第四单元 绿色生态园（A卷 知识通关练）三年级下册数学单元AB卷（青岛版六三制）

第四单元绿色生态园（A卷知识通关练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．每只羽毛球4元钱，一盒装6只。100元钱买这样的4盒，够吗？（

）A．够 B．不够 C．无法判断2．阳光小区有8栋住宅楼，每栋8层，每层4户，阳光小区一共可以住多少户？正确列式是()．A．8×8÷4 B．8×8×4 C．8×4÷83．小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爷爷的年龄是爸爸的2倍，爷爷今年()岁．A．84 B．82 C．644．乐乐和圆圆比赛写字，乐乐6分钟写了36个字，圆圆8分钟写了56个字。谁写字速度快？（

）A．乐乐 B．圆圆 C．一样快5．端午节到了，糕点房推出了粽子礼盒，每8个粽子装一盒，每2盒装一箱，288个粽子一共可以装多少箱？下面列式正确的是（

）。A． B． C．6．每个花架摆6层花，2个同样的花架一共摆了96盆花。算式96÷2÷6表示（

）。A．平均每个花架摆了多少盆花 B．平均每个花架每层摆了多少盆花C．每层摆了多少盆花7．儿童公园有3行松树，每行有75棵，柳树是松树的4倍，柳树有多少棵？列式为(

)．A．75×3×4B．75÷3×4C．75÷4×38．利民小学三年级有2个班，每个班6个组，每个组种5棵树，三年级一共种多少棵树？下面算式正确的是（）。A．5×6×2 B．2×5＋6 C．（2＋6）×5二、填空题（每题2分，共16分）9．商场1~6月份共卖出电脑276台，平均每个月卖出()台。10．学校买了4盒乒乓球，每盒里装有5个乒乓球，共花了40元，平均每个乒乓球()元．11．育才小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每班35人，每人完成2件“小制作”，三年级共完成多少件“小制作”？列式：35×4×2是先求()，再求()．12．一只青蛙4天能吃64只害虫，照这样计算，青蛙一个星期能吃()只害虫。13．根据信息回答问题。三年级一班39人参加生态农场采摘活动，体验亲身采摘苹果的乐趣，平均每人摘16个苹果。其中，李强摘了12个苹果，王亮摘的比李强多8个。农场包装每盒装8个。(1)算式求的是：_____________________________________。(2)算式求的是：_____________________________________。14．小明读一本书，第一天读了这本书的一半，第二天读了剩下页数的一半，这时还剩30页没有读，这本书一共()页。15．小红用24元钱买了3本练习本。小青买12本这样的练习本，需要花()元。16．小刚花了24元买了3包瓜子，买12包这样的瓜子需要多少钱？可以这样列综合算式解答()；还可以这样列综合算式解答()．三、判断题（每题2分，共8分）17．24×5÷3＝24÷3×5。()18．金柱大学城小区6号楼有两个单元，每个单元有19层，每层有3户居民，6号楼共有57户居民。()19．每头大象运两捆木头，每捆有17根，3头大象一共能运多少根木头？列式为17×3．()20．妈妈花24元买了4个相同的面包，买8个这样的面包需要多少钱？列式为8÷4×24。()四、计算题(共12分)21．(12分)口算．96÷3＝

560÷7＝

150÷5＝

630÷9＝110×5＝

27×10＝

10×80＝

40×30＝88÷8×3＝

120÷3×5＝

360÷9÷5＝

420÷6÷7＝五、解答题(共48分)22．(6分)六一儿童节那天，学校举行了大型集体舞比赛有15个班参加，每个班排成4列，每列有12人，一共有多少名学生参加集体舞比赛？23．(6分)三年级的学生去参加野炊。24．(6分)五宋小学运动会开幕式上，160名同学组成2个方队，每个方队有多少名同学？25．(6分)小东用21元钱买了3本练习本，小青买了7本这样的练习本，需要花多少元？（先将条件和问题整理在下表中，再解答）小东3本（

）元小青（

）本（

）元26．(6分)8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，27箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？27．(6分)社区医院为我校三年级学生接种新冠疫苗，如果将该班学生分为12组，每组30人，若分为5组，每组几个人？28．(6分)买8千克苹果需要72元，照这样计算，252元能买多少千克苹果？29．(6分)学校买了8盒乒乓球，每个乒乓球3元，每盒6个，一共需要多少元？参考答案1．A【分析】一只羽毛球的价钱乘一盒装的只数等于一盒的价格，再乘4等于4盒的价钱，再与100元进行比较即可解答。【详解】4×6×4＝24×4＝96（元）96＜100，够买4盒。故答案为：A【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。2．B3．C4．B【分析】写字的总个数÷写字的时间长＝平均每分钟写字的个数，依此分别计算出乐乐和圆圆平均每分钟写字的个数，然后再进行比较即可。【详解】36÷6＝6（个）56÷8＝7（个）6个＜7个，即圆圆写字速度快。故答案为：B【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出乐乐和圆圆平均每分钟写字的个数是解答此题的关键。5．B【分析】用288÷8，先求出这些粽子可以装多少盒，再除以2，就是这些盒一共可以装多少箱；也可先用8×2求出一箱需要几个粽子，再用288÷（8×2），求出这些粽子一共可以装多少箱，据此选择即可。【详解】根据分析可知：算式288÷8÷2正确。故答案为：B【点睛】用连除解决实际问题，列的算式要有意义，例如288÷2÷8这个算式的结果虽然和答案一样，但算式没有意义。6．B【分析】将算式拆开分解出每一步的含义即可。【详解】96÷2表示平均每个花架摆花的盆数，96÷2÷6表示平均每个花架每层摆花的盆数。故答案为：B【点睛】熟练掌握根据算式及已知条件推算出问题是解答此题的关键。7．A8．A【分析】利民小学三年级有2个班，每个班6个组，根据乘法的意义，共有6×2个组，又每个组种5棵树，则用组数乘每组栽的棵数，即得一共种多少树．也可先求每班所栽的棵数，再求2个班所种的棵数。【详解】6×2×5＝60（棵）或5×6×2＝60（棵）故答案为：A【点睛】本题考查了学生完成简单的整数乘法应用题的能力。9．4610．211．

4个班一共有多少人

三年级共完成多少件“小制作”12．112【分析】根据题意，先求出一只青蛙一天能吃的害虫数，用64除以4，然后再求青蛙一个星期能吃的害虫数，再用一只青蛙一天能吃的害虫数乘7，即可解答。【详解】64÷4×7＝16×7＝112（只）【点睛】解答此题的关键是求出一只青蛙一天吃的害虫数。13．(1)李强和王亮一共摘苹果的个数(2)全班摘的苹果可以装的盒数【分析】（1）李强摘的个数加8个就是王亮摘苹果的个数，王亮摘苹果的个数＋李强摘苹果的个数＝李强和王亮摘苹果的总个数，依此解答；（2）全班的总人数×平均每人摘苹果的个数＝全班摘苹果的总个数，全班摘苹果的总个数÷每盒装的个数＝可以装的盒数，依此解答。（1）12个是李强摘的个数，8个是王亮比李强多摘的个数，即算式求的是：李强和王亮一共摘苹果的个数。（2）表示全班摘苹果的总个数，即算式求的是：全班摘的苹果可以装的盒数。【点睛】此题考查的是根据已知信息写出算式的含义，应先找到题目中对应的关系再进行解答。14．120【分析】根据总页数＝第一天看的页数＋第二天看的页数＋剩下的页数，已知第二天读了剩下页数的一半，剩下30页没有读，那么第二天看了的＝第二天剩下的，即30＋30＝60是第一天看的页数，同理，第一天读了这本书的一半，那么第一天剩下的也等于第一天看了的，即一共有60＋60＝120（页）【详解】30＋30＝60（页）60＋60＝120（页）【点睛】本题可以用倒推法解题，在解答的过程中，要注意找到数量之间的内在联系。15．96【分析】买3本练习本花了24元，则买1本练习册花24÷3元。买12本这样的练习本，需要花24÷3×12元。【详解】24÷3×12＝8×12＝96（元）则买12本这样的练习本，需要花96元。故答案为：96。【点睛】解决本题的关键是明确买1本练习册需要花8元。16．

24÷3×12

12÷3×2417．√18．×19．×20．√【分析】已知4个面包的价格是24元，求8个面包的价格。8÷4表示的意思为将8个面包4个为一组，可以分为2组，再用2乘24即表示一组面包的价格是24元，两组面包的价格是48元。【详解】8÷4×24，将8个面包分为两组，一组的价格是24元，用2×24求出了两组的价格，该说法正确。【点睛】本题主要考查学生对倍数的理解，将4个面包看作一份去计算8个面包的份数，再计算总价格是解决本题的关键。21．328030705502708001200332008

1022．720名【分析】班数乘每个班排成的列数，可得共分成的列数，然后乘每列的人数，即可得一共有多少名学生。【详解】15×4×12＝60×12＝720（名）答：一共有720名学生参加集体舞比赛。【点睛】此题是整数连乘应用题，分析好数量关系，然后列式计算。23．80组【详解】（164＋156）÷4＝320÷4＝80（组）答：可以分成80组。24．80名25．填表见详解；49元【分析】先将题目中的数据填入表格中，再计算出一本练习册的价钱，再计算出7本练习册的价钱即可。【详解】填表如下：小东3本21元小青7本49元21÷3＝7（元）7×7＝49（元）答：小青买了7本这样的练习本，需要花49元。【点睛】熟练掌握数据的整理是解答此题的关键。26．162千克【分析】用8箱蜜蜂酿蜂蜜重量除以8，求出平均每箱蜜蜂酿蜂蜜重量，再乘27，求出27箱蜜蜂酿蜂蜜重量。【详解】48÷8×27＝6×27＝162（千克）答：27箱蜜蜂可以酿162千克蜂蜜。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。27．72个【分析】将该班学生分为12组，每组30人，则学生共有12×30人。用学生总人数除以5，即可求出分成5组时每组人数。【详解】12×30÷5＝360÷5＝72（个）答：每组72个人。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。28．28千克【