丝绸手绘产品人才培养及职业能力考核评价指南

Q/LB.□XXXXX-XXXX目次TOC\o"1-1"\h前言 II1范围 12规范性引用文件 13术语和定义 14考核原则 15考核对象 16考核对象要求 17考核内容 18考核评定 39考核组织 5前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由浙江省中小企业协会提出并归口。本文件起草单位：杭州职业技术学院、浙江省质量科学研究院、浙江省非物质文化遗产保护协会。本文件主要起草人：韦笑笑、管庆玲。丝绸手绘技艺能力考核指南范围本文件规定了丝绸手绘技艺能力考核指南的考核原则、考核对象、考核对象要求、考核内容、考核评定、考核组织要求。本文件适用于开展丝绸手绘课程的学校，对于学员技艺能力进行考核。规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。术语和定义本文件没有需要界定的术语和定义。考核原则德才兼备坚持德才兼备原则，以品德为先决条件，注重参与考核人员的职业道德。公平公正坚持公平公正原则，考核规则、流程应公开透明，考核指标应客观、可量化。系统科学坚持系统科学原则，建立科学性、系统性的考核要求，注重对参与考核人员的综合性评价。产教融合坚持产教融合原则，应衔接产业对从业人员的要求，建立市场导向考核体系。考核对象要求有担当：有良好的职业道德，熟悉相关法律法规政策，有志于从事文化的保护和传承工作。爱非遗：热爱非遗文化和技艺，愿意长期参与丝绸手绘技艺的学习、保护与传承。懂技术：熟悉丝绸手绘技艺生产相关基础知识，掌握丝绸手绘基本操作技能。善经营：具有现代经营理念，了解现代工艺品生产方式，愿意学习开展丝绸手绘生产经营管理活动。考核内容总则参加丝绸手绘技艺能力考核的人员，需要参加基本理论考试和操作技能考试。基本理论基本理论考核应涵盖职业道德、文化背景、专业知识、艺术品鉴、生产经营等方面知识，应以基础性、资格性考核为目标，方式为闭卷笔试，集中进行。依据表1中的考核内容及比例进行打分核算。基本理论考核内容考核方式类型知识要求分值理论考核职业道德职业伦理：能描述花边行业中关于诚实守信、不剽窃他人设计、不恶意竞争的基本原则。5版权意识：能阐述花边作品作为艺术创作的版权保护知识，以及使用他人图案或设计的合法途径。5工匠精神：能做到执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。5行业规范：能列举并解释花边行业的职业标准、质量标准及职业鉴定要求。5文化背景历史沿革：能描述丝绸手绘的历史渊源、发展历程及重要事件及传承人物；能分析丝绸手绘与地域文化、民俗风情的关系。5文化内涵：会解析丝绸手绘图案中蕴含的传统文化元素、象征意义及美学价值；能探讨丝绸手绘在文化交流与传播中的作用。5艺术特色：能分析丝绸手绘的纹样特征、构图表现及色彩特点；能探讨丝绸手绘的实用性与艺术性特征。5非遗传承：能阐述丝绸手绘传承现状、面临的挑战及未来发展方向。5专业知识基础知识：能介绍花边制作的基本材料、基本流程、关键环节。5针法技巧：能分析花边不同工艺针法的特点、适用范围及操作方法；能介绍花边旁扶针法、复杂图案的绣制技巧。5材料工艺：能分析不同工艺对花边外观、性能的影响及优化方法；能阐述花边整烫、包装等后处理环节的技巧与要求。5创新应用：能探讨丝绸手绘在服饰、家纺产品等领域的创新应用；能介绍跨界合作对花边技艺传承与发展的促进作用。5艺术品鉴艺术特征：能分析丝绸手绘的文化内涵、艺术特色、细节处理及整体效果。5审美原则：能阐述花边作品的审美标准、鉴赏方法及艺术价值。5市场价值：能探讨丝绸手绘作品在艺术品市场中的定位及竞争优势。5鉴赏实践：能通过具体作品案例，引导学员进行艺术品鉴练习，提升审美鉴赏能力。5生产经营生产流程：能介绍花边作品从设计、制作到成品的整个生产流程及其关键环节。5质量管理：能阐述花边产品质量检验标准、流程及不合格品处理方法。5经营管理：能分析花边企业的经营管理模式、成本控制及市场营销策略。5品牌建设：能探讨丝绸手绘品牌的市场定位、形象塑造及传播策略。5操作技能操作技能考核应涵盖识别与配备材料、识别与配备工具、起稿定稿、绷绸、绘染、蒸化固色、水洗后处理、质量检查、问题处理等方面，采百分制进行打分。依据表2中的考核内容及比例进行打分核算。操作技能考核内容考核方式类型技能要求分值操作技能识别与配备材料1.能识别常用的丝绸手绘织物；2.能识别常用手绘染液、色浆与配备辅助材料。5识别与配备工具1.能使用常用画笔工具；2.能使用常用辅助工具；3.能根据织物、设计图与工艺配备工具。5起稿定稿1.能独立按时完成本图案绘制；2.能根据样稿要求勾绘线稿；3.能在织物上勾绘隔离胶线条进行图案拷贝。15绷绸1.能整理稠面；2.能使用绷架绷绸。15绘染1.能够调配染料与涂料的颜色；2.能确定手绘技艺及处理流程；3.能分步骤按照流程进行图案上色。15蒸化固色1.能将已绘织物进行烘干晾干；2.能够运用高压锅或蒸汽熨斗进行已绘织物的高温蒸化。15水洗后处理1.能够按照流程进行织物漂洗；2.能使用蒸汽熨斗烫平织物。15质量检查1.能检查手绘织物色差问题、污渍问题、尺寸问题等；2.能检查手绘织物成品的整体质量，能找到其质量缺陷。5问题处理1.能处理手绘织物色差问题、污渍问题、尺寸问题；2.能根据效果呈现，找到质量缺陷的成因，制定后续质量改进方案，并进行调整与完善。10综合成绩学员综合成绩按公式（1）进行： Q=Q1*30%+Q2*70% 式中：Q ——综合成绩；Q1——基本理论得分；Q2 ——操作技能得分。考核评定能力等级依据综合成绩，可判断参加考核人员的技艺能力，分为优秀、良好、中等、及格、不及格：——优秀：综合成绩在90分以上，表示参加考核人员能力出色，掌握了扎实的知识和技能；——良好：综合成绩在80-89分之间，表示参加考核人员表现良好，对知识和技能有较好的掌握；——中等：综合成绩在70-79分之间，表示参加考核人员表现一般，对知识和技能有一定的掌握；——及格：综合成绩在60-69分之间，表示参加考核人员达到了技艺的基本要求，需进一步加强学习和巩固；——不及格：综合成绩低于60分，表示参加考核人员在该学科中的表现较差，未能达到基本要求，需努力改进和提高。能力评价具体能力评价参见表3。能力评价表能力评价能力等级优秀良好中等及格不及格基础理论能深入理解丝绸手绘的历史渊源、文化内涵、发展演变、材料选择、工艺流程、技法特点，准确阐述其独特性和艺术价值，具备将理论知识应用于实践的能力。理解丝绸手绘的历史渊源、文化内涵、发展演变、材料选择、工艺流程、技法特点，能够阐述其基本特点和艺术价值。对丝绸手绘有一定的了解，能够说出其基本特点和一些典型作品，但缺乏深入研究和系统认识。对丝绸手绘有初步认识，知道其是一种传统工艺，但对具体内容和特点了解不深入。未达到基本要求识别与配备材料1.能鉴别丝绸面料的优劣；2.能根据设计图、织物品种、加工要求配置染料、助剂与涂料；3.能处理好织物、手绘工艺与图案风格的关系。1.能根据工艺要求选择丝绸面料；2.能根据织物、设计图与工艺配置染料、助剂与涂料；3.能配备辅助材料。1.能识别常用的丝绸手绘织物；2.能识别常用手绘染液、色浆与配备辅助材料。1.基本识别常用的丝绸手绘织物；2.基本识别常用手绘染液、色浆与配备辅助材料。识别与配备工具1.能鉴别与配备常规与非常规的绘图工具；2.能根据需求利用材料制作新型绘制工具。1.能使用常用画笔工具；2.能运用特制的画笔；3.能根据织物、设计图与工艺配备工具。1.能使用常用画笔工具；2.能使用常用辅助工具。1.基本能使用常用画笔工具；2.基本能使用常用辅助工具。起稿定稿1.能根据设计任务与主题要求，明晰手绘图案的主题与风格，并确定设计方案；2.能根据构思立意与设计定位，确定手绘图案设计样稿；3.能根据设计图1：1放样，并勾画线描稿。1.能根据主题与任务要求确定丝绸手绘图案；2.能根据尺寸要求进行图案描稿与放样。3.能合理运用各种描稿方式、勾胶方式进行描稿与勾胶。1.能独立按时完成基本图案绘制；2.能根据样稿要求勾绘线稿；3.能在织物上勾绘隔离胶线条进行图案拷贝。1.基本能独立按时完成基本图案绘制；2.基本能根据样稿要求勾绘线稿；3.基本能在织物上勾绘隔离胶线条进行图案拷贝。绷绸1.能根据面料特点、设计图及工艺要求整理稠面；2.能根据工艺要求选择与调整绷架。1.能根据织物特点整理稠面；2.2.2能根据工艺要求调整绷架。1.能整理稠面；2.能使用绷架绷绸。1.基本能整理稠面；2.基本能使用绷架绷绸。绘染1.能熟练掌握直接绘、防染绘、型染绘技法，并能根据任务要求选择手绘技法；2.能在手绘实践的基础上，熟悉各种技法效果，并进行效果再现，能发挥想象，延申技法；3.能通过实践掌握优秀的手绘表现技法，并从中探索新的表现技法。1.能较熟练掌握直接绘、防染绘、型染绘的主要技法及技术要求2.能根据不同设计要求选择合适的手绘技艺，并进行合理的配色；3.能根据丝绸手绘的技艺要求，独立完成流程的实践。1.能够调配染料与涂料的颜色；2.能确定手绘技艺及处理流程；3.能分步骤按照流程进行图案上色。1.基本能够调配染料与涂料的颜色；2.基本能确定手绘技艺及处理流程；3.基本能分步骤按照流程进行图案上色。蒸化固色-1.能按照流程要求进行织物漂洗；2.能正确进行高温固色操作，制作出不易褪色、显色性好的丝绸手绘作品。1.能将已绘织物进行烘干晾干；2.能够运用高压锅或蒸汽熨斗进行已绘织物的高温蒸化。1.基本能将已绘织物进行烘干晾干；2.基本能够运用高压锅或蒸汽熨斗进行已绘织物的高温蒸化。水洗后处理-1.能根据操作要求进行水洗和整平操作，制作出表面平整、光洁的丝绸手绘作品；2.能根据手绘织物效果呈现要求，进行调整与完善。1.能够按照流程进行织物漂洗；2.能使用蒸汽熨斗烫平织物。1.基本能够按照流程进行织物漂洗；2.基本能使用蒸汽熨斗烫平织物。质量检查1.能检查手绘织物色差问题、污渍问题、尺寸问题等；2.能检查手绘织物成品的整体质量，能找到其质量缺陷。问题处理1.能处理手绘织物色差问题、污渍问题、尺寸问题；2.能根据效果呈现，找到质量缺陷的成因，制定后续质量改进方案，并进行调整与完善。推荐就业或学习可推荐进入丝绸手绘中国工艺美术大师工作室实习进修。可推荐进入相关企业进行进修实习。应加强课后练习，提升技艺能力。应加强课后练习，提升技艺能力。考核组织考核计划考核组织单位应制定年度考核计划，确定考核方式和具体日程安排，向参加考核人员公布考核计划。专家组建应根据考核计划，组建考核专家团队，并指定组长。考核专家团队应至少包含1名丝绸手绘中国工艺美术大师或其团队成员、1名丝绸手绘专职教师，其他专家可从政府机构、科研机构、高等院校、