部编版2023-2024学年七年级上册语文《动物笑谈》同步练习

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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 烟柱。②由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元 的主要货币。A．升起违犯对峙B．翻起违犯对抗C．腾起违反抗衡D．滚起违反竞争下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．余晖怪涎神采奕奕B．温驯秃鹰迫不急待C．府冲嚎叫大相径庭D．尊严清晰张牙舞爪下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制，这里指被关在笼子里)真是谢天谢地，我总算。(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情)我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。(行步缓慢，往来徘徊的样子)(形容精神饱满，容光焕发)下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是（ ）业和投入，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。文章开头的“逗笑”一词是全文的“文眼"，全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。学价值不高。文章语言诙谐风趣，有时还带着调侃的意味。从幽默的文字中，我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成后面的题目。那泓清澈的湖水，折射着柔和的光芒，波光潋滟的暗示里，有几许．（ ）怪几许羞qiè（ ）的瞳仁，熠熠生辉，璀璨明亮，让我恋恋不舍。（ ）——（ ） （ ）——（ ）三、现代文阅读根据课文内容和结构，完成下列思维导图。阅读课文，思考下面的问题。“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用？人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？四、综合性学习（100字之内）日，云南大学附属中学星耀校区高二男生刘星宇发明了一种基于Wi-Fi2017432届云南省青少年科技表。答案解析部分【答案】C（搭配【解析【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。再结合具体的语言环境来判定用哪12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 。②“由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。”横线上应填：违反。③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元的主要货币。横线上应填：抗衡。故答案为：C【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思对号入座。【答案】D【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析；动物笑谈【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的应引起注意。A项“怪诞”中的“诞”是荒唐离奇的意思，而“涎”是口水的意思。B项“迫不及待”“及”是达到的意思，而不是着急。C项“俯冲”的“俯”是向下的意思，“府”是名词表示地点。D项正确。故答案为：D。【点评】此题考查辨析字形的能力。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。解有关汉字的考题形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。【答案】C【知识点】词语在语境下的含义【分析】ABD.正确C项，“蹒跚”的意思是“腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子”；故答案为：C。.【答案】C【知识点】概括文章主要内容；分析文章语言特点；启发、思考、感悟等开放类型【分析】本题考查学生对文章内容的理解和辨析。作者只是在搞恶作剧，追求戏剧效果，文章科学价值不高”的说法错误。故答案为：C写作意图、表现手法等。要对选项仔细阅读，仔细辨析。【答案】5．chēn；怯谥|谧|漂|飘7．②【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；词语在语境下的含义【点评】(1)之外，学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。外，在平常的学习中药养成多积累、规范用词的好习惯。倾向的文段中考查。“那泓清澈的湖水，折射着柔和的光qiè几许热望”2空应该填“”chēn；怯容静寂无声或恬静的模样；根据词语所在的句子“幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳”“漂荡”的“漂”写错了，应该是“飘荡”外、漂荡；“飘荡”多指在空中随风飘动或飞扬。故答案为：谥——谧；漂——飘”意思是“我”对镶嵌着真诚与善良、熠熠生辉、璀璨明亮的瞳仁想念不忘，不忍分离，所以“恋恋不舍”的“恋”是第②种解释。②【答案】【知识点】生动性说明文；概括说明内容；记叙性散文；梳理、概括文章情节；筛选并整合文中信息；小说【点评】本题考查梳理概括情节内容。概括小说情节有“寻”“理”“抓”等方法，“寻”，就是寻找小说的线索来梳理情节，线索是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，还可以是时间、空间，有时，故事情节比较复杂的文章还会有两条线索，“理”，就是理清小说的结构，可以先给文章各段落标上序号，然后按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次，进而梳理情节，要留心构成故事发展的一连串细节，留心人物性格、心理、情感的变化过程；“抓”，就是抓住场面，一般我们在概括时，要避免前后情节的相互交错，要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。9．这句话既起到了过渡的作用，也起到了设置悬念的作用。它使文章波澜叠起，曲折丛生，既推进了故事情节的发展，又可以增强文章的趣味性。回家。【知识点】生动性说明文；说明文中描写等其它表达方式的作用；文章过渡及其作用（1）本题考查句子作用。此类题，一般从两个角度入手：内容和结构。那么重要句段在现了什么人物的什么情感，需要再扣住本文的中心去点明它与中心的关系；从结构角度答题时：句子的垫、与上下文相呼（照）应、总结上文等角度考虑；需要结合具体内容去分析。的性格特点（心理。18段开始写“可可”：为唤回可可，在公众场合模仿鹦鹉难听的鸣叫声；可可咬掉老教授身上的扣子，整整齐齐各“可可”了文章的阅读趣味性。推进了故事情节的发展，又可以增强文章的趣味性。本题考查对人物描写的赏析。这里考查心理描写，心理描写是在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写，表达出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界；心理描写还可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，从而更好地揭示出人物的性格特点。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。也可以让文章更生动，有新意，并且能写出自己的看法和感受，让文章更充实。原文是“我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释?”，根据上下文内容，可以揣摩：在大庭广众之下，作者用尽全身力气，发出杀猪式的叫声，已经足以惊吓到身边的人们了，如果可可没有听到作者的叫声飞走了，作者担心周围的人会把他当做“疯子”送进疯人院，同时作者为动物着想、为科学献身的精神，令人肃然起敬，又令人忍俊不禁。迷路不能回家。【答案】示例：科技并不遥远，它就藏在每一个善于思考的头脑里。刘星宇面对生活中的难题，积极付诸行动，努力解决问题，勤学活用，创造了神奇，是新一代青少年的榜样。【知识点】语言得体【分析】本题考查写颁奖词。写颁奖词首先用最简洁的笔墨勾勒出丰满的笔下人物刘星宇，她的“刘星宇思维活跃、学以致用，被同学们赞为班上正能量的代表。”这句话来表达。诸行动，努力解决问题，勤学活用，创造了神奇，是新一代青少年的榜样。1010页抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节，人物事迹点到为止；纵深开掘，彰显人物的精神，对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点，通过人物的事迹，引出对人物精神的评价，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是