位对渴望人才的规格要求，对比自己感受就业压力，树立正确的就业观；三是学院与用人单位的交流中，体会就业形势的变化，有针对性地开展就业指导与服务。(二)工会活动联络工作在学院分工会主席的领导下，担任分工会与总工会的联络人，积极为学院广大教职员工谋福利，大力宣传动员参与校工会开展的各项活动，如乒乓球比赛、篮球比赛、