专题检测卷（六）熟悉而陌生的力沪科版物理八年级上学期

专题检测卷（六）熟悉而陌生的力一、选择题（每小题3分，共30分）1.

（亳州蒙城期中）下列有关力的说法中，正确的是（

A

）A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用A12345678910111213141516171819202122232.

（济南历城期末）为了让学生们了解中华民族传统节日内涵，弘扬优

秀传统文化，学校开展“温情寒冬，情满冬至”主题活动，其中一项就

是包饺子。下列步骤中力的作用效果与其他三项不同的是（

A

）A.手推擀面杖来回运动B.面团被擀制成面皮C.揉捏面团D.面皮包馅捏成饺子A12345678910111213141516171819202122233.一架飞机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹坑。下列关

于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（

C

）A.小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体C.小鸟把飞机撞得变形，说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C12345678910111213141516171819202122234.一个足球放在一块木板上，如图所示，足球静止在木板上。下列说法

错误的是（

B

）A.足球既是施力物体也是受力物体B.木板对足球的支持力是由于足球的形变产生，支持力方向向上C.足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状D.足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等第4题B12345678910111213141516171819202122235.

（济宁微山期末）关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是

（

A

）A.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向B.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D.在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大A12345678910111213141516171819202122236.关于物体的重力，下列说法中正确的是（

A

）A.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B.物体放在斜面上，重力的方向是斜向下的C.踢飞出去的足球，在飞行过程中不再受到重力作用D.质量增大几倍，重力也增大几倍，所以力和质量是一回事，即1kg＝

9.8NA12345678910111213141516171819202122237.

（淮安中考）下列做法中可以减小摩擦的是（

B

）A.用力压住橡皮擦去纸上的字B.在自行车转轴处加润滑油C.在鞋底刻上槽纹D.体操运动员在手上涂镁粉B12345678910111213141516171819202122238.为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”，小明同学设计了如图

甲、乙所示的两个实验情景，下列假设与图中情景符合的是（

C

）

第8题CA.由图甲可知，力的作用效果可能与力的大小有关B.由图甲可知，力的作用效果可能与力的作用点有关C.由图乙可知，力的作用效果可能与力的作用点有关D.由图乙可知，力的作用效果可能与力的大小有关12345678910111213141516171819202122239.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，

在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉

木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为

（

A

）A.

F1＝F2＞F3B.

F1＞F2＞F3C.

F2＞F1＞F3D.

F1＜F2＝F3第9题A123456789101112131415161718192021222310.一根细弹簧长10cm，在弹簧的弹性限度内最大可以拉长到20cm，用

0.5N的力拉弹簧，弹簧长度变为15cm，若用2N的力拉弹簧，则弹簧的

长度为（

D

）A.

20cmB.

30cmC.

60cmD.以上说法均不正确D1234567891011121314151617181920212223二、填空题（每空2分，共36分）11.

（临沂沂南期末）建筑工人在砌房子时，常用重垂线来检查墙砌得

是否竖直，其原因是重力的方向总是

⁠的，如图甲所示，这

堵墙一定是向

⁠倾斜的。同学们在做手工时，需要用到如图乙所示

的尖嘴钳来剪断长铁丝，当同学们握住A处时，很难剪断，于是向后握

住了B处，发现很容易就剪断了，主要说明了力的作用效果与

⁠

⁠有关。

第11题竖直向下

西

力的作

用点

123456789101112131415161718192021222312.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹

子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球

上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的

轨道。把封口的夹子松开，气球就会向

（选填“左”或“右”）

运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是

⁠，此现象说明

力可以改变物体的

⁠。第12题右

空气

运动状态

123456789101112131415161718192021222313.甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的

挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每

个小格表示

N，这种测力计的重力为

N。第13题0.2

1.4

123456789101112131415161718192021222314.某桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆

的总质量不允许超过

⁠；一辆车对这座桥的桥面的压力超

过

N时，就可能发生危险。（g取10N/kg）第14题20t

2×105

123456789101112131415161718192021222315.如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，

地面对鞋底的摩擦力方向向

（选填“前”或“后”）。仔细观察

发现鞋底的表面有凹凸不平的花纹，这是采用

⁠

⁠的方法来增大摩擦。第15题前

增大接触面的粗糙程

度

123456789101112131415161718192021222316.消防员在紧急集合时，往往会抓住一根竖直的杆从楼上滑下。当消

防员抓着竖直的杆匀速下滑时，受到的摩擦力的施力物体是

⁠；接

近地面时，消防员增大握力，则杆对手的摩擦力将

（选填“增

大”“减小”或“不变”），改变消防员运动状态的是

⁠力。消

防员的握力越大，则下滑的速度会减小得越快，这说明力的作用效果与

力的

⁠有关。杆

增大

摩擦

大小

123456789101112131415161718192021222317.小柯做了一个如图所示的“魔力转椅”实验，他坐在普通转椅上用

力扇动手中扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上

滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中扇子，“魔力转椅”随即转动。第17题（1）“魔力转椅”是采用

⁠的方法来减小摩擦的。以滚动代替滑动

（2）扇子能扇转“魔力转椅”利用的原理是

⁠。力的作用是相互的

1234567891011121314151617181920212223三、作图题（共6分）18.（4分）完成下列作图：（1）如图甲所示，在斜面上有一重10N的小木块，用8N的力沿斜面向

上拉小木块，请用力的示意图把小木块所受的重力和拉力表示出来。1234567891011121314151617181920212223（2）如图乙所示为某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图丙中画出该人所

受重力G、弹力F和阻力f的示意图。（O点为重心所在的位置）123456789101112131415161718192021222319.（2分）用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向

上运动，如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意

图。（O点为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）

第19题答案1234567891011121314151617181920212223四、实验探究题（共15分）20.（7分）（漯河段考）为了探究重力的大小跟质量的关系，某实验小

组进行了如下实验：（1）如表所示是设计的实验数据记录表格，请把表格中的空格填

写完整。质量m/g100200300400重力G/N1234（2）实验中，需要的测量工具有

和

⁠。300弹簧测力计

天平

1234567891011121314151617181920212223

第20题正比

10N/kg

1234567891011121314151617181920212223（4）表格在设计上存在不足，请你给出改进方案：

⁠

⁠。（5）中学生体检单上有一项“学生体重”，实质上应该是中学生

的

⁠。应增加一栏重力

与质量的比值

质量

质量m/g100200300400重力G/N1234300123456789101112131415161718192021222321.（8分）（泰安中考）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实

验中：（1）某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块，测量滑动摩擦力，这

样操作是

（选填“正确”或“错误”）的。第21题错误

1234567891011121314151617181920212223（2）小明提出如下猜想：A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有

关；B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明以v1的速度匀

速拉动木块，进行了正确的实验操作，实验探究过程如下。（用

“乙”“丙”和“丁”填空）比较图

两次实验，可验证猜想A；比较图

⁠两次实

验，可验证猜想B。

丙、丁

乙、丙

1234567891011121314151617181920212223（3）如图戊所示，小明以v2的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知

v2＞v1，木块重4N，砝码共重2N，弹簧测力计的示数为2.4N，此时，毛

巾对木块的摩擦力为

N。2.4

1234567891011121314151617181920212223五、计算题（