期末素养测评卷（一）课件教科版科学三年级上册

期末素养测评卷（一）一、选择题。（每题2分，共40分）1.

当我们看到操场上的五星红旗迎风展开时，这时刮的风是

（

C

）。A.无风B.微风C.大风2.

羊皮筏子充气后可以漂浮在水面上，是因为（

C

）。A.空气有质量B.空气会流动C.空气比较轻3.

台风在沿海地区的夏季比较常见，它的到来一般伴随着（

A

）。A.暴雨B.大雾C.大雪CCA一二三四五六4.冰在融化成水的过程中，温度（

C

）。A.升高B.降低C.不变5.

如图所示为一个放飞的孔明灯，据说孔明灯是三国时期著名军事家

诸葛亮发明的。点燃的孔明灯能放飞的原因是（

B

）。A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热会上升C.蜡烛块燃烧后，灯的外壳变轻6.

测量气温时，温度计应该放置在（

C

）。A.教室内B.操场上C.室外百叶箱中CBC一二三四五六7.丽丽和可可利用透明玻璃杯制作简易雨量器（如图）来测量同一场雨

的降雨量，下列说法中，正确的是（

C

）。A.丽丽的装置测量的降雨量大B.可可的装置测量的降雨量大C.两人测量的降雨量一样大C一二三四五六8.关于利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水，下列说法中正确的是

（

C

）。A.利用酒精灯的内焰加热B.等蒸发皿中的水完全蒸发后再停止加热C.刚加热完的蒸发皿不能用手触碰C一二三四五六9.关于水的蒸发，下列同学的分析中正确的是（

C

）。10.

水结成冰、撕碎纸、用橡皮泥捏小动物，这些物质变化的相同点是

（

B

）。A.物质本身发生了变化B.物质本身没有发生变化C.都是人为造成的变化11.

下列属于空气的特点的是（

B

）。A.有固定的形状B.无色、无味C.不可以被压缩CBB一二三四五六12.下列现象中，代表即将下雨的是（

B

）。A.小狗大叫B.蚂蚁搬家C.蜘蛛结网13.

下列关于降水的说法，正确的是（

C

）。A.降水是指下雨B.降水量用毫升作单位C.降水形式包括雨、雪、冰雹等BC一二三四五六14.制作天气预报需要收集天气数据，如右图所示为收集风的数据时使

用的仪器，它的名字叫（

A

）。A.风速仪B.风向标C.风旗A一二三四五六15.小薇想要观察一个月的气温变化，同学们给她的下列建议中，说法

错误的是（

B

）。A.要尽量在同一时间、同一地点进行观察B.周末可以不观察天气C.分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律B一二三四五六16.

夏天，从冰箱里取出冰袋，下列现象中，最先出现的是（

A

）。A.塑料袋外壁上出现小水珠B.塑料袋外壁的温度明显升高C.塑料袋内冰块融化成水A一二三四五六17.

如图所示，将一个气球放入瓶里，并用气球嘴套住瓶口，如果想吹

大气球，充满整个瓶，下列方法中，可行的是（

B

）。A.用很大的力气吹B.在瓶底扎一个孔C.更换成小气球18.把冰块放入水中，会出现的现象是（

B

）。A.冰块沉入水底B.冰块浮在水面上C.冰块消失19.有气的足球还能再充入几筒空气，是因为空气（

B

）。A.会流动B.可以被压缩C.没有固定形状BBB一二三四五六20.一个奶粉罐能装200克奶粉，使用后，只剩2克奶粉，此时，罐子里

占据空间最多的物质是（

B

）。A.水B.空气C.奶粉B一二三四五六二、判断题。（每题2分，共12分）1.人、动植物的生存离不开水、空气。

（

√

）2.天气总是在不断变化，但变化非常缓慢。

（

✕

）3.读温度计的示数时，视线要与温度计中的液面相平。

（

√

）4.风力等级较大时，我们要减少户外活动，如果在户外要注意安全。

（

√

）5.水沸腾时，不停地冒气泡，这是因为水在快速变成水蒸气。

（

√

）6.空气是一种单一的气体。

（

✕

）√✕√√√✕一二三四五六三、填空题。（每空1分，共14分）1.相同体积的空气质量比水

⁠。2.降雨量是以

为单位的，等级标准一般分为

、

⁠

、

、

⁠、大暴雨、特大暴雨。3.风向标转动是因为空气会

⁠产生推力。4.

或

⁠非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。5.通过

、

和

⁠能够加快食盐在水中的溶解

速度。6.做对比实验时，只能改变

条件，其他条件要

⁠。小

毫米

小雨

中

雨

大雨

暴雨

流动

小水滴

小冰晶

加热

搅拌

碾碎

1个

不变

一二三四五六四、连线题。（8分）将下面的物质与其对应的状态和特点用线连起来。一二三四五六五、实验探究题。（共18分）1.将混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐分开，请根据所学知识填写

下列实验步骤。（8分）（1）先用

从混合物中吸出铁屑。（2分）（2）再把混合物倒入水中，这样，

⁠就会浮起来，用纱布将其

打捞上来。（2分）磁铁

木屑

一二三四五六（3）把剩余的物体倒入过滤装置中，可以分离出水底部的

⁠。

（2分）（4）倒入蒸发皿中进行加热，待水完全蒸发后，可以分离出

⁠

。（2分）沙子

食

盐

2.用海水晒盐。（10分）我国古代沿海居民主要利用“盐田法”从海水中提取食盐。这一古

老的方法沿用至今。盐田一般分成两部分：蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池，经

日晒蒸发水分到一定程度时，再导入结晶池，继续日晒，水越来越少，

就会逐渐出现白色颗粒——粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母

液中提取很多化工原料。（1）海水晒盐利用的是我们曾学过的

⁠（填操作方法）来分

离食盐和水的。（2分）蒸发法

一二三四五六（2）“盐田法”制盐的主要过程是海水→（

D

）→（

B

）→

（

A

）和（

C

）。（8分）A.粗盐B.结晶池C.母液D.蒸发池DBAC一二三四五六六、材料分析题。（共8分）空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气虽然很

轻，但不是没有质量，1立方米空气的质量约为1.29千克，如果有一密

闭容器的容积为7立方米，那么它里面的空气质量约为9.03千克。1.从材料中，你知道1立方米空气的质量约为

。（2分）2.若往密闭容器中充入部分空气，