新北师大版三年级数学下册复习要点

新北师大版三年级数学下册复习要点一、教学内容本节课为新北师大版三年级数学下册复习课，主要内容包括：分数的加减法、几何图形的认识、计量单位与人民币的认识、数据的收集与处理、时间与日期等。1.分数的加减法：同分母分数的加减法、异分母分数的加减法。2.几何图形：长方形、正方形、三角形、圆形的性质及分类。3.计量单位与人民币：长度、面积、体积、质量的单位及换算；人民币的单位及换算。4.数据的收集与处理：统计表、统计图的绘制及分析。5.时间与日期：24时计时法、日历、年份与季节。二、教学目标1.掌握分数的加减法运算方法，能灵活运用解决实际问题。2.熟悉几何图形的特征，能正确分类和识别各种图形。3.了解计量单位与人民币的换算关系，能正确计算和换算。4.学会数据的收集与处理方法，能绘制简单的统计表和统计图。5.掌握时间与日期的相关知识，能正确读写时间和日期。三、教学难点与重点1.教学难点：异分母分数的加减法运算、数据的收集与处理、时间与日期的换算。2.教学重点：分数的加减法运算、几何图形的特征、计量单位与人民币的换算、数据的收集与处理、时间与日期的认识。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、多媒体课件、几何图形模型、计时器。2.学具：练习本、铅笔、橡皮、尺子、人民币模型。五、教学过程1.实践情景引入：以生活中的实际问题引入分数的加减法运算，如：“小明有2/5千克苹果，小红有3/4千克苹果，他们一共有多少千克苹果？”2.例题讲解：讲解同分母分数的加减法、异分母分数的加减法运算方法，示例演示，让学生跟随老师一起解题。3.随堂练习：布置分数加减法的练习题，让学生独立完成，老师进行讲解和解答。4.几何图形认识：展示各种几何图形，让学生触摸和观察，讲解各种图形的特征和分类。5.计量单位与人民币：讲解长度、面积、体积、质量的单位及换算，人民币的单位及换算，让学生进行实际操作和换算。6.数据收集与处理：讲解统计表、统计图的绘制方法，让学生进行实际操作，绘制简单的统计表和统计图。7.时间与日期：讲解24时计时法、日历、年份与季节的知识，让学生进行实际操作，读写时间和日期。六、板书设计1.分数的加减法：同分母分数加减法：异分母分数加减法：2.几何图形：长方形、正方形、三角形、圆形的特征及分类。3.计量单位与人民币：长度、面积、体积、质量的单位及换算；人民币的单位及换算。4.数据的收集与处理：统计表、统计图的绘制及分析。5.时间与日期：24时计时法、日历、年份与季节。七、作业设计1.分数的加减法：题目：计算下列分数的加减法。答案：2.几何图形：题目：识别下列图形，并说出它们的特征。答案：3.计量单位与人民币：题目：换算下列长度、面积、体积、质量的单位。答案：4.数据的收集与处理：题目：绘制一张统计表，统计班级同学最喜欢的季节。答案：5.时间与日期：题目：读写下列时间和日期。答案：八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生掌握了分数的加减法运算、几何图形的特征、计量单位与人民币的换算、数据的收集与处理、时间与日期的认识。但在教学过程中，要注意引导学生主动思考，提高学生的解决问题的能力。2.重点和难点解析一、分数的加减法分数的加减法是学生理解的难点，特别是异分母分数的加减法。在教学过程中，我通过示例演示、让学生跟随老师一起解题的方式，讲解了同分母分数的加减法、异分母分数的加减法运算方法。需要注意的是，异分母分数的加减法运算，要找到通分母，然后将分数转化为同分母分数，再进行加减运算。二、几何图形的认识几何图形的认识是学生掌握的重点，但同时也是理解难点。在教学过程中，我通过展示各种几何图形，让学生触摸和观察，讲解各种图形的特征和分类。需要注意的是，几何图形的特征和分类是学生理解的关键，教师要通过实物展示、模型触摸等方式，让学生直观地感受各种图形的特征，并能正确分类。三、计量单位与人民币的换算计量单位与人民币的换算也是学生理解的难点。在教学过程中，我讲解了长度、面积、体积、质量的单位及换算，人民币的单位及换算。需要注意的是，学生在换算过程中容易出错，教师要通过具体的例子，让学生反复练习，熟练掌握换算方法。四、数据的收集与处理数据的收集与处理是学生理解的难点，也是重点。在教学过程中，我讲解了统计表、统计图的绘制方法，让学生进行实际操作，绘制简单的统计表和统计图。需要注意的是，学生在这个环节容易出错，教师要引导学生正确填写数据，教会他们如何通过数据进行分析。五、时间与日期时间与日期的认识是学生理解的难点。在教学过程中，我讲解了24时计时法、日历、年份与季节的知识，让学生进行实际操作，读写时间和日期。需要注意的是，学生在这个环节容易混淆，教师要通过具体的例子，让学生反复练习，熟练掌握时间与日期的读写方法。总的来说，本节课的重点和难点主要集中在分数的加减法、几何图形的认识、计量单位与人民币的换算、数据的收集与处理、时间与日期的认识。在教学过程中，教师要通过示例演示、实际操作等方式，让学生直观地感受这些知识点的特点，并能熟练运用。同时，教师要注意引导学生主动思考，提高他们的解决问题的能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解分数的加减法、几何图形的认识、计量单位与人民币的换算、数据的收集与处理、时间与日期的认识等知识点时，语调要生动活泼，富有变化，引起学生的兴趣。对于难点知识，语调要缓慢，清晰，以便学生更好地理解和记忆。2.时间分配：合理分配教学时间，保证每个知识点都有足够的讲解和练习时间。在讲解分数的加减法时，可以适当延长时间，让学生充分理解和掌握异分母分数加减法的运算方法。3.课堂提问：通过提问激发学生的思维，检查他们对知识点的理解和掌握程度。在讲解几何图形的认识时，可以让学生回答各种图形的特征和分类，以检验他们的掌握情况。4.情景导入：以生活中的实际问题导入新课，激发学生的学习兴趣。例如，在讲解分数的加减