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文档简介

湖北省荆门市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).给下面的词语补充完整并任选其一写一个句子。

手忙脚(

)

春华秋(

)

四平()稳

百(

)百胜

(

)晶晶

(

)悄悄

________________________________________________________________________2).把词语补充完整。

摇()晃()张()舞(

)

恍(

)大(

)五(

)十(

)

(

)疾()快

()瞪(

)呆

七()八()争(

)恐(

)3).读语段,根据拼音写词语。

阳春三月,轻风chuīfú(

)着大地。草儿、花儿gǎnjí(

)似的jùlǒng(

)来。瞧!花儿们zhēngqídòuyàn(

),fēnfāngmírén(

)。小河欢快地liútǎng(

),不时pūteng(

)起朵朵浪花。树下,蝴蝶扇动着翅膀,好像正在和mógu(

)们xìshuǎ(

)。4).从下面的九宫格中识别一句描写祖国山河的诗句。

(1)我识别出的诗句是:_____________________

(2)这句诗的下一句是:__________________________

(3)这首诗的题目是:___________,作者是_____(代)诗人_________。5).给下面的句子加上恰当的标点符号。

(1)地上的雪厚厚的()又松又软()常常没过膝盖()

(2)天空飞翔着白色的()灰色的海鸥()还飘着跟海鸥一样颜色的云朵()

(3)西沙群岛一带海水五光十色()瑰丽无比()有深蓝的()淡青的()浅绿的()杏黄的()3、选择题(每题2分共3题)1).依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是(

观众们走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员

打了十几个回合才见分晓。接着,

进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩。A.继续

连续

陆续B.继续

陆续

连续C.陆续

继续

连续D.陆续

连续

继续2).下列说法有误的一项是(

)A.《叶公好龙》是中国古代寓言故事。B.复述故事就是用自己的话,把故事内容讲出来。C.结合生活经验是理解难懂的句子的好方法。D.寻物启事不用写出丢失的时间和地点。3).文博会现场,志愿者默默付出,将爱播撒。下列句子用来形容他们最恰当的一项是(

)A.爱人若爱其身。B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。C.灯不拨不亮,理不辩不明。4、句子训练(每题10分共1题)1).句子加工厂。

(1)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)

____________________________________

(2)举行

运动会

第四届

残疾人

亚洲

在杭州(连词成句,加上标点)

____________________________________

(3)红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。(仿写把事物当作人的句子)

嫩绿的柳条______________________________

(4)()不要紧()小公鸡说道()第一次能这样就很不错了()(在括号里填上合适的标点符号)5、连线题(每题4分共2题)1).把下面的图片与相对应的节日连起来。元宵节

中秋节

七夕节

端午节2).手拉手找朋友。

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列句子,把序号写在括号里。

(

)也有他求学、工作时的照片、书信和笔记。

(

)周末,老师带我们去参观楚图南故居。

(

)这次参观,让我们了解了楚图南爷爷奋斗的一生。

(

)故居里有楚图南爷爷生前读过的书和用过的一些生活用具。

(

)还有他独具艺术风格的书法作品……2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。

(

)早晨,森林里散发出阵阵清香。

(

)树上的露水沙沙地落下来。

(

)树缝中间透出来的阳光,组成了无数五颜六色的光带。7、判断题(每题5分共1题)1).下面带点词语的意思理解得是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。

1.白求恩争分夺秒地给伤员做手术。

抓紧时间,一分一秒都不放过。(

)

2.水迸,儿得活。

迸裂。(

)

3.他们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

杂乱又不整齐。(

)

4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

表示情况继续不变,仍旧。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏湖上杂诗袁枚葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。1.字词解释:

异:___________羡:___________

2.为什么“老夫心与游人异”?

____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

空罐子的经历真奇特!让我们也来编写一个有意思的故事吧。

读读下面故事的开头,想一想小老鼠收到的快递包裹里有什么。是一块奶酪,一个滑板,一个泡泡机,还是……请你选择一件物品,续编童话故事。

要求:

①请给自己的作文加一个题目。

②语句通顺连贯,标点符号恰当,书写工整且不写错别字,不少于200字。

③写完后用学过的修改符号修改自己的习作。

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。美丽的的菊花①我们的校园里有一座花坛。花坛里种了十来种菊花。②每年秋天,各种各样的菊花朵朵盛开。有黄的,有白的,还有红的。③在这些菊花当中,我最喜欢的是红菊花。它的茎是墨绿色的,挺得笔直.看上去很神气。叶子也是墨绿色的,像张开的手掌。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像蛟(jiāo)龙的爪子。整个花朵像火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!④望着这些千姿百态的菊花,我猛然想起要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪有这么美丽的花朵啊!1.文中描写菊花颜色的词有:____________、_______________、_______________。那么多颜色可以用__________来概括。

2.短文第③自然段通过写红菊花的茎、___________、__________、_________四处写出了红菊花的惹人喜爱。

3.联系上下文“千姿百态”的意思是:_____________________

4.在短文中用“

”画出一句新鲜感的句子。说说为什么觉得它新鲜。

5.短文表达了作者对红菊花的(喜爱

讨厌)之情。用“√”选择正确的答案。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我能挑出下列词语中的错别字,并把正确的写在括号里。

例:五谷丰灯(

A.一夜知秋(

B.金贵飘香

C.层林近染(

D.春花秋实

)2).给加点字选择正确的读音,画“√”。

小贩(fànbàn)

承认(chénchéng)

橱窗(cúchú)

是否(fǒfǒu)

抛锚(máomiáo)

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