人教版初中物理同步10.1 浮力（专题训练）（原卷版）

\o"8.3摩擦力"10.1\o"10.1浮力"浮力（专题训练）（原卷版）1．（2022秋•徐汇区期末）如图所示，装有水的柱状容器置于水平地面上，正方体物块悬浮在水中，其上表面与水面平行，若物块上表面受到水的压力为F1、下表面受到水的压力为F2、受到的重力为G、受到的浮力为F浮，则（）A．F1大于F2 B．F1与F2是一对平衡力 C．F1与F2的合力大小大于F浮 D．F1与F2的合力大小等于G2．（2022春•呼兰区校级期中）如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（）A．正方体物块上、下表面受到水压力的合力大于其受到的浮力 B．正方体物块上、下表面受到水压力的合力大小等于其受到的浮力 C．正方体物块上表面受到水的压力大于下表面受到水的压力 D．正方体物块上表面受到水的压力和下表面受到水的压力是一对平衡力3．（2022春•硚口区期中）如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（）A．长江大桥的桥墩 B．海上试航中的“山东号”航母 C．下潜中的“奋斗者”号 D．飘在空中的热气球4．（2022春•武汉期中）如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2。下列说法正确的是（）A．长方体只有上下表面受到液体压力 B．F1和F2的大小关系是F1＞F2 C．F1、F2和F浮的大小关系是F2﹣F1＝F浮 D．若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2大小均不变5．（2022春•坪山区校级期中）（多选）如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，往容器中注入一些水，则下列说法错误的是（）A．A物体一定受浮力的作用 B．B物体一定受浮力的作用 C．C部分一定不受浮力的作用 D．D部分一定受浮力的作用6．（2022春•冷水滩区校级期中）某正方体的棱长为20cm，浸没水中时上表面离水面10cm，水对上表面的压力为N，物体受到的浮力为N。7．（2022春•岳麓区校级期中）如图所示，体积为1.0×10﹣3m3的圆柱体金属块浸没在水中，下表面受到水对它向上的压力为16N，则上表面受到水对它向下的压力为N，增大圆柱体浸没在水中的深度，物体受到向上和向下的压力差将（选填“变大”“不变”或“变小”）。8．（2022春•日照期中）物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15N、5N，其受到浮力的大小为N。如图所示，A物体重40N，B物体重12N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为N。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为N的水平向左的拉力。9．（2022春•琅琊区校级月考）如图，一边长为10cm的正方体物体在水中保持静止，物体的上表面距离水面8cm，物体下表面受到的压力为N，物体受到的浮力为N。10．（2022秋•徐汇区期末）如图所示，2021年12月9日，我国空间站开展太空授课，演示了乒乓球在微重力环境下浮力“消失”的实验，并与地面上学生的实验进行了对比。（1）其中，符合浮力“消失”现象的是图（均选填“a”或“b”）（2）由于空间站绕地球飞行，空间站内部的环境可以近似看做“不受重力”，请你用所学的相关物理知识对太空中浮力“消失”的原因做出解释：。11．（2022春•诏安县期中）课堂上老师利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验，如图甲所示，将一个塑料可乐瓶剪去底部，把一个乒乓球放在瓶内（瓶颈的直径略小于球的直径），从上面倒入水观察到少量水从乒乓球与瓶颈的缝隙中流出后沿瓶口流掉，此时乒乓图球上方受到水对它向下的，乒乓球下方（选填“有”或“无”）受到水向上的压力，不上浮，乒乓球不受浮力作用；若用手堵住瓶口流水处，水蓄满瓶颈时，此时乒乓球下方（选填“有”或“无”）受到水向上的压力，可观察到乒乓球浮起（如图乙），乒乓球受浮力作用。通过该小实验可知浮力是由于而产生的。12．（2022春•百色期末）如图所示，一个高为10cm的长方体竖直悬浮在水中，上表面受到水的压力F1为5N，下表面受到水的压力F2为13N，两侧受到水的压力相等。求：（1）正方体受到的浮力；（2）正方体下表面受到水的压强。13．（2022春•上蔡县校级期中）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（）A．“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，采用了控制变量法和转换法 B．“探究二力平衡条件”的实验，将纸板转动一定角度是为了探究纸板处于平衡状态时二力是否在同一条直线上 C．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢 D．“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，物体浸入液体中的深度越深，所受浮力越大14．（2022春•洪山区期中）小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。下列说法正确的是（）A．铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为1N B．由甲、乙、戊三图实验，可探究浮力大小与液体密度的关系 C．由甲、乙、丁三图可知，物体浸入液体的深度越深，所受浮力越大 D．再增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体，可探究浮力大小与物体密度的关系15．（2022春•滕州市期末）小明通过实验（如图所示）得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。在实验过程中，以下操作正确的是（）A．为准确测量物体所受浮力，步骤应先③后④ B．为准确测量物体排开水的重力，步骤应先①后② C．实验的最后一个操作应该是① D．实验的第一个操作应该是③16．（2022春•吉安县期末）（多选）如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数如图所示，若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（）A．由甲、乙、丙图可得浮力大小与液体密度有关 B．实验乙中，物体A受到的浮力为1.2N C．由甲和丙可以求得出物体A的密度为4×103kg/m3 D．实验丁中，物体受浮力大小与物体在丙中受浮力大小相等17．（2022春•合川区校级期中）小军要研究金属圆住体受的浮力与浸没在水中深度h的关系，实验装置如图甲所示。在弹簧测力计下挂一个金属圆柱体，测出金属圆柱体的重力，然后让圆柱体缓慢地浸入水中，从圆柱体底面接触水面开始，到完全浸没水中（未接触容器底部），记录圆柱体浸入水中不同深度h时测力计的示数，并得到测力计示数F1和圆柱体受的浮力F2随h变化的图象，图中能反映圆柱体受的浮力F2随h变化的图象是（填①或②）；从图象中可以得出：金属圆柱体的密度为kg/m3。18．（2022•田家庵区校级自主招生）某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下.当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出）.根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象.（其中h1＝5cm）则：（1）圆柱体的底面积为cm2.（2）圆柱体的密度为g/cm3.19．（2022春•惠城区期末）某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，如图，分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）。分析三个实验步骤（填序号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力。20．（2023•西城区校级开学）为了验证“浸没在水中的物体所受浮力大小跟物体的形状无关”，小强选用一块橡皮泥（ρ泥＞ρ水）、弹簧测力计、装有适量水的烧杯和细线进行实验。请写出实验步骤，并分析得出实验结论。21．（2022春•自贡期中）小明等几位同学找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示。根据两次观察到的现象，小明他们认为：乒乓球受到的浮力（选填序号）。A．大小与乒乓球的体积有关B．大小与水的密度有关B．方向可能竖直向上也可能斜向上D．方向竖直向上22．（2022春•南阳月考）某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如图所示的实验。（1）石块的重力G＝N；（2）石块浸没在水中后测力计的示数F'＝N，由此可得石块所受浮力F浮＝N；（3）石块排开水所受到的重力G排＝N；（4）比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮G排（填“＞”、“＝”或“＜”）；（5）在乙实验中，浸没在水中的石块匀速向下运动的过程中，石块所受的浮力（选填“变大”“不变”或“变小”）。23．（2023•天桥区开学）如图一所示，是八年级一班实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的过程中，弹簧测力计挂着同一金属块的示数。（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是N。（2）分析丙、丁两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟有关。（3）分析图乙、丙可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验小组的同学们进一步深入讨论发现，金属块浸入水中的体积越大，金属块排开的水就越多，排开的水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？同学们继续进行了如图二所示实验。请分析实验过程完成以下填空：①由图测得石块浸没在水中时受到的浮力为0.6N；由图B、D可知，石块排开水所受的重力为N。②分析实验数据可初步得出：石块所受浮力的大小与它排开水所受重力的大小。24．（2023•沙坪坝区校级开学）（1）如图1是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。①比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，深度越深，液体的压强越（填“小”或“大”）。②比较图乙和图丁，得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，你认为小亮的判断是（填“合理”或“不合理”）。（2）小亮还通过如图2的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验。①对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析，得出下列结论：物体浸没后，浮力的大小与深度（填“有关”或“无关”）。②分析D、E两图中的实验现象和数据，可得出结论：物体受到的浮力大小还与液体的有关。③根据图中的数据计算出物体的密度为kg/m3，如考虑物体具有吸水性，则计算的结果比物体的真实密度偏（填“小”或“大”）。25．（2022秋•绿园区期末）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。（1）小明依次做了如下实验：①根据A、C的结果，可得该塑料瓶浸没在水中受到的浮力是N；②根据A与几次实验，可得：浮力大小与排开液体体积有关，根据A、C、D的结果，可得：浮力大小与有关；③可以计算出盐水的密度为kg/m3；④为验证浮力和物体的密度是否有关，小明将瓶子中的沙子倒掉一些相当于减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时弹簧测力计示数小于1.7N，便认为浮力和物体的密度有关，小明在该实验环节中存在的问题是不同；（2）如图2所示是小明利用不同的粗细均匀吸管制成的密度计竖直漂浮在水中时的情形，其中密度计（选填“①”“②”或“③”）在测量其他液体密度时结果更精确。26．（2023•杨浦区模拟）物块放入盛有水的容器中，水对容器底部的压力会增大。为了研究放入物块前后，水对容器底部压力增加量ΔF的情况，小杨选用了五个重力G均为3牛的柱形物块，分别将物块放入盛有等质量水的相同柱形容器中，待到物块静止后，将实验数据及现象记录在表中。序号12345物块体积V（米3）1.0×10﹣41.5×10﹣42.0×10﹣42.5×10﹣44.0×10﹣4压力增加量ΔF（牛）1.01.52.02.03.0现象①观察序号1～3中的实验现象并比较ΔF与V的关系，可得初步结论：当物块浸没在水中时，。②观察序号1或2或3或4中的实验现象并比较ΔF与G的大小关系，可得初步结论：当时，物块沉底。③观察序号1～4中的实验数