语文丨XK网大联考2025届高三9月大联考语文试卷及答案

们需要传达产品或服务的另一层价值，不管它是精通技术、环保责任、魅力还是意义”:可以从材料二的新闻中总8.①儿时的“我”对这条小河深感有趣，孩子们在水里嬉戏玩闹、捕捞鱼虾:②在太原求学的“我”对儿时的小河感到震撼，惊异于一条支流就能如此奔腾咆哮;③如今的“我”对儿时的小河的10.BDE【解析]正确断句方式为:“视昔之所“对比(看)他过去的所作所为，恍然如同两个人一样，若不是英明睿智，能做到这样吗?”断句时要结合句子【译文]人怀疑武帝一行人是强盗，召集了一些青年人准备攻击他们:店主的老妻见武帝的举止容貌，觉得不同寻常，就劝修建成上林苑，连接到终南山。当时，东方朔正在武帝身边，就进谏说:“终南山是国家的天然屏障。现在将这片耽误了农桑生产;破坏百姓的坟墓，拆毁百姓的房屋，使幼童怀恋故土而忧愁，使老人痛哭流涕而悲伤。商纣王兴乱。我只是卑贱愚笨的臣仆，冒犯陛下的心意，真是罪该万死!”武帝就任命东方朔为太中大夫、给事中，赐给他世间评论武帝的人，认为他穷奢极欲，穷兵黩武，和秦始皇没有什么不同，这是对他的贬低啊。为什么呢?人人一样，若不是英明睿智，能做到这样吗?至于他兴办太学、推举孝廉、修改正朔、堪定历数、考正礼仪，则又对后世是有功劳的。即使这样，与知道过错就能改正相比，哪里比得上从无过错的完美呢?假如汉武帝没有前面的错误，加上后来使百姓休养生息，任用贤德有能的人，即便古代贤明的君王，金风玉露一相逢，便胜却人间无数【这里好像表现【解析](1)应抓住“都写到了作者鬓发变白，18.①络绎不绝(接踵而至、纷至沓来、往【解析]①空，语境强调的是马面裙很受欢迎，因此去店铺选购马面裙的顾客应该是很多的，连续不断的，故【解析]解答此题，首先要回到文段，从色彩、纹饰、文化意蕴等方面把握马面裙之美。其次要明确题干要求:字数相等，内容相关，结构相同。然后根据所给上句拟写下句即可。[评分标准]4分。紧扣文段内容，突22，加大对技术使用者的监管力度，实现“望”是指顺境时也要居安思危，警惕风险;珍惜人生中的每一个瞬间，无论是高潮还是低在连续的人生旅程中，不断自我反省和提升，以实现生命的价值和意义。【注意】积极的心态走出低谷;还能点到作文材料中的最后两句话，人的生活不可能一成不变，它是一个动态的过程，提醒 具体要求:1，观点深刻，能够从不同的角度理解“连续和起伏2、怀疑为抄袭的作文，须确定被抄袭的文章或准确的线索。经确认后，此类作文基础等级在四等内给分，发“连续与起伏：人生的真谛与感悟”“从高处望深渊，于起伏中成长”“人不活于一点，而在连续起伏中前行”“深渊与攀爬：人生起伏的哲理与思考”“连续的人生，起伏的旅程：我的感悟与思考”“经历起伏，活出连续：对人生真谛的探索”“站在高处与坠入深渊：人生的视角与成长”“连续与起伏：描绘人生的多彩画卷”“人生的真谛：不在于点，而在于连续与起伏”“从深渊中攀爬：人生起伏中的坚韧与智慧”“起伏的人生，连续的旅程：感悟与前行”“穿越起伏，拥抱连续：对人生的深刻思考”“在连续中找寻自我，在起伏中体验人生”“连续与起伏：人生的节奏与韵律”“不活于单一，而活于多元：人生的连续与起伏”“望深渊与识攀爬：人生起伏中的智慧与勇气”第二段：分析坠入深渊识攀爬的寓意，强调在困境中学会攀