版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
会计教学课程设计一、课程目标
知识目标:
1.学生能够掌握会计基础概念,如资产、负债、所有者权益等。
2.学生能够理解并运用会计方程式进行基本账务处理。
3.学生能够熟悉会计分录的编制和会计账簿的登记流程。
技能目标:
1.学生能够运用基本的会计原则和准则进行会计核算。
2.学生通过实际操作,掌握使用会计软件进行简单账务处理的能力。
3.学生能够分析财务报表,进行基础的财务状况解读。
情感态度价值观目标:
1.学生能够认识到会计在企业运营和经济发展中的重要性,培养对会计职业的兴趣和尊重。
2.学生在学习过程中,培养细致、严谨的工作态度和良好的职业道德。
3.学生通过团队协作解决问题,培养合作精神和集体荣誉感。
课程性质:本课程为会计基础课程,结合理论讲解与实际操作,使学生在理解会计基本概念的基础上,掌握会计基本技能。
学生特点:学生处于初中阶段,具备一定的逻辑思维能力和自主学习能力,但对会计知识了解有限。
教学要求:结合学生特点,课程设计注重理论与实践相结合,鼓励学生积极参与,通过案例分析、小组讨论等形式,提高学生的会计实践能力。同时,注重培养学生的职业素养和道德观念,使学生在掌握会计知识的同时,形成正确的价值观。通过具体学习成果的分解,为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容
1.会计基本概念:资产、负债、所有者权益的定义及分类;会计方程式的理解与应用。
教材章节:第一章“会计概述”
2.会计分录与会计账簿:会计分录的编制原则;会计账簿的种类及登记方法。
教材章节:第二章“会计分录与会计账簿”
3.会计核算:会计原则与准则的应用;会计核算的基本流程。
教材章节:第三章“会计核算方法”
4.财务报表分析:财务报表的种类及结构;基础的财务分析指标。
教材章节:第四章“财务报表与分析”
5.会计软件操作:会计软件的基本功能与操作流程;实际操作演练。
教材章节:第五章“会计电算化”
6.案例分析:选取典型企业案例,分析会计处理在实际中的应用。
教材章节:第六章“会计案例分析”
教学内容安排与进度:本课程共计16课时,每课时40分钟。第一至第四章,每章安排3课时,第五章会计软件操作安排4课时,第六章案例分析安排2课时。教学过程中,注重理论与实践相结合,引导学生通过案例分析、小组讨论等方式,加深对会计知识的理解和应用。
三、教学方法
本课程根据教学内容和学生的特点,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:
1.讲授法:适用于会计基本概念、原则和理论的教学。通过生动的语言、具体的事例,使学生在短时间内掌握会计基础知识。
-教学内容关联:第一章“会计概述”、第三章“会计核算方法”
2.讨论法:针对会计案例进行分析,鼓励学生发表自己的观点,提高学生的分析能力和解决问题的能力。
-教学内容关联:第六章“会计案例分析”
3.案例分析法:通过具体的企业案例,使学生了解会计处理在实际工作中的应用,培养学生的实际操作能力。
-教学内容关联:第二章“会计分录与会计账簿”、第四章“财务报表与分析”
4.实验法:利用会计软件进行实际操作,让学生在实践中掌握会计电算化的基本技能。
-教学内容关联:第五章“会计电算化”
5.小组合作学习:将学生分成小组,共同完成会计案例的分析和讨论,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
-教学内容关联:第二章至第五章,贯穿整个课程
6.课后作业与实践:布置课后作业,要求学生独立完成,巩固所学知识。同时,鼓励学生在课后进行会计实践,如模拟企业账务处理等。
-教学内容关联:第一章至第五章,贯穿整个课程
7.情景模拟:设置模拟企业场景,让学生扮演不同角色,进行会计核算和财务分析,提高学生的实际操作能力。
-教学内容关联:第三章“会计核算方法”、第四章“财务报表与分析”
四、教学评估
为确保教学评估的客观、公正,全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:
1.平时表现:包括课堂出勤、课堂参与度、小组讨论表现等,占总评的20%。
-评估内容关联:课堂互动、小组合作学习、讨论法应用
2.作业评估:布置课后作业,要求学生在规定时间内完成,检查作业质量,占总评的30%。
-评估内容关联:课后作业与实践,涵盖第一章至第五章知识点
3.考试评估:分为期中考试和期末考试,测试学生对会计知识的掌握程度,占总评的40%。
-评估内容关联:讲授法、案例分析、实验法等教学内容,涵盖整个课程知识点
4.实践操作评估:在会计软件操作环节,对学生进行实际操作考核,占总评的10%。
-评估内容关联:第五章“会计电算化”,实验法教学
具体评估方式如下:
1.平时表现:由教师根据学生在课堂上的表现进行评分,重点关注学生的参与度、积极性和团队合作精神。
2.作业评估:教师对作业进行批改,关注学生的完成质量、解题思路和知识运用能力。
3.考试评估:采用闭卷考试形式,包括选择题、填空题、计算题和案例分析题,全面考察学生的会计知识掌握情况。
4.实践操作评估:设置实际操作任务,观察学生操作会计软件的熟练程度和解决问题的能力。
五、教学安排
为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本课程的教学安排如下:
1.教学进度:整个课程共计16周,每周1课时,每课时40分钟。
-第一周至第四周:第一章“会计概述”,介绍会计基本概念和会计方程式。
-第五周至第八周:第二章“会计分录与会计账簿”,学习会计分录编制和账簿登记。
-第九周至第十二周:第三章“会计核算方法”,掌握会计核算的基本流程和原则。
-第十三周至第十四周:第四章“财务报表与分析”,解读财务报表并进行基础分析。
-第十五周:第五章“会计电算化”,学习会计软件操作。
-第十六周:第六章“会计案例分析”,进行案例分析和总结。
2.教学时间:根据学生的作息时间,安排在学生的学习效率较高的时间段进行教学,避免与学生的其他课程冲突。
3.教学地点:理论教学在教室进行,实验操作教学安排在计算机实验室,确保学生能够充分实践操作会计软件。
-理论教学地点:常规教室
-实验教学地点:计算机实验室
4.课外辅导:针对学生个体差异,提供课外辅导时间,帮助学生解决学习中遇到的问题。
5.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级生物下册苏教版核心知识点盘点
- 北师大版高中英语必修一重点单词详解
- 数学题型解题技巧
- 小数掌握之路苏教版解读
- 八年级下册北师大版物理学习经验交流
- 北师大版相遇问题教学设计解析与发展趋势分析
- 人教版八年级音乐教学设计案例
- 北师大版小升初数学全真练习题及详解
- 北师大版教案易学技巧
- 苏教版四年级数学下册平移的图形操作
- 小学音乐小巴郎-童年的太阳-课件ppt课件
- (完整)五年级数学上册第二单元集体备课
- 饲料原料消化代谢能
- 设备用房面积及设置要求
- 新任幼儿园副园长发言稿
- 甲状腺乳腺外科临床技术操作规范
- 高中数学必修一课时分层作业25 指数函数的概念、图象与性质
- 5分钟倒计时器ppt课件
- 《产后出血》PPT课件
- 多介质过滤器计算书
- 非输血依赖型地中海贫血诊断与治疗中国专家共识(2018年版)
评论
0/150
提交评论