云南省丽江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷(含答案)

云南省丽江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.7.请为下面加点的字注上读音。（1）大________夫在我的胳臂________上做了一针皮试。（2）妈妈抹_______干了盘子上的水，把喷________香的炒鸡蛋盛到了青花盘子里。2）.2.我会积累与运用。（1）两岸猿声啼不住，____________。乱入池中看不见，____________。__________，理不辩不明。一个篱笆三个桩，____________。（2）“停车坐爱枫林晚，____________。”我仿佛站在香山看红色的枫叶漫天”飞舞；吟咏着“____________，孤帆一片日边来。”我仿佛看着两岸群山相对而立。（3）我和小明一起把一桶水抬进教室，老师夸奖我们两个人一条心，完成任务，真是“_________，_________。”（4）我们对待老师和同学都要彬彬有礼，正如《孟子》中所说：仁者爱人，__________。3）.先补充四字词语，再按要求填空。

①相_____并论②没精打_____③争奇斗_____

④滥_____充数⑤津津有_____⑥无_____无虑

（1）词语④出自寓言故事，我能再写一个_________。

（2）词语⑤属于AABC式的词语，我能再写一个_________。

（3）天太热了，我家的小狗都_____（填序号）趴在地上。4）.7.读句子，根据拼音写词语。天气fàngqíng_______了，我和弟弟来到jiāowài_______wánshuǎ_______。弟弟歪着nǎodai_______看蚂蚁bānjiā_______，鸟儿拍着chìbǎng_______正在yǎnzòu_______měimiào_______的乐曲，池塘里的鱼儿chéngqúnjiéduì_________地yóudòng_______着。我张开shuāngbì_______，大口hūxī_______着大自然中新鲜的空气……5）.1.补充词语，并按要求写词语和句子。(

)头(

)脑

天(

)云(

)

一本(

)(

)手(

)脚(

)

五(

)丰(

)

成(

)结(

)（1）上面词语中，形容秋天的词语有________、_________。描写人物动作的四字词语：_________、_________。（2）请从上面的词语中选择一个写一句话。_________：____________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．葫卢

聚拢B．流躺

冲击C．威武

思绪D．圆润

峰利2）.下列选项中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（

）A．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。B．它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。C．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。D．听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。3）.下列选项中，与其他三项所用修辞手法不一致的一项是（

）A．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……B．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。C．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。D．秋天的雨，是一把钥匙。4、句子训练（每题10分共1题）1）.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）

______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连在一起。

养

花篮

耐心地

问

守

信用

心疼地

等

叠

钢琴

奇怪地

道歉

弹

鸽子

诚恳地

说2）.连线题。

《惠崇春江晚景》

王安石

坐井观天

做事不能急于求成

《燕子》

苏轼

狐假虎威

依仗别人的势力欺压人

《元日》

郑振铎

揠苗助长

站得高才能看得远

6、排序题（每题5分共2题）1）.回忆课文，按事情的先后顺序给下列句子排序。

()找了一位老大爷了解情况。

()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

()不动声色，想好妙计。

()惩治官绅头子，投进漳河。

()巧用办法，救下姑娘。

()惩治巫婆，投进漳河。

()惩治邪恶，教育百姓。

()兴修水利，造福于民。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。(

)

2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。(

)

3．“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气，表现了诗人喜悦的心情。(

)

4．这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几，他们描写的都是春天的事物。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．杜甫是___代著名诗人，被后人尊称为“__________”。

2．解释下面的词语。

迟日：_________泥融：_______

3．这首诗对仗非常工整，诗句中“迟日”对“___”，“江山丽”对“___”，“___”对“沙暖”，“飞燕子”对“___”。

4．诗句中体现燕子繁忙的字是“___”，体现鸳鸯慵懒的字是“___”。

5．本诗中“______，______”两句运用了动静结合的写法，展现了初春时节一派生机盎然的景象。

6．前两句诗优美生动，分别从(

)和(

)的角度勾勒出了明丽的春日景色。

A．视觉

B．听觉

C．嗅觉

D．触觉

7．下面对这首古诗的赏析，不正确的一项是（

）A．这首诗描绘了一幅明丽和谐的立体春景图。B．第三句诗描写的是静景，第四句诗描写的是动景。C．这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，你平时喜欢玩什么？和同学课间掰手腕、和好朋友一起下棋、和爸爸妈妈逛动物园、和爷爷一起钓鱼……哪一次你玩得特别开心，印象特别深刻？请回忆一下你当时是怎么玩的，然后写下来，注意写出当时玩的过程和心情。

习作要求：（1）题目自拟。（2）书写工整，语句通顺，标点符号使用正确。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫红色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像战士一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的韭菜，一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。1．这段话先写小院西面是_________，北面有个_______，东面种着______，南面是_______。其中写得最多、最详细的是____________。

2．“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话主要写的是（

）A．葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。B．葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。C．葡萄成熟了，很可爱。3．用“

”在文中画出一个比喻句。

4．描写菜园时写了_______、______、______、______等蔬菜。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

安静

冷静

平静

寂静

（1）这时候，窗外十分(

)。

（2）遇到危险，我们首先要保持(

)，不要惊慌。

（3）湖面(

)得像一面镜子。

（4）夜深了，小山村里一片(

)。2）.判断题，对的打“√”。

1．稻草人有五个手指。