第2课《济南的冬天》课件语文七年级上册2

作者：老舍学习目标1.熟读全文，了解作者，熟记生词。2.了解济南的冬天，体会作者赋予景物的深厚情感。3.体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。4.学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。新课导入同学们，你们印象中的冬天是怎么样的呢？每个人眼中的冬，都是不一样，那么在老舍先生眼中，冬是什么样的呢？作者简介晚年标准像

老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。幼年丧又靠母亲抚养长大。1912年入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表三部长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jĬxiāngzǎoChéngxiǎngzhùhéjìshàidūn读一读，写一写济着圈jǐ

jì济南救济zhāozháozhezhuó高着着凉看着着落quānjuàn画圈羊圈需要掌握的多音字：济南的冬天阅读提示思考：

1、找出最能概括济南冬天特点的词语,文中又是如何得出这一特点的?

2、作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的？济南的冬天

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

读思议说

温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？对比圈出一个最能概括济南冬天特点的词语，请说明理由。

温晴四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

——清·刘凤诰大明湖在济南旧城北部，由多处泉水汇成，湖面占全城的三分之一。输入标题肆添加标题请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。添加标题请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？拟人，赋予老城灵性，体现了老城温暖可爱的特点给人以亲切、温馨的感受，烘托出一种安逸、舒适、温暖的理想境界。它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”拟人，将小山人格化，使之带有生命的意味，流露出作者对济南的冬天的小山的无限喜爱和赞美之情。修辞赏析这一圈小山在冬天特别

，好像是把济南放在一个

里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保

。真的，济南的人们在冬天是面上

的。他们一看那些小山，心中便觉得有了

，有了

……他们也并不着急，因为有这样

的冬天，干啥还希望别的呢!

感受地理特点。运用比喻、拟人的修辞手法。生动形象地写出了济南冬天小山的暖和、安适与可爱。侧面描写，表达作者对冬天的无限喜爱之情。薄雪露粉色(害羞)全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）松树的尖上顶白花（像看护妇）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆盖下的山秀气输入标题肆添加标题请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。添加标题请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。“顶”字准确地表现了一髻儿白花在树尖儿上的具体位置和形态，展示了矮松白顶的状态，体现了矮松的秀美，饱含作者的喜爱之情。输入标题肆添加标题请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。添加标题请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。“镶”字形象地写出了白色的山间连接着蓝天，就像是一道镶边围在蓝天边缘的景观。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣……更美的山的肌肤。（“带水纹的花衣”指什么？）（“山的肌肤”又怎么理解？）山腰：等到快落日的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（修辞及作用）怎样描写城外远山的？

用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”；用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”；用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画出济南冬天城外远山的特点——像一幅淡雅的水墨画。再看这一汪水绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）冬水（衬托水的绿）冬水清澈通透趵突泉写作特点：1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。2、寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。

标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。标题可否换为“冬天的济南”?本篇散文的主旨

作者抓住“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水，向读者展现了济南的冬天气候温和、山清水秀、美丽如画的景色，抒发了作者对冬天的济南的深深喜爱和赞美之情。

课文表达了作者怎样的思想