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Page172024-2025学年八年级物理上学期期末测试卷(一)(考试时间:80分钟试卷满分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每小题3分,共33分;1-9小题只有一个答案符合题意,10-11小题有多个答案符合题意。)1.(2024·江苏八年级期末)用图示的体温计干脆测量一个正常人的体温,测量结果可能是()A.36.5oC B.38.0oC C.38.5oC D.39.0oC【答案】C【详解】由图知:体温计的最小分度值为0.1°C,体温计的示数为38.5°C;依据体温计的特点,运用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是38.5°C,没有甩干脆用来测量人的体温,若体温高于38.5°C,体温计中的水银会上升,测量是比较精确的;若体温低于38.5°C,体温计中的水银不会下降,依旧显示的是38.5°C。正常的人体温为36~37°C,所以测量正常的人体温,测量的结果仍旧是38.5°C。故选C。2.(2024·辽宁沈阳·八年级期末)在探究“水沸腾时温度改变特点”时。下列说法正确的是()A.增加水的初温柔质量会缩短加热时间B.记录温度时小数点后面数字的位数越多,測量结果越精确C.测量时,未遵守温度计的运用规则会产生错误D.可以用体温计代替试验用温度计,这样做的优点是能够离开水读数【答案】C【详解】A.增加水的初温柔减小质量会缩短加热时间,故A错误;B.在记录测量温度时,小数点后面数字的位数应依据所用温度计的精确程度来确定,不是位数越多越精确,故B错误;C.不遵守仪器运用规则会产生测量错误,故C正确;D.体温计的量程为35℃-42℃,远远低于水的沸点,故不能用体温计,故D错误。故选C。3.下列说法中错误的是()A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B.秋天的早晨,大雾渐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比开水烫伤更严峻是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后,微风吹过感到凉快,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量【答案】B【详解】A.灯泡发光时,灯丝温度较高,由固态干脆变为气态,属于升华,故A正确,A不符合题意;B.大雾散去,是由液态变为气态,发生汽化,故B错误,B符合题意;C.水蒸气液化为同温度的水时,要放出大量的热,所以被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严峻,故C正确,C不符合题意;D.人出汗后,微风吹过,加快了身体表面的空气流淌,加快了蒸发,而蒸发从人体吸热,所以人感到凉快,故D正确,D不符合题意。故选B。4.(2024·广东八年级期末)下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为600gB.一位中学生的身高约为1.60mC.一块橡皮的质量约为1kgD.一支新2B铅笔的长度约为20mm【答案】B【详解】A.因为一个鸡蛋的质量约为50g,故此选项不符合实际;B.一位中学生的身高约为1.60m,故此选项符合实际;C.因为一块橡皮的质量约为10g,1kg太大了,故此选项不符合实际;D.因为始终未用过的2B铅笔的长度约为15cm20mm=2cm太短了,故此选项不符合实际。故选B。5.(2024·广东汕头·八年级期末)年幼的弟弟发觉密封的面包被挤扁,总说面包变少了,哥哥却说面包没变。你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量()A.体积 B.质量 C.密度 D.硬度【答案】B【详解】依据题意知道面包被挤扁,形态发生改变,是体积变小、密度和硬度都变大了;哥哥所说面包没变,是面包的质量没变,即所含物质的多少没有改变,故选B。【点睛】本题考查的是质量的概念,质量是物体的一种属性,只和物体所含物质的多少有关,难度不大。6.(2015·江苏八年级期末)下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是A.拉力器用弹簧制成,是因为弹簧的弹性好B.教室的窗户用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大【答案】C【解析】试题分析:A.拉力器的原理是:在肯定范围内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长越长。拉力器用弹簧制成,是因为弹簧的弹性好;B.教室的窗户用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好,便于阳光射入教教室;C.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的绝热性好,不会烫伤人;D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大,可以划开玻璃。故选C考点:材料的选用与物理属性7.(2024·山东八年级期末)通过试验,得到了a、b、c三个实心体的m—V图象如图所示,分析图象可知A.物质的密度最小B.物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大【答案】C【详解】由上图可以看出,当体积为2cm3时,a的质量为3.5g,b的质量为2g,c的质量是1g,由ρ=得ρa==1.75g/cm3,ρb==1g/cm3,ρc==0.5g/cm3,可见:A、a的密度最大,故A错;B、a的密度是c的密度的3.5倍,故B错;C、ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3,故C正确;D、同种物质组成的物体,密度与质量无关,故D错.故选C.8.(2024·云南八年级期末)如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是()A.A与B B.A与C C.C与D D.B与C【答案】D【分析】本题考查通过图象表示匀速直线运动的特点.【详解】假如是s﹣t图象,则横轴表示时间,纵轴表示距离,因速度不变,s与t成正比,所以图象是过点O的射线,如图C;假如是v﹣t图象,则横轴表示时间,纵轴表示速度,因速度不变,所以图象是平行于横轴的射线,如图B.故选D.9.(2024·广东韶关·八年级期末)如图所示,关于声现象的描述,正确的是()A.能从不同乐器中辨别出小提琴的声音主要是因为响度不同B.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播C.高淳城区“禁放烟花爆竹”,这是在传播过程中限制噪声D.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动【答案】D【分析】解决此题要驾驭以下几个学问点:(1)音色反映了声音的品质与特色;

(2)声音的传播须要介质,真空不能传声;

(3)限制噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处;

(4)声音是由物体的振动产生的.【详解】A.能从不同乐器中辨别出小提琴的声音主要是因为音色不同,故A错误.B.真空不能传声,太空中宇航员对话需借助无线电设备,故B错误;C.高淳城区“禁放烟花爆竹”,这是在声源处限制噪声,故C错误;D.声音是由物体的振动产生的,发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动,故D正确.故选D.【点睛】了解声音的产生及传播条件、减弱噪声的途径、声音特性的辨别等,具有综合性,但难度不大,强化对课本基础学问的记忆是解决识记性题目的基础.10.(2024·山东八年级期末)如图所示是海波和蜡烛的熔化试验图象,以下说法正确的是()A.甲在第时是固态B.甲在段温度不变,所以不吸热C.甲的熔点是D.乙是海波,因为海波是非晶体【答案】AC【详解】A.由图可知,甲在第2min,还未起先熔化,所以是固态,符合题意;B.甲在ab段,是熔化过程,虽然温度不变,但需不断吸热,不符合题意;C.由图可知,甲在熔化过程中温度保持48℃不变,所以甲是晶体,熔点是48℃,符合题意;D.乙在熔化过程中温度不断上升,所以乙是非晶体,乙是蜡烛,海波是晶体,不符合题意.11.(2024·江西八年级期末)下列说法中正确的是()A.称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调整平衡螺母B.用托盘天平不能干脆测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量小于托盘天平的分度值C.运用托盘天平称量时,左盘放砝码,右盘放物体D.用托盘天平称量物体质量时,若砝码磨损,则测量值将偏大【答案】BD【详解】A.在称量物体前,若天平横梁不平衡可以调整平衡螺母使之平衡,但是在称量中是不允许在调整平衡螺母的,故A错误;B.一枚大头针的质量特别小,小于托盘天平的分度值,故不行以干脆测出一枚大头针的质量,故B正确;C.托盘天平的运用方法是“左物右码”,即左盘放物体,右盘放砝码,故C错误;D.用托盘天平称量物体质量时,若砝码磨损,则须要增加砝码或者移动游码来测物体,所以测量值偏大,故D正确。故选BD。二、填空题(每空1分,共21分)12.(2024·河北秦皇岛·八年级期末)某试验小组设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是依据_____的规律制成的;将此装置放在室内,当四周的温度降低时,液柱将向_____(填“左”或“右”)移动;若将该温度计放入冰水混合物中,液柱处刻度_____℃。【答案】气体热胀冷缩左0【详解】[1]这是个气体温度计,所以是依据气体的热胀冷缩来测量温度的。[2]温度上升时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向右推;当四周的温度降低时,瓶内气体就要收缩,所以液柱向左移动。[3]1标准大气压下冰水混合物的温度为零摄氏度,将该温度计放入冰水混合物中,液柱处刻度0℃。13.(2024·江苏八年级期末)在浴室里洗澡,浴室的玻璃窗上会蒙上一层“白雾”,这是______现象,这层“白雾”出现在窗______(填“内”或“外”)侧。洗完澡过了一会儿,镜子上的“白雾”不见了,这是______现象。【答案】液化内汽化【详解】[1][2]在浴室里洗澡时,浴室里的水蒸气遇到温度低的玻璃液化成小水珠附着在玻璃上,即我们看到的“白雾”,这是液化现象,这层“白雾”出现在窗的“内”侧。[3]洗完澡过了一会儿,镜子上的“白雾”不见了,这是水由液态变为气态的水蒸气,是汽化现象。14.(2024·江苏常州·八年级期末)小明和同桌一起用刻度尺测量一块右端为半球形的橡皮的长度,如图所示,该橡皮的总长度为______cm;坐在小明左侧的同桌每次读数都偏大,请写出一条可能的缘由:______。【答案】2.00读数时视线没有正对刻度线【详解】[1]由图知刻度尺分度值为1mm,由图知物体起点为1.50cm,终点为3.50cm,长度为2.00cm。[2]坐在小明左侧的同桌,读数时视线没有与刻度线垂直,读出右侧半球形的数据偏大。15.(2024·江苏苏州湾试验初级中学八年级期末)寒冬,室外水管缸简单裂开。因为,通常气温低于0℃时,水起先凝固成冰,而冰的密度比水______,水结成冰后质量______,体积______(填变大/变小/不变),从而把水管胀裂.【答案】小不变变大【详解】[1][2][3]水在0℃时起先凝固成冰,而冰的密度比水小,水结成冰后质量不变,体积变大,从而把水管胀裂。16.(2024·江西八年级期末)如图所示,2012年我国的“神舟九号”和“天宫一号”胜利对接突显了国家的航天实力。在完成对接后,若以“天宫一号”为参照物,则“神舟九号”是______的;若以地球为参照物,则“神舟九号”是______的。

【答案】静止运动【详解】物体相对于所选的参照物位置不变就是静止,物体相对于所选参照物位置改变就是运动。[1]若以“天宫一号”为参照物,则“神舟九号”位置不变,是静止的;[2]若以地球为参照物,则“神舟九号”位置改变,是运动的。17.(2024·湖北八年级期末)地震给人类造成了重大的损失,地震产生的声波属于______(选填“次声波”或“超声波”),所以人们并没有感知到地震产生的声波.倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其______发出声音,刚好获救,这是利用声波传递______.【答案】次声波振动信息【详解】[1]地震能够产生次声波,而次声波振动的频率小于人耳的听觉频率范围,故人们感知不到;[2]声音是由物体的振动产生的,敲击物体引起物体的振动从而产生声音;[3]救援人员听到敲击声而知道有人被困,说明声音可以传递信息.18.(2024·河北秦皇岛·八年级期末)晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照耀,如图所示,从侧面看去,_____(选填“镜子”或“白纸”)比较亮,因为镜子上发生了_____反射,而白纸上发生了_____反射。【答案】白纸镜面漫【详解】[1]当手电筒的光正对着平面镜照耀时,平面镜发生镜面反射,反射光线垂直反射,从侧面看时,几乎没有光线进入人眼,人眼感觉平面镜是暗的。[2][3]光线垂直照耀到白纸上,白纸表面是粗糙的,发生漫反射,反射光线射向四面八方,从侧面看时,有光线进入人眼,人眼感觉白纸是亮的。19.(2024·河南八年级期末)校内歌手小明在舞台上演出时,身穿红色上衣、绿色裤子和白鞋子,当只有红光照来时,观众看到的小明的上衣颜色是______色,裤子是______色。【答案】红黑【详解】[1][2]演出时,身穿红色上衣,绿裤子,当只有红光照来时,红色上衣会反射红光,故红色上衣是红色的;绿裤子汲取红光,不反射光,故是黑色。作图题(20小题3分,21小题3分,共6分)20.(2024·江苏八年级期末)一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB通过水面反射所成的像A′B′.(_____)【答案】【分析】要作出AB通过水面反射所成的像,要先知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反,及像与物关于平面镜对称;其次,先作出两个端点A、B在平面镜中的像点,连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像.【详解】先依据像与物关于水平面镜对称,作出端点A在平面镜中的像点A′,端点B在水平面镜中的像点B′重合,用虚线连接A′、B′即为物体AB在水平面镜中所成的像,如图所示:21.(2024·内蒙古八年级期末)如图,一束光从空气斜射入水中,请画出反射光线和折射光线.【答案】【详解】首先画出垂直于水面的法线,依据反射角等于入射角画出反射光线,如图;依据光由空气中斜射入水中时,折射角小于入射角画出折射光线,即折射光线向法线靠拢,如图:【点睛】重点是依据光的反射和折射定律作图,关键是记清晰光由空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角,反之折射角大于入射角,可依据光路可逆的特征进行记忆.试验题(22小题8分,23小题7分,24小题6分,25小题8分,共29分)22.(2024·河北八年级期末)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,为了能够给药品达到更好的降温效果,不知道用冰好,还是盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水的凝固点。(1)在选择器材时,小明提出不要运用量程为0°C~102°C的温度计,要运用量程为﹣20°C~102°C的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?答:______;(2)小明和小红分别通过试验得到了盐水的凝固图象如图甲所示,则小红所测盐水从第______分钟起先凝固,在第6分钟时处于______状态,凝固过程用了______分钟,凝固点是______°C;(3)他们同时发觉所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方试验过程,发觉烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次试验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:盐水浓度(%)03691215182124273036凝固点(°C)0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点______;(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______。(冰/适当浓度盐水结成的冰);(5)假如将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水浓度为15%的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会______(选填“变多”、“变少”或“不变”)。【答案】盐水的凝固点可能低于0°C,不在0°C~102°C量程内5固液共存5-6先降低后上升适当浓度盐水结成的冰变多【详解】(1)[1]要运用量程为-20°C~102°C的温度计,主要考虑盐水的凝固点低于-2°C时,便于测出盐水的凝固点。(2)[2][3][4][5]由图象可知,小红所测盐水从第5分钟起先凝固,在第10分钟凝固结束,在第6分钟时还在凝固过程中,处于固液共存状态,凝固过程用时10min-5min=5min凝固时温度保持不变-6°C,即凝固点是-6°C。(3)[6]从表格中的数据可看出,盐水的浓度始终在变大,而盐水的凝固点是先降低后又上升。(4)[7]药品要求在0°C以下存放,要求所选物质的熔点在0°C以下,冰的熔点是0°C,盐冰的熔点低于0°C,所以冷藏盒中应运用盐水冰块。(5)[8]因冰水混合物的温度是0°C,而盐冰水混合物的温度是-2°C;所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热;则冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,因此冰水混合物中的冰会变多。23.(2024·苏州市吴江区黎里中学八年级期末)如图甲所示,是一金属材质制成的实心飞机模型,小华想知道组成该飞机材料的密度。于是他进行了如下试验:(1)他将天平放在______,移动游码至标尺左端零刻度线处,发觉指针状况如图丙所示,接下来他应当怎么做______;(2)用调好的天平测量飞机模型的质量,天平平衡时右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则飞机模型的质量为______;(3)由于飞机模型放不进量筒,老师提示小华可以采纳烧杯、水和量筒进行飞机模型体积的测量,请你帮小华完善试验步骤:①将飞机模型放入烧杯中,加水直至沉没飞机模型,在水面处做标记一;②在量筒中注入适量的水,读出量筒中水的体积,记为V1;③______,读出量筒中剩余水的体积,记为V2;④计算得出飞机模型的密度ρ=______(用m、V1、V2表示)(4)上述试验方法测得的密度值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),造成此结果的缘由是______。【答案】水平工作台上将平衡螺母向右调直至指针指在分度盘中心100.8g拿出飞机模型,将量筒中的水倒入烧杯内,直至标记一处偏小飞机模型拿出时会沾有水滴,导致计算体积偏大【详解】(1)[1][2]运用天平常,应将天平放在水平台面上;调整天平常,应先将游码移至标尺左端“0”刻度线处,再向右调整横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中心的刻度线。(2)[3]测量质量时,遵循“左物右码”原则,此时右盘中砝码的质量与游码的质量之和,就等于所测物体的质量100g+0.8g=100.8g(3)[4][5]本试验的难点是要得出飞机模型的体积,因无法用量筒干脆得出,所以须要借用开口大的烧杯把飞机模型放进去加水至沉没飞机模型并在水面做标记一、把飞机模型从烧杯内拿出来,再往烧杯内加水至标记一处,则加入的水的体积即为飞机模型的体积。再依据密度公式即可得出飞机模型的密度(4)[6][7]因从烧杯中拿出飞机模型时,飞机模型上会沾有水滴,故导致加入的水变多,即试验得出的飞机模型体积偏大,则密度偏小。【点睛】较难题,本题难点在第(3)问中飞机模型体积的得出,须要明确飞机模型的体积即为加入水的体积。本题失分缘由如下:题号失分缘由(1)对天平的平衡调整驾驭不到位(2)对天平读数驾驭不到位(3)对须要通过试验得出的量不明确,没有分析出如何从试验得出所需求的量(4)试验分析综合实力较弱24.(2024·河北保定·八年级期末)在探究“气泡的速度”试验中,小雪选用长80cm、内径10mm的匀称玻璃管进行试验,在管内注满水,留一个小气泡,测量小气泡在管内上升过程中的速度。(1)该试验的原理是_____,运用的测量工具有_____,_____;(2)小雪的试验数据如表所示,请把表格空缺的部分填上_____;依据小雪的试验数据,请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些点用光滑曲线连接起来;_____时间t/s048121620路程s/cm012243660(3)依据探究过程及图象分析小气泡做的什么运动_____。【答案】刻度尺停表48匀速直线运动【详解】(1)[1][2][3]探究“气泡的速度”试验的原理;测量工具是刻度尺、停表,分别测量距离与时间。(2)[4][5]由试验数据知:时间栏缺少一组数值,分析发觉,气泡相同时间通过距离相同,路程间隔12m,缺少的是48m;先依据表中数据描点,然后用直线连接,如图所示:。(3)[6]依据图象可知,路程和时间成正比,因此气泡做匀速直线运动。25.(2024·云南昆明·八年级期末)小红同学在做“探究平面镜成像”的试验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,当心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,在此试验中:(1)为了便于视察,该试验最好在_____(选填“较光明”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采纳透亮玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在视察到A蜡烛像的同时,也能视察到_____,奇妙地解决了确定像的位置和大小的问题;(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上_____(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这表明平面镜所成的像是_____像(填“虚”或“实”);(4)假如使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);(5)通过试验还可得出像和物体到平面镜的距离_____;像和物体的连线与镜面_____.【答案】较黑暗蜡烛B大小不能虚不变相等垂直【详解】(1)在较暗的环境中进行试验,会使像更清晰,便于视察;用玻璃板代替平面镜,同时视察到蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位

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