2024年格列佛游记读书心得例文（五篇）

第1页共1页2024年格列佛游记读书心得例文在《格列佛游记》的叙述中，主人公是一位外科医生，名叫格列佛，他所经历的冒险旅程令人惊叹。在小人国的国度，他成为了巨人，刀枪不入，即使吞噬数十头黄牛也无法满足他的饥饿感；在巨人国，他却成了微不足道的玩偶，任由巨人摆布，同时与苍蝇和蜂子进行殊死搏斗。随后，他抵达了神秘的飞岛国，那里的居民利用磁力技术自由移动岛屿，同时热衷于与鬼魂交流和进行无尽的奇异研究。此外，他还涉足了令人尴尬的慧骃国，这是一个人类与马的角色颠倒的世界，充满了无法用常理解释的奇闻异事。阅读过程中，仿佛身临其境，与格列佛一同穿越了这个奇幻的宇宙。那些袖珍般的小人，威猛无比的巨人，以及飞岛国的鱼类外貌居民，以及智慧的慧骃和耶胡们，都给我留下了难以磨灭的印象。飞岛国的居民尤其独特，他们的眼睛位于头部的一侧，且对音乐有着狂热的热爱，他们的衣物上装饰着各自钟爱的乐器。在那儿，仆人必须时刻敲打大臣们的头部，以防止他们陷入不切实际的幻想中。阅读这本书后，我对格列佛的智慧、勇气和无畏的冒险精神深感敬佩。他是一位独特的个体，大海激发了他内心深处的冒险冲动。作为一名医生，他利用搭乘各地旅行的船只，以提供医疗服务为借口，周游世界，不断探索未知的领域。在阅读这本书的过程中，我逐渐意识到这些文学作品的深度和魅力，它们并不难以理解，反而在反复阅读后，我对它们的喜爱愈发强烈。书籍是人类进步的阶梯，书的世界是每个人梦想的乐园。翻开手中的书页，全身心地投入其中，终有一天你会体验到其中蕴含的乐趣。2024年格列佛游记读书心得例文（二）在假期期间，我们的老师推荐了两本阅读书籍，分别是《钢铁是怎样炼成的》和《格列佛游记》。其中，《格列佛游记》给我留下了深刻的印象，并给予了我极大的启发。这部杰出的作品由乔纳森·斯威夫特所著，他作为英国十八世纪初期卓越的讽刺作家和政论家，通过这部作品展现了他独特的艺术魅力。书中充满了丰富的想象和童话色彩，其讽刺手法尖锐而深刻，同时透露出作者对于社会的深沉忧虑和热烈关切。《格列佛游记》主要叙述了主人公格列佛，一位英国医生，因海上遭遇不测而流落至小人国、大人国、飞岛国、惠骃国这四个奇异国度的经历。这些经历深刻反映了十八世纪前半期英国社会的种种矛盾，无情地揭露和批判了英国统治阶级的腐败与罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。书中的主要人物，包括格列佛、佛利姆奈浦、布罗卜丁奈格国国王和慧骃，各自拥有鲜明的特点。格列佛，如同鲁滨逊一般，是一位热爱冒险、勇敢智慧、具有强大忍耐力的旅者。而佛利姆奈浦则是科立浦特国王的宠臣，对国王阿谀奉承，却对平民持鄙视态度。格列佛的历险之旅始于小人国，那里的居民身形微小，格列佛仅凭一只手便能拖动他们的整支海军舰队。书中详细描述了小人国国民如何动用数百人搭建一个巨大的木架，以将他这个庞然大物运往京城。接着，他来到了大人国，在那里他变得如同“宠物”般微小。飞岛国是格列佛的第三站，这一卷直接对殖民统治进行了尖锐的批评和讽刺，并对现代科技表示了怀疑。而最后一站，慧骃国，则是最具争议的部分。作者以大胆的笔触，描绘了一个人兽颠倒的奇异世界，对英国现代文明进行了全面的批判。通过阅读这部作品，我深刻体会到了作者那浓烈的爱国情怀和精湛的写作技艺。四卷之间，作者巧妙地结合虚构情节、幻想故事与对现实的揭露，使得作品既有广度又有深度，令人叹为观止。2024年格列佛游记读书心得例文（三）《格列佛游记》是我阅读次数最多的作品，自小学时期起，我就与这本书结下了不解之缘。尽管它被归类为小说，但我并未从中体验到典型小说的韵味，这当然也与我在不同年龄阶段的理解能力有关。在小学阶段，我对小说的认知有限，更倾向于阅读童话和寓言故事。《格列佛游记》以其独特的冒险故事吸引了我，我将其视为一本充满奇趣的童话，乐在其中，如看其他故事般，对小人国通过绳上游戏选拔官员的情节感到新奇和有趣。当时，我还向同学们分享格列佛的故事，推荐他们阅读，这引起了不小的热潮，连老师也被我的热情所打动，只是微笑着并未多加干涉。进入初中，这本书成为了必读书目，我暗自庆幸自己已经有所了解。通过老师的讲解，我开始意识到我之前忽视的层面——这是一部具有讽刺意味的作品。尽管我开始理解其对国家腐败和社会现象的批判，但对这种寓言式的象征手法仍感困惑，难以接受。高中时期，我对《格列佛游记》的内涵有了更深入的理解，也意识到许多以前未曾察觉的细节。当我再次翻开这本书时，心中充满了矛盾，我清楚地认识到其中对丑陋现象的揭示和讽刺，因此对此感到抗拒。然而，这让我反思，为什么我小时候能以更纯真的眼光看待这本书，而现在却无法做到？或许，成长不仅带来了成熟和稳重，也带走了无邪和无忧无虑，这是人性转变的必然过程，无人能幸免。《格列佛游记》在我生命中的不同阶段引发的共鸣，或许正反映了我日新月异的成长和转变。我们对事物的看法各不相同，但或许我们应该思考，如果处在不同的时间点，我们是否仍会以相同的角度去审视？或许，这本书真正教会我们的，并非讽刺，而是对世界变迁的深刻理解。2024年格列佛游记读书心得例文（四）首次接触《格列佛游记》乃在小学时期，初读之下，其并未引起我过多共鸣，仅觉此书乃一般游记之作，仅叙述主人公在海上诸岛的冒险历程。虽知其运用了讽刺手法，但对讽刺对象却未能深入理解。然而，再度翻阅之际，却有了截然不同的体悟。在这部小说中，作者的心态经历了显著的转变。起初，他深受古希腊哲学家和历史学家的影响，试图掩饰其“政治母亲”的缺陷与丑陋，而更多地强调其美德与美好。然而，随着故事的发展，他对人类的批判达到了极点：主人公格列佛归家后，并未流露出游子归乡的激动，反而对家人产生疏离感，甚至对人类的外貌与气味产生了厌恶。让我们首先进入小人国。当格列佛踏足这片土地时，小人国的居民对他既不熟悉也不了解，对他持有不友好的态度。然而，格列佛的友善行为逐渐赢得了他们的信任。然而，嫉妒之心作祟，有人因格列佛帮助小人国皇帝消灭敌人而得到奖赏，便心生嫉妒，企图陷害他。格列佛察觉后，悄然离开了小人国。小人国的人民大多善良朴实，但个别人却充满阴谋与诡计，皇帝又过于偏信亲信。接下来，我们进入大人国。格列佛被一位大人国农夫发现，随后被卖给国王。在与国王的交流中，格列佛了解到这是一个和平美好的国家，没有战争与纷争。当格列佛提及武器时，国王表示惊讶与不解：如此微小之人，怎会拥有如此不人道的观念？和平的世界是美好的，我们期待一个没有武器的世界。初读此书时，我亦曾对作者有所指责，无法理解其对待人类的态度。我认为人类是创造他今日成就的基础，他不应如此贬低。然而，经过深思熟虑，与“慧骃”相比，人类确实应感到惭愧。慧骃具备诸多美德与理性，而人类则显得卑鄙龌龊、贪婪好斗、肮脏淫荡、好吃懒做。我认为，《格列佛游记》是一部具有深刻意义的作品，它揭示了人类自身的丑陋一面。每一位读者在阅读此书后，都应深刻反思：我们是否真如“野胡”般不堪？我们生活的世界为何不能像慧骃的国度那样，充满温馨与和谐？2024年格列佛游记读书心得例文（五）高尔基曾言：“书籍是人类进步的阶梯。”此言非虚，书籍对于人的成长与发展具有不可或缺的重要性。在暑假期间，我阅读了《格列佛游记》一书，该书以外科医生格列佛的四次出海航行冒险经历为主线，展现了“小人国”、“大人国”、“飞岛”、“巫人岛”以及“慧骃国”（即“智马国”）等虚构国度的离奇经历。其中，我对“小人国”的章节印象深刻。格列佛在一次航行中遭遇危险，最终漂流至利立浦特（小人国），被小人国的人民所捕获并献给国王。格列佛通过展现其温顺的态度，逐渐赢得了国王和人民的好感，进而深入了解了小人国的风俗习惯。在格列佛的协助下，小人国成功击败了同为小国的“不来夫斯古”，但格列佛因不愿灭掉不来夫斯古帝国而触怒了国王。随后，皇后寝宫失火，格列佛机智地利用尿液扑灭了火势，却因此惹怒了皇后。最终，小人国君臣决定联手除掉格列佛，而格列佛则提前得知风声，成功逃离小人国，安全返回英国。在这一章节中，我深刻感受到了格列佛的坚持与机智。面对困境，他并未选择放弃，而是选择了勇敢面对；同时，他的机智也在危机中发挥了关