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文档简介

Unit3Amazinganimals

LoveandprotectanimalsPartC

Project第5课Step1Warm-upSingasongStep1Warm-upBrainstormdogcat...animals...Step1Warm-upListenandcircleLet’ssayCanyouintroducetheamazinganimalsyouknow?你能介绍一下你了解到的神奇的动物吗?______areamazing.Theyare______.Theycan______.Lead-inIlikewhales.Theycansing.Step2PresentationAnimalsareamazing.Whataboutyou?MakeabookLet’smakeananimalpicturebook.AnimalbookHowcanwemakethebook?Let’sthinkStep1:ChooseagroupofanimalsStep2:MakethepicturebookLet’sthinkAnimalsaresodifferent.Howcanwegroupthem?AnimalsIlikePetsWildanimalsLet’sthinkbigsmallYoucanalsogroupinyourownway.?GroupworkStep3Let’spracticeFourstudentsinagroupandmakeyourbook.Youcanusethephotosofpetsyoutookandthepicturesyoudrewinthezoo.(四人一组做动物图片书,可以使用前期拍的宠物照片以及自己画的动物图片。)elephantpandadogbirdShowtimeThisismyanimalpicturebook.Thisisapanda.It'scute....ShareyourpicturebookelephantpandadogbirdSelf-assessmentIcannamesomepetsandwildanimals.Icangroupdifferenttypesofanimals.Icanintroduceanimals.EmotionEmotion

Weshouldloveanimals.Weshouldprotectthem.Wesharetheworldwithanimals.我们和动物们共享地球资源。MainsentencesStep4Themainpoints1.Thisismypicturebook.这是我的动物图片书。此句型用于介绍自己的物品。2.Thisisanelephant.It’sbig.这是一头大象,它很大。此句型用于介绍动物并描述特征。ImportantwordspicturebookamazinganimalStep5TestinclassLily想把去宠物店和动物园的照片做成电子相册,快来帮帮她吧。一、Readandgroup.(Lily的照片混在一起了,快来帮她分到电子相册中吧。)

二、Readandchoose.(Lily从拍的照片中选择了一些自己喜欢的照片做成了电子相册,并为他们做了备注,请为照片选择正确的备注吧。)A.

Thisisacat.It’slovely.D.

Thisisarabbit.It’ssmall.B.

Thisisapanda.It’sbig.E.

Thisisamonkey.It’snaughty(顽皮的).C.

Thisisadog.It’scute.F.

Thisisanelephant.It’stall.Step6ConclusionWhatwehavelearnedtoday?

今天我们学到了什么?1.复习了下列单词:giraffe,dog,cat,bird,fox,lion,tiger,elephant,panda,whales

2.复习了下列句型:(1)介绍事物的句型:Thisis...(2)介绍事物特征的句型:It’sbig/cute/...Step7Homework拓展类练习:Makeapos

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