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《指数函数与对数函数的关系》主讲人：马晶北京大学附属中学审核指导：

张鹤北京市海淀区教师进修学校人教版高中数学B版必修第二册第四章提出问题

提出问题把握概念：第一阶段——明确反函数概念把握概念：第一阶段——明确反函数概念把握概念：第一阶段——明确反函数概念把握概念：第一阶段——明确反函数概念第二阶段——反函数的表示以及求反函数的一般步骤第二阶段——反函数的表示以及求反函数的一般步骤第二阶段——反函数的表示以及求反函数的一般步骤第二阶段——反函数的表示以及求反函数的一般步骤第二阶段——反函数的表示以及求反函数的一般步骤第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习概括总结1.反函数的概念，以及如何判断一个函数是否存在反函数；2.求反函数的一般步骤；3.互为反函数的两个函数图像与性质之间的联系．布置作业1.课本第32页习题4－3A第5题；4－3B第1、4题；2.学有余力的同学思考：课本第32页习题4－3C第

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