一年级可爱企鹅教案北师大

一年级可爱企鹅教案北师大一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版一年级下册数学教材，第36页“可爱的企鹅”。该部分内容主要让学生认识和理解小括号的作用，掌握用小括号改变运算顺序的方法，并能运用小括号解决实际问题。二、教学目标1.让学生了解小括号的作用，能正确使用小括号改变运算顺序。2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。3.培养学生合作交流、动手操作的能力，培养学生的数学思维。三、教学难点与重点重点：让学生掌握小括号的使用方法，能正确改变运算顺序。难点：让学生理解小括号改变运算顺序的原理，能运用小括号解决实际问题。四、教具与学具准备教具：PPT、可爱企鹅图片、小括号卡片、练习题纸。学具：铅笔、橡皮、练习本、可爱企鹅图片。五、教学过程1.情境导入：展示可爱的企鹅图片，引导学生观察企鹅的特点，激发学生的学习兴趣。2.知识讲解：介绍小括号的作用，讲解小括号如何改变运算顺序。通过PPT展示例题，引导学生观察、思考，让学生理解小括号的使用方法。3.动手操作：让学生分组进行动手操作，用小括号卡片进行实际操作，体会小括号改变运算顺序的作用。4.实践练习：让学生运用所学的知识解决实际问题，出示练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和指导。6.拓展延伸：出示一些有关小括号的有趣题目，让学生课后思考和探究。六、板书设计板书内容：1.小括号的作用2.小括号的使用方法3.小括号改变运算顺序的原理七、作业设计答案：2+(3×4)=14答案：5((2÷4))=4答案：6+(2+0)=8八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过可爱的企鹅图片和生活情境，引导学生认识和理解小括号的作用，学生掌握程度较好。在实践练习环节，学生能运用所学知识解决实际问题。但部分学生在理解小括号改变运算顺序的原理上还存在一定的困难，需要在课后进行针对性的辅导。拓展延伸：1.研究其他括号（如中括号、大括号）的作用和用法。2.探索更多有关小括号的有趣题目，提高学生的数学兴趣。3.结合其他学科，如语文、英语，探索括号在其他领域的应用。重点和难点解析一、教学内容细节本节课的教学内容选自北师大版一年级下册数学教材，第36页“可爱的企鹅”。该部分内容主要让学生认识和理解小括号的作用，掌握用小括号改变运算顺序的方法，并能运用小括号解决实际问题。具体细节如下：1.小括号的作用：引导学生理解小括号可以改变运算顺序，使学生认识到小括号在数学运算中的重要性。2.小括号的使用方法：通过PPT展示例题，讲解小括号的使用方法，让学生明白如何正确使用小括号。3.实际问题解决：让学生运用所学的知识解决实际问题，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。二、教学难点与重点细节重点：让学生掌握小括号的使用方法，能正确改变运算顺序。难点：让学生理解小括号改变运算顺序的原理，能运用小括号解决实际问题。具体细节如下：1.小括号改变运算顺序的原理：通过PPT展示例题，引导学生观察、思考，让学生理解小括号改变运算顺序的原理。2.实际问题解决：让学生分组进行动手操作，用小括号卡片进行实际操作，体会小括号改变运算顺序的作用。三、教具与学具准备细节教具：PPT、可爱企鹅图片、小括号卡片、练习题纸。学具：铅笔、橡皮、练习本、可爱企鹅图片。具体细节如下：1.PPT制作：制作生动有趣的PPT，包含例题和练习题，以便引导学生观察和思考。2.可爱企鹅图片：选择生动可爱的企鹅图片，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。3.小括号卡片：制作小括号卡片，方便学生动手操作，加深对小括号的理解。四、教学过程细节1.情境导入：展示可爱的企鹅图片，引导学生观察企鹅的特点，激发学生的学习兴趣。让学生思考企鹅与数学的关系，引出本节课的主题。2.知识讲解：介绍小括号的作用，讲解小括号如何改变运算顺序。通过PPT展示例题，引导学生观察、思考，让学生理解小括号的使用方法。3.动手操作：让学生分组进行动手操作，用小括号卡片进行实际操作，体会小括号改变运算顺序的作用。在此过程中，引导学生互相交流、讨论，培养学生的合作能力。4.实践练习：让学生运用所学的知识解决实际问题，出示练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和指导。关注学生的掌握情况，针对性地进行辅导。6.拓展延伸：出示一些有关小括号的有趣题目，让学生课后思考和探究。激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。五、板书设计细节板书内容：1.小括号的作用2.小括号的使用方法3.小括号改变运算顺序的原理板书设计要简洁明了，突出重点，便于学生理解和记忆。六、作业设计细节答案：2+(3×4)=14答案：5((2÷4))=4答案：6+(2+0)=8作业设计要注重巩固所学知识，提高学生的实际运用能力。七、课后反思及拓展延伸细节课后反思：本节课通过可爱的企鹅图片和生活情境，引导学生认识和理解小括号的作用，学生掌握程度较好。在实践练习环节，学生能运用所学知识解决实际问题。但部分学生在理解小括号改变运算顺序的原理上还存在一定的困难，需要在课后进行针对性的辅导。拓展延伸：1.研究其他括号（如中括号、大括号）的作用和用法。2.探索更多有关小括号的有趣题目，提高学生的数学兴趣。3.结合其他学科，如语文、英语，探索括号在其他领域的应用。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解小括号的作用和用法时，语调要生动有趣，激发学生的学习兴趣。在提问环节，语调要温和，鼓励学生积极思考和回答问题。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实践练习环节，给予学生充分的时间进行动手操作和思考。3.课堂提问：通过提问引导学生思考，激发学生的学习兴趣。在提问时，要注意问题的难易程度，既要让学生能够回答，又要有一定的挑战性。4.情景导入：利用可爱的企鹅图片和生活情境，引发学生的兴趣，自然导入本节课的主题。通过情境导入，让学生感受到数学与生活的紧密联系。教案反思：1.在教学过程中，要关注学生的掌握情况，针对性地进行辅导。对于理解小括号改变运算顺序原理有困难的学生，可以进行额外的解释和示例。2.在实践练习环节，要鼓励学生互相交流、讨论，培养学生的合作能力。同时，及时给予反馈和指导，帮助学生