六年级上英语教案Unit 4 I have a pen pa 第2课时人教PEP

英语六年级上册

Unit4IhaveapenpalPeriod2ContentALet'slearnDoasurvey

教学目标要求

1.能够听说认读5个有关爱好的单词或词组。

2.能够在语境中正确运用新词，表达自己的爱好。

3.能够根据所学句型询问他人的爱好，并记录信息-进行汇报。

教学重点

能够听说认读5个有关爱好的单词或词组

教学难点

能够根据所学句型询问他人的爱好，并记录信息，进行汇报

教学过程

活步

教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明

动骤

通过复习，为学习目标语做铺垫播放课件。

Let'schant.

Hobby,hobby,a

Wha.ti.syourhobby?

WarmHobbies,hobbies,

Whatareyourhobbies?

Warmup

1简单的chant让学生聚焦hobby话题。

up

.勺自资小」*

.

时间Let'schant.

8m

Hobby,hobby.

Whatisyourhobby?

Hobbies,hobbies.

Wharareyourhobbies)

Let'sreview.播放课件。

复习和操练已学的表示兴趣的词组：Let'sreview.

Swimming,;playingsports;climbing

mountains;listeningtomusic;playingthe飞通Mi

pipa：drawingcartoons.Swimmingplayingclimbing

sportsmountains

T:Whatisyourhobby?Myhobbyis_________.Ilike_________.

S:Myhobbyis_Ilike_

2

Letsreview

¥Hx7

listeningplayingdrawing

tomusicthepipacartoons

Myhobbyis_________.Ilike_________.

导入本课话题播放课件。

卷

Let'sguess.

Look,,wecanseeseveralstudentsinthe

picture.Doyouknowwhattheirhobbies

are?Canyouguess?

Nowlet'sgoandhavealook.Let'slearn

让学生用所学的表示兴趣的词组尽可能多的猜

3

一猜。创设情境，为教学目标做铺垫。

Let'sLets

learnWhataretheirhobbies?

时间r©

拿您

20m

Let'slearn.播放课件。

Learntosay."singing”睫尹m..中

T:Mikesays“Ilike…”Let'slearn

引导学生自主发音singing,听录音跟读单词，Whatishishobby?

4

然后开小火车读单词。

Let'schant:

Singing,singing,Mikelikessinging.He*likes

Let'slearn.播放课件。

Learntosay“dancing”.

T:Whataboutthisgirl?Whatisherhobby?经纪痂»电

先学习dance,教师引导学生先发an的音，

指出结尾字母e不发音，帮助学生自主发言，Whotisherhobby?

5再听录音模仿，然后两人一组读单词。

Let'schant:

singinganddancing,singinganddancingShelikesdancirq

Ilikesinginganddancing.

Let'slearn.播放课件。

Learntosayreadingstories”.

通过图片，呈现新词自匣受--中

教师引导学生升降调跟读单词（特别注意字母Let's18m.

组合ea的发音）Whatishishobby?

6

T:Whatishishobby?口

S:Helikesreadingstories.

T:Doyoulikereadingstories?Helikesrcadirq

S:Yes,Ido./No,Idon't.

Let'slearn.播放课件。

Learntosay“playingfootball”.

1p班牛;_©

T:Look!Thisboylikes…

S:playingfootball.升降调跟读单词。Letsleom.

Whatishishobby?

7Chant:

Football,football,playingfootball.

Helikesplayingfootball.

Hebkespiaynyfoor^alL

Hishobbyjsplayingfootball.

Let'slearn.播放课件。

Learntosay“doingkungfu”.

引导学生自主发音，听单词音模仿跟读。Let'sleom.

T:Wholikesdoingkungfu?Whatisherhobby?

8

S:Ilikedoingkungfu.

引导学生用生活中的人物，表达doingkungfu

的爱好，如：ChenLong,LiXiaolong…Shelikesdoingkungfu

Watchandrepeat.播放课件，听音

学生看动画，模仿录音跟读。模仿。

Watchandrepeat.

WhatareZhangPeng'shobbies?

9

Let'schant.［噢］］上/播放课件。

通过朗朗上口的chant操练新知。

Singing,singing,Ilikesinging.Let'schont.

Singtng.sinking,Il*kesinking.

10Dancing,dancing,Ilikedancing.bancmg,danang.1likedancing

Reading,reading,Ilikereadingstories.Reading,reading,Ilikereadingjtoriu

Playing,playing.Ilikeplayingfootball

Playing,playing,Ilikeplayingfootball.Doing,doing,Ilikedoingkungfu.

Doing,doing,Ilikedoingkungfu.

Playagame.

缪丝一.鸟

通过看动作猜单词游戏巩固单词。一个学生做

Playagame

动作，其他学生根据动作猜单词或词组。

O*cstudentdoesactionsandotherstudents

11Thewordsorphrases.

一个不士做端钟.算他学士裂■贵栉H*的W典婚.

Interviewandreport.播放课件。

Fourstudentsagroup,interviewyour

classmatesandthengiveareport.

SI:Whatareyourhobbi.es?

S2:Ilike…

Let's

ThenGiveareport.Let'spractice

practi

ce12

Interviewandreport.

时间InterviewyourctasswatesandthenyweQreport

SUKMcrlG

11m仁------------*J

,Mwl8cj,2*0«

i_**«*«»'oc*«c

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TWOstudentslikedancing

Onestudentlikessiring.

Lookandsay.埠播放课件。

拓展运用：Loofcandsay.

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Ilike・・・Ialsolike•••and***