第二单元测试卷（二）-2024-2025学年六年级语文上册（统编版）

第二单元测试卷（二）(考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：潜心积累显功底1、竞赛中设置了书写活动，请你将给出的句子(带标点)工整地写在下面的田字格中。(4分)2、根据拼音写词语。(5分)此次活动，学校号召全校学生心系祖国，脚踏时代的háomài()步伐，直面困难,努力pāndēng()高峰,为中华民族yìlì()于世界之林huìjù()精神力量,实现“强国有我”的伟大xuānyán()。3、下面加点字注音、字义解释全部正确的一项是()。(2分)A.崎岖(qí)山坳(ào)瞻仰(zhān)开国大典(设立、建立)B.干涸(hé)擎着(qíng)电钮(niù)地形险要(重要，关键)C.逶迤(wēi)磅礴(páng)抡动(lún)坚强不屈(屈服)D.憧憬(chōng)歼灭(qiān)冰雹(báo)千钧一发(平均)4、下面是资料中的一些句子，其中加点成语使用有误的一项是()。(2分)A.狼牙山五壮士坚定不屈地喊着“中国共产党万岁”。B.开国大典上，毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾。C.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。D.他居高临下从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。5、依次填入下面句中括号里的词语，正确的一项是()。(2分)(1)五位壮士()在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。(2)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。(3)隆冬时节，花儿都枯萎了，只有梅花傲然()。A.屹立挺立耸立B.耸立挺立屹立C.耸立屹立挺立D.屹立耸立挺立6、《七律·长征》中的()运用了对偶的手法，使诗句对仗工整，读来朗朗上口。(多选)(2分)A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。D.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。第二关：灵活运用显身手7、依次填入句中横线上的内容，排序恰当的一项是()。(2分)灯是前进的方向，；灯是光明的使者，；灯是黑暗的克星，；灯是温暖的代表，。①点燃无穷希望②照亮漆黑道路③安慰孤寂心灵④指引船舶航行③④②①B.③④①②C.④③②①D.④①②③

8、学校要出一期以“大国重器”为主题的校报，小语搜集了一些资料，其中没有语病的一项是()。(2分)A.我国首批海事无人直升机在山东威海列编，大力提升了水上交通事故应急处理。B.我国自主研制的“奋斗者号”载人潜水器完成南极科考，最大下潜深度超过10000米以上。C.国产大飞机C919顺利交付使用，这不仅可每年为我国节省近大量的飞机进口支出，也将助力我国民航业在全球的影响力与竞争力增高。D.2024年4月20日，在天津召开的世界内燃机大会上，全球最高效商业柴油机问世。9、同学们在张老师的指导下练习了演讲，感觉很有收获。下面是同学们的心得和体会，请你判断他们的说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)(1)明明：演讲时语气、语调要适当，姿态要大方。()(2)琳琳：演讲时不要用手势、动作等，以免影响演讲效果。()(3)静静：语言表达要清晰，观点要明确，切忌使用含混模糊的语言。()(4)丽丽，演讲前可通过深呼吸来减轻紧张情绪，保持积极的心态。()10、按要求完成句子练习。(5分)(1)他盼望着远方的亲人能够平安归来，盼望着家乡能够迎来一个丰收的好年景。(运用加点词语仿写句子)(2分)(2)写人物说话时，可以用与“说”有关的词语代替“说”字，也可以通过人物的神态、动作等描写表示“说”的意思。请将句子中的“说”改一改。(3分)博物馆将要举行“博物馆奇妙夜”活动。乔乔想约木木和文文一起去体验。木木：“好啊！听说活动中有海洋与古生物展、木雕艺术展，都是我感兴趣的！”文文：“听上去真有意思！可是我最近要准备演讲比赛，没办法去了。”乔乔：“没事，这种特色活动还有很多，你可以下次再去。”第三关：碰撞书本显智慧11、林林参加了学校举办的主题为“重温革命岁月，书写爱国情怀”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。(10分)(1)林林想在演讲稿中加入有代表性的事例，以下几个事例不符合主题要求的是()。(2分)A.江姐英勇就义B.詹天佑修筑铁路C.红军过草地D.董存瑞舍身炸暗堡(2)引用名言警句可以使演讲更有说服力。以下是林林收集的材料，请你帮他补充完整。(4分)①《七律·长征》中,“,”开门见山地赞美了红军不畏艰险、勇往直前的气概。②看到狼牙山五壮士跳下悬崖那一幕时，我脑海里浮现出曹植写的诗句:“,。”③革命岁月中，有许多人虽然平凡，但始终心系国家，南宋诗人陆游的名言“”便是这种精神的写照。④从古到今，面对侵略者的进犯，我们中华儿女都在用行动捍卫疆土。用李纲的话说就是“，,”。(3)林林想要在演讲结尾用一段话表达对革命先辈的崇敬之情，假如你是林林，你会怎么说呢?(2分)(4)林林在练习演讲时，请你给他提出意见。以下意见不可取的一项是()。(2分)A.用恰当的语气、语调来表达。B.姿态要大方，眼睛要看着大家，与听众有眼神的交流。C.可以穿奇装异服来吸引大家的注意力。D.在情绪、情感激昂的地方加上动作，唤起听众的共鸣。第四关：感受阅读精彩12、非连续性文本阅读。(13分)异行同心者【材料一】钱学森是一位优秀的共产党员，他为我国的运载火箭和导弹研究作出了卓越的贡献。1935年，钱学森赴美留学，师从教授冯·卡门，成为他最得意的学生与助手。当时钱学森享受着优厚的待遇。1949年10月1日，中华人民共和国刚成立。他向留学生们袒露自己想要回国的心迹。留学生中有人劝道：“中华人民共和国刚刚成立，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞研究，困难重重。”钱学森诚恳地说：“我们日盼夜盼的就是祖国能走向光明。祖国现在是很穷，但需要我们大家共同去创造。”【材料二】黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一。他自小就立下宏愿：“要么上天，要么入海。”1958年，中央批示核潜艇研究，此后30余年，黄旭华不得不远离家人，告别新婚妻子，只身一人来到暴风雨经常光顾的实验基地。他的父亲至死都不知道自己的孩子是做什么的，母亲从63岁直至93岁才见了孩子一面。当实验成功的消息传到家中，一向默默支撑家庭的妻子放声大哭。【材料三】袁隆平出生于战乱年代，1930年的北京狼烟四起，从小他便与父母、兄弟颠沛流离。因为特殊的家庭背景，导致他少有机遇。1956年，党中央“向现代科学进军”，袁隆平意识到自己的机会来了。他成立科研小组，希望研究出一种高产的作物。他在经费短缺的情况下不断试验，历经10年之久，终于找到了完美的试验野稻———“野败”。在此后的50年里，他怀着科学家的本心，探究“杂交水稻”的秘密。为了科学革命事业，他错过了母亲弥留之际的陪伴，错过了儿子的成长，妻子卧病在床，10天的请假陪伴是他与妻子最长的一次独处，等妻子醒来他又继续踏上了前往田野的道路……(1)阅读上述材料，将下列荣誉称号与人物成功匹配。(填序号)(3分)①钱学森②黄旭华③袁隆平“中国核潜艇之父”“中国导弹之父”“杂交水稻之父”(2)材料三用了什么说明方法?有什么好处?(3分)(3)结合材料，下列说法正确的一项是()。(2分)A.黄旭华的家人不理解也不支持他从事的科研工作，以至于他的爱人得知他取得成功后悔恨大哭。B.袁隆平及其团队凭借对科学真理的执着探索，以及不怕失败的顽强毅力，终于找到了“野败”，使得“杂交水稻”技术有了阶段性的突破。C.在美国，钱学森有着优越的生活，但他觉得回国发展更有前途，更能扬名立万，所以他决定回国发展。(4)“异行同心者”是说：一群来自不同行业的共产党员，有着共同为祖国奉献的精神。下列材料不适合放入其中的是()。(2分)A.“花萼愚公”——周永开，中国共产党党员。六十多岁仍然投身生态环境保护事业，不遗余力参与护林造林，推动花萼山建成国家级自然保护区。B.于谦，著名诗人、政治家，代表作《石灰吟》。在山西任职时，他兴修水利、筑路铺道、植树挖井……他时刻与百姓紧密联系，为官清廉，体恤民情。C.张桂梅，教师，丽江华坪女子高级中学校长。以党建引领办教育，帮助一千多名贫困山区女孩考上大学，走出大山。她将自己的一生全部投入教育事业中。(5)班级举行“建党百年·我心中的最美党员”活动，听听其他同学的想法。请你选择一位你心中的“最美党员”，给他写写颁奖辞吧！(3分)东东：我想把“最美党员”的荣誉颁给董存瑞，他是一位将生死置之度外的英雄。他举着炸药包，擎起永不熄灭的精神火炬。我想把“最美党员”的荣誉颁给，。13、阅读课文片段，完成练习。(10分)三位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向腋牙山的顶壮旗圭充·那儿三面都是悬崖矩壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和违反主力、主长马宝三斯钉截装运说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在三长后面。他们乡道王长要祖致人引上绝路。三位su士一面向顶经攀登，一面依托大树和岩石向敌人驻击。山路上又留下了许多昊敌人的尸体。到了狼牙山怪顶，三位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射去。不少敌人至落山洞，粉身异常。班长马宝玉负伤了，于弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手指弹。他刚要拧开盖于，马宝三抢前一步，守过手榴弹插在腰间，压地一起一天大石头-大声喊道：“同志们！用石头砸！”须对.石头蒙雹于一样，带着三位壮士的决心.带着中国人民的先强.向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的书声.主人纷纷滚落深岑。(1)选文在叙述时对五位英雄的称呼由“”改为“”，称呼改变的原因是。(3分)(2)仔细阅读文中画“”的句子，从马宝玉简洁但坚定的话语和“”的语气中、我们可以感受到作为班长的他：通过“”“”两司，我们可以感受到战士们对班长所作决定的，以及。(3分)(3)点面结合是本课的写作特色。仔细阅读选文第2自然段，请你找出作者在描写五位战士的表现时，那些描写是“面”，哪些描写是“点”，各选择其中一处搞抄下来，并思考这样描写的好处是什么。(2分)面:点:这样运用点面结合的描写方法的好处有()(多选)(2分)A.从整体上展现了五位粒子战斗时的勇敢、顽强。B.展现了班长马宝玉有勇有谋和对敌人的强烈仇恨。C.这样有点有面的描写，层次感和画面感强，突出了五位壮士的英勇无畏。14、现代文阅读理解。(12分)①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的盛墙，率先跳进城里。③狠富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，全是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个倒滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁⋯⋯大部队顺利地解放了永丰城。④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悲星之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵，领着村民，岸山修路。⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，撒的撒，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗淬漆；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了新希望。⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！(1)帮李明用简要的语言写出张富清的英雄事迹。(2分)事迹一(①～③段)：战争年代，。事迹二(④～⑦段)：和平时期，。(2)短文第②段两次运用“率先”，对作用理解不恰当的一项是()(2分)A.突出了张富清英勇无畏的特点。B.体现了张富清善于思考、指挥得当。C.表达了对张富清的赞美、敬佩之情。D.体现了张富清凡事争先的品质。(3)张富清是一个怎样的人?至少写出两个特点，并结合短文内容分别写出理由。(4分)特点一：理由：特点二：理由：(4)短文第⑥段采用了点面结合的写法写劳动场面。请你先补全思维导图，再说说这样写有什么好处。(4分)第五关:习作我最棒15、习作。(25分)六年来，学校里一定开展过不少活动，儿童节演出、夏令营、春游、运动会、植树……每次活动总有精彩的瞬间，热闹的场面，或者难忘的人、事，请把你印象最深刻的一次活动写下来。要求：①写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个人表现，注意他们的动作、语言、神态等。②把活动的体会写下来，写清楚