2021年中考物理真题汇编运动和力含答案

第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页2021年中考物理真题汇编运动和力含答案一、单选题(2021·江苏省常州市)2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（）

A.F1>F2>F3 B.(2021·四川省德阳市)如图是2021年4月13日奥运会女足亚洲区淘汰赛中我国女足拿下韩国闯进东京奥运会的场景。关于比赛中的一些现象，下列分析正确的是（）

A.踢出去的足球，其惯性大小随速度的变化而变化

B.踢足球时，脚对足球的作用力使足球发生了形变

C.踢足球时，脚对足球的作用力与足球对脚的作用力是对平衡力

D.踢出去的足球能够继续运动，是因为运动员对足球力的作用仍然存在(2021·湖南省永州市)小明同学参加永州市中考1000米中长跑测试，对小明跑步过程进行研究所获结论正确的是（）以跑步中的小明为参照物，站在跑道旁的同学是静止的

B.小明穿的鞋子鞋底有凹凸不平的花纹，这是为了减小摩擦，跑得更快

C.小明跑到终点后还要继续前进一段距离才能停下来，这是因为小明具有惯性

D.跑步过程中小明需要用力蹬地，说明物体的运动需要力来维持(2021·贵州省毕节市)如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（）A.因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动

B.因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

C.虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力

D.虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力

(2021·江苏省宿迁市)兴趣小组利用如图所示生活用品探究摩擦力方向。鞋刷1固定在水平面上，向右缓慢拉动鞋刷2，下列对实验现象的描述或分析正确的是（）A.鞋刷1的刷毛向左弯曲

B.鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右

C.鞋刷2对鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1对鞋刷2的摩擦力

D.鞋刷2对鞋刷1的摩擦力和鞋刷1对鞋刷2的摩擦力是一对平衡力(2021·四川省眉山市)下列关于力和运动关系的说法中正确的是（）A.小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力

B.竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用

C.行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒

D.粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的(2021·云南省昆明市)下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（）A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力

B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力

C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力

D.两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力(2021·湖南省湘潭市)疫情期间利用无人机给居民送包裹，如图所示，无人机在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（）A.以无人机为参照物，包裹是运动的

B.以包裹为参照物，无人机是静止的

C.以地面为参照物，无人机是静止的

D.无人机在空中飞行时不受力的作用(2021·湖南省湘潭市)用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（）A.探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码

B.探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放

C.木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大

D.本实验用到了控制变量法(2021·湖南省湘潭市)小贝用力将足球踢出去，足球在水平地面上运动，以下说法正确的是（）A.足球由于具有惯性，继续向前运动

B.足球受力运动，说明物体的运动需要力来维持

C.足球受到的重力和支持力是一对相互作用力

D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力(2021·湖南省湘西土家族苗族自治州)在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四位同学发言记录如下，你认为正确的是（）小伟认为：物体运动需要力的作用

B.小华认为：静止物体没有受到力的作用

C.小红认为：物体静止或运动与力无关

D.小翠认为：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态(2021·湖南省益阳市)如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（）A.支持力 B.下滑力

C.摩擦力 D.支持力和摩擦力(2021·湖南省益阳市)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏。则下列说法正确的是（）A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力

B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性

C.企鹅冲到最高点时惯性消失

D.企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大(2021·四川省眉山市)关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用

B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用

C.汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失

D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变(2021·海南省)如图是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是（）A.踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的

B.踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力

C.踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力

D.足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用

二、填空题(2021·辽宁省锦州市)小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但没推动，此时木箱所受推力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；擦黑板时要用力按黑板擦是通过______的方式增大摩擦力。(2021·黑龙江省哈尔滨市)静止在水平桌面上的文具盒受到的一对平衡力是______，这两个力的合力为______。(2021·辽宁省大连市)除雪劳动中，同学们使用铁锹将路面的积雪铲起，抛到路边。抛出时，锹和雪一起向前运动，手使铁锹突然停住，雪由于______，继续向前运动；同时雪受到______力作用，落在路边。(2021·辽宁省丹东市)如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：当t=4s时，物体受到的摩擦力为______N；当t=6s时，物体处于______（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力______N。(2021·云南省昆明市)联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止（如图所示），然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。

(2021·云南省昆明市)为了探究力与运动的关系，先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上，这样做的目的是为了研究在阻力______时，滑块在水平面上运动距离的情况，观察到的现象是______，由此可推理得出______。(2021·黑龙江省牡丹江市)一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______N。(2021·江苏省无锡市)一位质量为75kg的消防战士穿着25kg的装备沿着竖直滑竿匀速下滑15m，用时3s。则下滑过程中速度是______m/s，他受到的摩擦力是______N。（g取10N/kg）(2021·湖北省襄阳市)如图所示用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为______N。(2021·青海省)如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对______（选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比较粗糙是为了增大______。

三、实验探究题(2021·辽宁省朝阳市)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小亮用同一木块、同一长木板按照如图1所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。

（1）如图1中甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板匀速直线滑动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力为______N。

（2）比较图1中甲、乙两次实验，得出结论为：______，滑动摩擦力越大。

（3）比较图1中______两次实验，得出结论为：接触面所受压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）实验过程中，木块的温度升高，是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了木块的内能。

（5）利用图2装置，他还能探究物体的动能跟______（选填“质量”或“运动速度”）的关系。(2021·湖北省荆门市)小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示。

（1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的______，本实验用到的实验方法是______。

（2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最______。

（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车从斜面上滑下后会在水平面上做______直线运动（选填“匀速”“减速”或“加速”）。

（4）用图丙所示装置，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑，与另一辆放置在水平板上的小车相撞，则还可以探究小车______的关系（选填答案序号：A.动能与质量B.动能与速度C.势能与质量）。(2021·黑龙江省牡丹江市)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿______方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力______弹簧测力计的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力______2N（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（3）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：______.利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图中的______类型的鞋。

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。理由是______。(2021·辽宁省铁岭市)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，找来质量相同但表面粗糙程度不同的木块1、2和砝码若干。木块压力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.40.8（1）将木块1和2分别放到水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿______方向匀速直线拉动木块。利用砝码改变木块对木板的压力重复上面的操作，将实验数据记录在表格中。由数据可得：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成______比。表格空白处数据应为______N，通过分析表格中的数据可以得出：对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值______（填“不同”或“相同”）。

（2）将木块1沿图中虚线切为两部分，将a部分放在b上，所测得的滑动摩擦力与没有切时相比将______（填“不变”、“变大”或“变小”）

（3）分别以速度v1和v2（v1＞v2）在同一表面匀速直线拉动木块2，通过相同的路程，两次拉力所做功的关系为：W1______W2（填“＜”、“＞”或“=”）。(2021·甘肃省兰州市)在学习了滑动摩擦力的知识后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动摩擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹簧测力计和一根细线。

（1）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据______知识可知，小美应该让运动鞋沿水平方向做______运动；

（2）如图甲所示，小美将运动鞋放在水平橡胶垫上，按正确的方法拉动，此时测出运动鞋受到的滑动摩擦力大小为______N；

（3）若在实际拉动过程中运动鞋没有做匀速直线运动，则运动鞋所受滑动摩擦力的大小______（选填“改变”或“不变”）；

（4）在老师的指导下，小美对甲图实验方案进行了改进，如图乙所示，她固定弹簧测力计，拉动鞋下的橡胶垫进行实验，这样做的好处是______。(2021·内蒙古自治区通辽市)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做______运动，根据______知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

（2）如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择______两图进行实验，比较两图可得出的结论是______。

（3）某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半（如图丁所示），重复甲图的实验操作。他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是______，改进方法是______。(2021·黑龙江省七台河市)某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿______方向，______拉动木块，这样做的目的是利用______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小；

（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：______；

（3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是______。(2021·吉林省)研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做______运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的______有关。

（2）当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时，木块受到的滑动摩擦力为______N。(2021·贵州省黔东南苗族侗族自治州)如图所示，是某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

（1）实验过程中，应拉着木块在木板上做______运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N。

（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度运动，木块所受摩擦力的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了如图丙所示的实验，当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，可采取的办法是：______。35.(2021·江苏省苏州市)在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。

（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上______（同一/不同）位置由静止释放；

（2）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上______；

（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的