苏教版六年级英语口语课课练

苏教版六年级英语口语课课练一、教学内容本课选自苏教版六年级英语口语课课练，主要内容包括日常交流用语、情景对话以及相关语法点。本节课的教学章节为第五章，具体内容包括：greetingsandintroductions（问候与介绍）、askingandtellingthetime（询问和告诉时间）、talkingaboutweather（谈论天气）以及expressinglikesanddislikes（表达喜好与厌恶）。二、教学目标1.学生能够熟练运用日常交流用语，如问候、介绍、询问时间、谈论天气等。2.学生能够正确运用相关语法点，如一般现在时、一般过去时和现在进行时。3.学生能够在实际情景中进行流畅的英语口语交流，提高口语表达能力。三、教学难点与重点1.教学难点：现在进行时的运用、一般过去时的区分。2.教学重点：日常交流用语的掌握、情景对话的演练。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、录音机、磁带。2.学具：课本、练习本、录音机、磁带。五、教学过程1.热身活动（5分钟）：教师播放英语歌曲，引导学生跟唱，营造轻松的课堂氛围。2.导入新课（10分钟）：教师通过多媒体课件展示本节课的主要内容，引导学生初步了解本课知识点。3.讲解与示范（15分钟）：教师讲解日常交流用语和语法点，并进行示范，让学生跟随教师一起练习。4.情景对话（10分钟）：教师引导学生进行角色扮演，模拟真实场景进行英语口语交流。5.随堂练习（10分钟）：教师布置练习题，学生独立完成，巩固所学知识。六、板书设计1.板书六年级英语口语课课练2.板书内容：GreetingsandintroductionsAskingandtellingthetimeTalkingaboutweatherExpressinglikesanddislikes现在进行时一般过去时七、作业设计1.作业题目：请用英语写一段关于自己的介绍。请用英语询问你的朋友现在几点了。请用英语描述一下今天的天气。请用英语表达你对运动的喜好。2.答案略。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：教师引导学生课后观看英语动画片或英语新闻，提高学生的英语听力水平。同时，鼓励学生参加英语角活动，与他人进行英语口语交流，提高实际应用能力。重点和难点解析一、教学内容本课选自苏教版六年级英语口语课课练，主要内容包括日常交流用语、情景对话以及相关语法点。本节课的教学章节为第五章，具体内容包括：greetingsandintroductions（问候与介绍）、askingandtellingthetime（询问和告诉时间）、talkingaboutweather（谈论天气）以及expressinglikesanddislikes（表达喜好与厌恶）。这些内容是学生日常生活中常见的交流话题，有助于提高学生的英语口语表达能力。二、教学目标1.学生能够熟练运用日常交流用语，如问候、介绍、询问时间、谈论天气等。2.学生能够正确运用相关语法点，如一般现在时、一般过去时和现在进行时。3.学生能够在实际情景中进行流畅的英语口语交流，提高口语表达能力。三、教学难点与重点1.教学难点：现在进行时的运用、一般过去时的区分。2.教学重点：日常交流用语的掌握、情景对话的演练。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、录音机、磁带。2.学具：课本、练习本、录音机、磁带。五、教学过程1.热身活动（5分钟）：教师播放英语歌曲，引导学生跟唱，营造轻松的课堂氛围。这个环节可以帮助学生放松心情，激发学习兴趣。2.导入新课（10分钟）：教师通过多媒体课件展示本节课的主要内容，引导学生初步了解本课知识点。这个环节可以帮助学生对本节课的内容有一个整体的认识。3.讲解与示范（15分钟）：教师讲解日常交流用语和语法点，并进行示范，让学生跟随教师一起练习。这个环节可以帮助学生掌握正确的发音和语言表达方式。4.情景对话（10分钟）：教师引导学生进行角色扮演，模拟真实场景进行英语口语交流。这个环节可以提高学生的实际应用能力，培养学生的口语表达能力。5.随堂练习（10分钟）：教师布置练习题，学生独立完成，巩固所学知识。这个环节可以检验学生对本节课内容的掌握程度，帮助学生巩固所学知识。六、板书设计1.板书六年级英语口语课课练2.板书内容：GreetingsandintroductionsAskingandtellingthetimeTalkingaboutweatherExpressinglikesanddislikes现在进行时一般过去时七、作业设计1.作业题目：请用英语写一段关于自己的介绍。请用英语询问你的朋友现在几点了。请用英语描述一下今天的天气。请用英语表达你对运动的喜好。2.答案略。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：教师引导学生课后观看英语动画片或英语新闻，提高学生的英语听力水平。同时，鼓励学生参加英语角活动，与他人进行英语口语交流，提高实际应用能力。这个环节可以拓宽学生的英语学习渠道，提高学生的英语综合运用能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在教学过程中，教师应使用清晰、简洁、富有感染力的语言，并根据不同的教学内容调整语调，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意不要拖延时间，保持课堂进度的紧凑。3.课堂提问：教师应通过提问的方式引导学生积极参与课堂讨论，鼓励学生表达自己的观点，提高学生的思维能力和口语表达能力。4.情景导入：教师可以通过创设真实的情景，如模拟商店购物、问路等场景，引导学生运用所学知识进行实际交流，提高学生的口语应用能力。教案反思：1.教学内容的选择：在选择教学内容时，要充分考虑学生的实际情况和兴趣，确保内容贴近学生的生活，提高学生的学习积极性。2.教学方法的运用：在教学过程中，要灵活运用各种教学方法，如讲解、示范、练习、游戏等，以适应不同学生的学习需求。3.课堂管理：在课堂上，要注意观察学