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文档简介
第三章物态变化一、选择题(每小题4分,共32分)1.
下列固体属于晶体的是(
B
)A.
玻璃B.
食盐C.
沥青D.
塑料2.0
℃的冰和0
℃的水相比较,它们的冷热程度是(
C
)A.
冰比水冷B.
水比冰冷C.
冷热程度一样D.
无法比较BC3.
根据下表所提供的几种晶体在标准大气压下的熔点得出以下几个结论,其中正确
的是(
C
)固态水银固态酒精冰铅铜-39
℃
-117
℃
0
℃
328
℃
1
083
℃A.
放在0
℃的房间中的水会凝固结冰B.
可以将铜放到铅制容器中熔化C.
-120
℃的酒精是固态的D.
在气温为-40
℃的地区可选用水银温度计C4.
(四川乐山中考)2022年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”,其原理中有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道,液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。这一步骤中发生的物态变化是(
D
)A.
熔化B.
凝固C.
液化D.
汽化5.
下面是应用人工智能做的四句诗,其中关于物态变化的分析错误的是(
B
)A.
“露凝芳草间”,“露凝”是液化现象B.
“雾开山露颜”,“雾开”是升华现象C.
“霜降红枫醉”,“霜降”是凝华现象D.
“冰融水潺潺”,“冰融”是熔化现象DB6.
(甘肃兰州中考)冬天,室外佩戴口罩,眼镜片上会出现白雾。下列现象与上
述“白雾”的成因相同的是(
D
)A.
吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象B.
冬天,大巴车窗内侧出现冰花C.
放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫D.
水烧开后,壶嘴上方有大量白气冒出D7.
如图甲是“探究某物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的“温
度-时间”图像。下列说法中不正确的是(
B
)A.
温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内B.
实验中此物质的熔化时间为15分钟C.
第8分钟时该物质处于固液共存状态D.
由熔化图像可知该物质是一种晶体B8.
(孝感孝南期中)下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是(
C
)A.
洒水降温——熔化吸热B.
冰袋冷敷——升华吸热C.
蒸汽熨烫——液化放热D.
干冰保鲜——凝华放热C二、填空题(每空3分,共27分)9.
质量相同的0
℃的冰比0
℃的水降温效果好,这是因为冰
(填物态变化
名称)时吸热;小明取出一支示数为39
℃的体温计,直接测量自己的体温,若
自己的体温正常,则体温计的示数
(选填“高于”“等于”或“低
于”)39
℃。10.
邵阳古楼绿茶曾被明太祖朱元璋钦定为贡茶,古楼绿茶茶香四溢,余味悠长。
绿茶制作的主要工序有杀青、揉捻、干燥,在干燥这一工序中,茶叶中的水分
所发生的物态变化是
。一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,
通常情况下呈气态。一般采用
的方法使丁烷气体在常温下液化,
并将其装入一次性打火机中。熔化等于汽化压缩体积11.
北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是
(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷
形成的,此过程
要
(选填“吸”或“放”)热。12.
(荆州期末)如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是
,此过程
(选填“吸热”“放热”或“不吸、放热”)。室内凝华放汽化吸热三、探究实践题(41分)13.
(5分)秋天到来,一天温差明显增大,早晚比较凉爽,中午依然较热,将一支
体温计放在窗台,请你在图中画出从早到晚一天中温度计示数随时间变化的大
致图像。14.
(18分)在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中,将装有少量碎冰
的试管放入装有适量水的烧杯中,实验装置如图甲所示。(1)为了达到较好的效果,实验中应该用酒精灯火焰中的
加热。(2)由图乙可知,此时温度计的示数为
℃。外焰-2
(3)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像(如图丙)。根据图
像可知:第8
min时,试管中的物质处于
状态;熔化过程持
续了
min。(4)分析图丙可知,冰熔化时的特点是吸收热量,温度
。(5)妙妙同学发现实验前没有点燃酒精灯加热,冰也会熔化,原因可能是
。固液共存6
不变冰
能从环境吸收热量,使冰发生熔化15.
(18分)(十堰期中)如图1是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图1图2图3(1)图1中,在纸板上取两个小孔,一个是方便放置温度计,另外一个的作用
是
。平衡大气压,防止沸点升高(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图
中
(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况;水中气泡内
是
(选填“空气”或“水蒸气”)。甲水蒸气(3)图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图像,由图像可知实验中他们
所用水的
不同。(4)从图3中可知水的沸点是98
℃,说明此时实验室中的大气压
(选
填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压。(5)实验结束后,移开酒精灯,发现
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