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广东省湛江市2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累运用。(46分)1.看拼音写词语。rìkòuxuányádǐyùgēdāyōuyǎlǜtǎn2.下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是()。A.银装缴(zuì)满窥(kuì)着一簇(zú)B.轻灵浑浊(zhuó)笨拙(zhuō)妩姆(wǔ)C.莹白参差(cēncī)惹(rě)人喜爱花苞(bāo)D.花苞衣襟(jīn)愁怨(yuàn)幽(yōu)雅3.下列词语中没有错别字的一组是()。A.别出心城技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲D.孤芳自赏心弛神往全神贯注4.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。然大物:斩钉铁:技高一:别出心:5.选择恰当的关联词语填空。因为……所以……虽然……但……不是……而是……不但……而且……(1)人们发现,火和地球昼夜长短相近,也有四季更替。(2)已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存、氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。(3)以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并植物的生长和枯萎造成的,风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。(4)火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。6.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(1)《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。()(2)我们在阅读之前,首先要确定自己的阅读目的,然后根据自己的阅读目的选择合适的阅读方法。这样有助于提高我们的阅读速度和阅读效率。()(3)课文《灯光》中的故事是抗日战争时期的故事。()(4)“d、u、e、w、r”都是韵母。()7.有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》.下联取材于《水浒传》.请你根据上联,“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,选择与之对应的最为恰当的下联是()A.棋差一着,青面兽痛失生辰纲 B.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊C.路见不平,鲁提辖拳打镇关西 D.报仇雪恨,莽李逵泄愤山神庙8.下列歇后语错误的是()。A.外甥打灯笼——照舅(旧)B.孔子搬家——净是书(输)C.泥菩萨过河——七上八下D.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。9.下列形声字组合方式完全相同的一组是()。A.宵芳菜案爸B.围圆匪闷固C.慢虾秧骑铜10.下列四组音节,都是整体认读音节的一组是()A.wuwosiyingB.yueyuzhiyunC.chiriyangyue11.按要求写句子。(1)不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句_________________________________________________________________________________________(2)满树的丁香花遮掩着我的窗。(改为“被”字句_________________________________________________________________________________________(3)三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句_______________________________________________________________________________________(4)爷爷把书包递给我,再三对我说:“上课一定要认真听讲哦!”(改为不用“说”字_________________________________________________________________________________________12.积累运用:根据提示填写。(1)《狼牙山五壮士》这篇课文记叙顺序可以概括为:、、、、、五个部分。(2),青山郭外斜。(3)捐躯赴国难,。(4)等闲识得东风面,。二、阅读理解。(24分课内阅读《丁香结》节选①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花芭圆圆的鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?13.古人因何发明了丁香结的说法?在选文中找出来并用横线画出来。14.读第①段,说说雨中丁香具有怎样的特点,并写在横线上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.画“”的句子运用了的修辞手法,这样写的好处是:。②作者觉得虽然“丁香结”负担着解不开的,但人生也正是因为有解不完的问题,所以才不至于太了。这体现了作者的人生态度。16.读最后一句话,联系生活经验想开去,说说你在生活中遇到过怎样的结,又是如何解的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读唤醒火星①火星是一颗最具传奇色彩的行星,有着许多令人神往的故事。然而,真正的火星并不像人们想象的那样美好。②在干燥的火星表面,遍地都是红色的土壤和岩石,满目苍凉,是赤色的不毛之地。大气中的微尘使天空呈现橙红色。火星的红色之谜一直困扰着人们,通过对火星泥土的分析,人们才知道原来火星土壤中含有大量氧化铁,由于长期受紫外线的照射,铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。夸张地说,整个火星就像是个生了锈的世界。③火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴,风速之大是无法形容的。地球上的大台风,风速是每秒60多米,而火星上的风速竟高达每秒180多米。大风暴有时可以席卷整个星球。1971年,当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时,就遇到了麻烦,整个火星被一场大沙暴所包围,火星表面70~80千米的高空被尘埃笼罩,白茫茫的一片,根本无法观测。这场特大沙暴竟连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来,火星开始露出了它的本来面目。④现在,人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里几乎没有氧气,而且温度极低,沙暴猛烈。即便如此,人类依然想要把它变成一个花果园。17.给下面的句子选择恰当的说明方法。A.分类别B.列数字C.作比较D.举例子①地球上的大台风,风速是每秒60多米,而火星上的风速竟高达每秒180多米。()②1971年,当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时,就遇到了麻烦。()③整个火星被一场大沙暴所包围,火星表面70~80千米的高空被尘埃笼罩。()18.用波浪线画出第③自然段的中心句。19.比较下面的两个句子,说一说:哪个句子更好?为什么?注意加点的词语。A.人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里几乎没有氧气。___________________________________________________________________________________________

B.人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里没有氧气。___________________________________________________________________________________________20.短文是从哪几个方面介绍火星的特点的?___________________________________________________________________________________________21.短文举了一个什么例子体现了人们唤醒火星的行动?你是怎样理解“唤醒火星”的行动的?___________________________________________________________________________________________三、作文。(30分22.习作。想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。题目自拟,字数不少于450字。

答案解析部分1.【答案】日寇;悬崖;抵御;疙瘩;幽雅/优雅;绿毯【解析】【分析】“日寇”的“寇”是宝盖头,与“冠”区分开;“悬崖”的“悬”上面是“县”,下面是“心”;“抵御”的“御”是双人旁,右边是“卸”;“疙瘩”都是病字头,半包围结构;“优雅”的“雅”是牙字旁,右边是“隹”;“绿毯”的“毯”是半包围结构,里面是“炎”;故答案为:日寇;悬崖;抵御;疙瘩;幽雅/优雅;绿毯【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.【答案】A【解析】【分析】阅读各项,BCD三项中加点字读音和字形全部正确;

A项中“缴(zuì)满”应读jiǎo;“一簇(zú)”应读cù;这项中加点字读音有错误。故答案为:A【点评】题目考查对词语词形和读音的辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。3.【答案】C【解析】【分析】A项中“别出心城”应写作“别出心裁”;“技高一畴”应写作“技高一筹”;

B项中“望乎所以”应写作“忘乎所以”;

C项中词语书写全部正确;

D项中“心弛神往”应写作“心驰神往”;故答案为:C【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。4.【答案】庞;大;截;割断;筹;计数的用具,多用竹子制成;裁;安排取舍【解析】【分析】“庞然大物”形容体积大而笨重的东西,“庞”是大的意思;“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断,毫不含糊;“截”指“割断”的意思;“技高一筹”稍强一些,多指技术高人一筹,形容比别人厉害,技艺比别人高一些。“筹”指筹码;“别出心裁”指与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。“裁”指设计筹划。结合对词语的理解,进行作答。

故答案为:庞;大;截;割断;筹;计数的用具,多用竹子制成;裁;安排取舍【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语的意思判断所填字的意思,便于顺利作答。5.【答案】(1)不但;而且(2)虽然;但(3)不是;而是(4)因为;所以【解析】【分析】(1)这句中“和地球昼夜长短相近”与“也有四季更替”是递进关系,应该用“不但而且”进行连接作答;

(2)这句中“已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存”与“氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的”之间是转折关系,应该用“虽然但是”进行连接作答。

(3)这句中句子前后之间是选择关系,应该用“不是而是”进行连接作答;

(4)这句中“火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层”是后面“它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射”的原因,应该用“因为所以”进行连接作答。故答案为:(1)不但;而且;(2)虽然;但;(3)不是;而是;(4)因为;所以【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析,理解内在的逻辑关系,然后选用符合相应逻辑关系的关联词语,进行作答,注意关联词语书写要正确。6.【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误【解析】【分析】(1)课文《丁香结》用“丁香结”象征了生活中解不开的愁怨;这项表述正确。

(2)结合阅读的相关知识,这段中对确定阅读目的和选择阅读方法的表述是正确的;

(3)《灯光》中的故事是发生在解放战争时期,这项表述错误;

(4)“dwr”都是声母,不是韵母,故答案为:(1)正确;(2)正确;(3)错误;(4)错误【点评】题目考查对课文理解、阅读方法以及韵母等常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。7.【答案】B【解析】【分析】对联是成对的,首先上下联的字数相等,内容也必须对仗,也就是平仄想对。对联还讲究平仄规律,与诗基本相同,一般套用律诗的一三五不论,二四六分明的基本法则。例如:“降妖伏魔和惩凶除恶”词性一样,“路见不平”、“棋差一着”显然不能与“惩凶除恶”相对仗。

故答案为:B【点评】本题主要考查学生对联的格式掌握情况,这在语文中是重点也是难点。8.【答案】C【解析】【分析】阅读各项,ABD三项中歇后语表述正确;

C项中“泥菩萨过河”意思应该是“自身难保”,这项表述错误;故答案为:C【点评】题目考查对歇后语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中歇后语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。9.【答案】C【解析】【分析】A项中“宵芳菜爸”都是上形下声,“案”是属于上声下形;

B项中“围圆匪固”都属于外形内声;“闷”属于内形外声;

C项中“慢虾秧骑铜”都属于左形右声;故答案为:C【点评】题目考查对形声字结构的辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中汉字进行检查分析,做出正确鉴别和修改。10.【答案】B【解析】【分析】整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhichishiri;zicisi;yiwuyu;yeyueyuan;yinyunying。

故答案为:B

【点评】本题主要考查学生16个整体认读音节的掌握情况。学生必须牢记。11.【答案】(1)不然,就太平淡无味了。(2)我的窗被满树的丁香花遮掩着。(3)目光投向主席台。(4)爷爷把书包递给我,再三叮嘱我:“上课一定要认真听讲哦!”【解析】【分析】(1)这句改写时应该把“岂不”改成“就”,去掉“么”,把问号改成句号。

(2)这句改写应该把“我的窗”放在“被”前面,后面写上“满树的丁香花遮掩着”;结合对句子的理解,进行作答。

(3)这句缩写时应该把“三十万人的”“一齐”等起修饰说明作用的部分去掉,保留句子主干。

(4)这句改写时,结合“再三”,可以把“对我说”改成“叮嘱我”;故答案为:(1)不然,就太平淡无味了。(2)我的窗被满树的丁香花遮掩着。(3)目光投向主席台。(4)爷爷把书包递给我,再三叮嘱我:“上课一定要认真听讲哦!”【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。12.【答案】(1)接受任务;痛击敌人;引上绝路;顶峰歼敌;跳下悬崖(2)绿树村边合(3)视死忽如归(4)万紫千红总是春【解析】【分析】(1)结合课文《狼牙山五壮士》,主要描写了五壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖的战斗故事;结合课文内容,进行理解作答。

(2)“绿树村边合,青山郭外斜”出自孟浩然《过故人庄》,意思是翠绿的树林围绕着村落,一脉青山在城郭外隐隐横斜。

(3)“捐躯赴国难,视死忽如归”出自曹植《白马篇》,意思是抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难,把死亡看得就像回家一样。

(4)“等闲识得东风面,万紫千红总是春”意思是谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。出自朱熹的《春日》。故答案为:(1)接受任务;痛击敌人;引上绝路;顶峰歼敌;跳下悬崖;(2)绿树村边合;(3)视死忽如归;(4)万紫千红总是春【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。【答案】13.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。14.雨中丁香具有妩媚、形态模糊、色彩朦胧的特点。15.拟人;将人的情感赋予丁香花,借助丁香花生动形象地表达人物内心积蓄的愁怨;愁怨;平淡无味;乐观豁达16.一次,我和妈妈争吵时,愤怒地对妈妈说“我再也不爱你了!”。之后,一种愧疚感一直藏在我心里,直到妈妈生日那天,我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕,并亲口对她说“妈妈,我爱你!”,这种愧疚感才有所缓解。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。13.“小小的花芭圆圆的鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。”这句描写了古人发明“丁香结”的原因。

故答案为:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。14.结合第一自然段的描写,雨中的丁香格外妩媚,线条模糊,色彩朦胧;结合这一段的句子,进行正确作答。

故答案为:雨中丁香具有妩媚、形态模糊、色彩朦胧的特点。15.“再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。”这句运用了拟人的修辞手法,这句把丁香当作人来写,赋予了丁香花人的情感,生动形象地表达了人内心积蓄的愁怨。正是这些愁怨才使得我们的人生不再索然无味。结合对句子的理解,进行作答。

故答案为:拟人;将人的情感赋予丁香花,借助丁香花生动形象地表达人物内心积蓄的愁怨;愁怨;平淡无味;乐观豁达16.结合自己的生活经历,写一写自己遇到的困难和挫折,进行正确作答。

故答案为:一次,我和妈妈争吵时,愤怒地对妈妈说“我再也不爱你了!”。之后,一种愧疚感一直藏在我心里,直到妈妈生日那天,我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕,并亲口对她说“妈妈,我爱你!”,这种愧疚感才有所缓解。【答案】17.①BC。②D。③B。18.火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴,风速之大是无法形容的。19.句子A好。“几乎”一词说明火星上有氧气,但是很少,如果没有“几乎”,就表明火星上没有一点儿氧气,与事实不符。20.是从两个方面介绍的。第一,火星表面都是红色的土壤和岩石;第二,火星每年都会刮起一场特大风暴。21.短文举了火星探测器探测火星遇到麻烦的例子。我觉得“唤醒火星”主要是揭开火星的面纱,更深入地了解火星。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。17.①这句中“每秒60多米,而火星上的风速竟高达每秒180多米”运用了列数字和作比较的说明方法;②“当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时”这句中运用了“举例子”的说明方法;③这句中“火星表面70~80千米的高空被尘埃笼罩”运用列数字的说明方法。

故答案为:①BC。②D。③B18.阅读第③自然段,这段是围绕“火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴,风速之大是无法形容的。”这句话来写的。

故答案为:火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴,风速之大是无法形容的。19.阅读句子,A项句子中“几乎”意思是火星上有氧气,但是非常少;B项句子中没有“几乎”,说明一点氧气也没有,表述过于绝对,与事实不符。因此,A项句子更恰当。

故答案为:句子A好。“几乎”一词说明火星上有氧气,但是很少,如果没有“几乎”,就表明火星上没有一点儿氧气,与事实不符。20.结合短文内容,主要介绍了火星遍地都是红色的土壤和岩石,以及每年都要刮起特大风暴这两个方面的特点。结合文中描写,进行作答。

故答案为:是从两个方

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