初中物++理第三章+物态变化+专题突破课件+人教版物理八年级上册

第三章物态变化实验突破探究固体熔化时温度的变化规律利用如图甲所示的实验装置探究海波熔化时温度的变化规律，实验中将温度计

插入试管中，待温度升至40

℃左右时，每隔0.5

min记录一次温度。（1）组装实验器材时，合理的顺序是

（填序号）。①温度计

②陶土网

③装水的烧杯④酒精灯

⑤装有海波的试管（2）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量器材是

⁠。（3）试管中的固体颗粒要

（选填“大”或“小”）一些，其目的是

⁠

⁠。④②③⑤①

秒表小使其

受热均匀（4）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是

⁠

，实验时，温度计的玻璃泡要

在固体中，烧杯中的水位要

⁠

（选填“高于”或“低于”）试管内固体的位置。（5）实验中，有时需要对试管内的物质进行搅拌，目的是

⁠。（6）图乙中关于温度计读数的方法不当之处是

⁠。（7）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是

℃，实验中既要关

注温度计的示数又要观察海波的

变化。受热均匀且温度变化平

稳浸没高

于使物质受热均匀视线未与液面相平46

状态（8）根据数据绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海

波的熔点是

℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能

是

。（课本中海波的熔点为48

℃）（9）根据实验和图像可知：①第3

min时，海波处于

状态。②可总结出海波熔化时的特点是

，海波是

⁠

（选填“晶体”或“非晶体”）。47

海波中存在杂质，使熔点降低固液共存温度不变，继续吸热晶体【交流与反思】（10）实验过程中，某同学发现海波的熔化时间过长，下列措施中，能缩短海波熔

化时间的是

（填序号）。①提高烧杯中水的初温②增加烧杯中水的质量③减少试管中海波的质量④撤掉酒精灯或用“小火”加热①③

（11）某同学提出记录温度的时间间隔可以长一些，请你对此提出一点意见：

⁠

⁠

⁠。（12）某同学在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示

数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是

（填字母）。A.

烧杯中的水太少B.

对试管内的海波不搅拌C.

温度计的玻璃泡碰到了试管壁D.

海波熔化过程中吸热，温度升高有

可能错过晶体熔化过程中温度不变的过程，无法看出晶体和非晶体熔化过程

的差异C

实验突破探究水在沸腾前后温度变化的特点用如图甲所示的实验装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。（1）已知酒精的沸点是78

℃，水银的沸点是357

℃，本实验应选择

⁠

温度计。（2）本实验中，陶土网的作用是

。组装器材时，应按

照

（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，目的

是

⁠。（3）如图甲，实验时发现水温上升得较慢，为缩短加热时间，可采取的措施

是

⁠。水银使烧杯底部受热均匀自下而上使用酒精灯的外焰加热减小水的质量（4）实验记录的数据如下表，根据数据可得：表一时间/min012345678温度/℃909294969797979797

①水沸腾时，继续加热，水的温度

（选填“升高”“降低”或“不

变”）。②实验时，水的沸点是

℃。不变97

（5）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图乙），两

位同学图像不同的原因可能是水的

不同。（6）如图丙，

（填字母）是沸腾前水中气泡变化的情况，造成气泡这种变化

的原因是

⁠。质量a

上面水温较低，气泡遇冷收缩【交流与反思】（7）为了探究水沸腾时，是否要吸热，可采取的措施是

⁠

⁠。（8）撤去酒精灯时烧杯中的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是

⁠

⁠。移走酒精灯，观察水是

否继续沸腾水仍能

从铁圈和陶土网吸热（9）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾如图丁所示，用橡皮塞塞住烧瓶

口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾了，这是因为浇冷水后

瓶内水蒸气

（填物态变化名称），瓶内气压减小，水的沸点

⁠

（选填“升高”“降低”或“不变”）。（10）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比

（选填“变大”“不

变”或“变小”）。液化降

低变小（11）为了拓展研究，小红在实验时往水中加了适量盐，在相同的条件下，获得了

与其他同学不同的沸点值。为了探究盐水的浓度与沸点的关系，同学们用不

同浓度的盐水做了沸腾实验，通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下

的沸点，数据记录如表二所示。由表中数据可知，当盐水浓度增大时其沸

点

（选填“降低”“不变”或“升高”）。根据以上探究得到的结

果可知，煮食物时要想让汤汁尽快沸腾，最好选择

（选填“先”或

“后”）放盐。表二升高后盐水的浓度02％4％6％8％10％12％14％沸点/℃100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3专题物态变化的辨析1.

（鄂州中考）下列四种物态变化中，需要吸热的是（

A

）A.

樟脑丸“消失”B.

水结冰C.

草叶上形成露珠D.

树枝上出现雾凇2.

（十堰期中）生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（

D

）A.

十堰的四方山云雾环绕，犹如人间仙境；雾是水汽化形成的B.

大雪覆盖的牛头山，宛如一幅美丽的画卷；雪是空气中水蒸气凝固形成的C.

春节期间十堰人民公园展出晶莹剔透的冰雕；冰雕是水蒸气凝华形成的D.

把冰箱里的冻豆腐取出一段时间后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的

水先凝固后熔化形成的AD3.

（辽宁中考）某校传统文化节上，语文老师所出对联的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是（

B

）A.

霜的消失是汽化现象B.

露的形成是液化现象C.

雾形成过程需要吸热D.

铜熔化过程需要放热B4.

现列举一些物态变化的现象：①碘变为紫色气体；②刚拿出冰箱的冰棒，在包装

纸周围有一些粉状的晶体；③霜的形成；④雾的形成；⑤露水的形成；⑥水凝结

成冰；

⑦夏天衣服被晒干；⑧冬天嘴里呼出的“白气”；⑨冰化成水；⑩冬天

玻璃窗上结了一层冰花。在这些现象中，属于凝华现象的是（

C

）A.

①②③B.

④⑤⑥C.

②③⑩D.

⑦⑧⑨5.

（孝感孝南期中）关于物态变化，下列说法正确的是（

D

）A.

纸锅中烧水，过一会水沸腾，纸锅不会燃烧，是由于水沸腾时不需要加热B.

舞台上弥漫的白雾，这是利用干冰升华吸热而使空气液化形成的C.

打开冰箱门，看到冒“白气”，这是由于冰箱内水蒸气遇冷液化形成的D.

东北地区冬季比较寒冷，早晨起来看到窗玻璃内侧有美丽的冰花形成CD6.

金属在高温低压下比较容易由固态直接变成气态，由此方法可以给照相机、望远

镜及其他光学仪器镀上一层极薄的金属膜，这层膜可以改善玻璃镜头的光学性

能，这层膜镀上去的方法是（

D

）A.

金属粘到玻璃镜头上去的B.

金属熔化后粘到玻璃镜头上的C.

金属凝固到玻璃镜头上的D.

金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D7.

（孝感孝南期中）A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下，酒精灯外焰的温度约为580

℃，碘的熔点为113.7

℃。则关于这两组实验说法正确的是（

A

）A.

两组实验中出现的紫色碘蒸气，形成的过程都需要吸收热量B.

两组实验中出现的紫色碘蒸气，都是由固态碘升华形成的C.

两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程D.

酒精灯加热碘锤，更利于观察固态碘的升华A专题物态变化中的图像问题类型1

晶体和非晶体的熔化、凝固图像1.

如图所示的是加热某种物质时，其温度随时间变化的图像，下列说法中不正确的

是（

A

）A.

该物质的熔化时间是7

minB.

该物质液态时凝固点是48

℃C.

该物质在第5

min时一定处于固液共存状态D.

该物质是晶体A2.

（孝感孝南期中）炎热的夏天，柏油路上的沥青越来越软，下列图像能描述沥青熔化的过程的是（

A

）ABCDA3.

科技推动社会发展，科研人员发明了一种新型材料，它在200

℃时开始熔化，当

温度升到300

℃时还没有熔化完，下列能反应该材料凝固特点的图是（

D

）ABCDD4.

在电子技术中，经常用锡来焊接电路的接头。下图中能正确表示锡在焊接过程中

温度变化的是（

D

）ABCDD5.

（孝感孝昌期中）小伟和朋友们在实验室探究了某固体物质熔化时温度的变化规律，图甲是实验装置图，图乙是根据实验数据画出来的温度随时间变化曲线。下列说法正确的是（

B

）A.

酒精灯停止加热时，此物质的温度马上下降B.

实验使用水浴法，主要是使固体物质受热均匀C.

AB段体现的是该固体物质的熔化过程D.

BC段，该物质温度不变是因为没有吸热B6.

小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度—时间图像，如图所示。下列分析

中错误的是（

B

）A.

甲在第2

min时是液态B.

甲在ab段吸热C.

甲的凝固点是48

℃D.

乙是非晶体第6题图B7.

如图是某同学实验后绘制的A、B两种物质温度随时间变化的图像，其中物

质

（选填“A”或“B”）是晶体。你的判断依据是

⁠

，由图可知第7

min时A处于

状态。第7题图A

A有固定的熔化温

度固液共存8.

图甲是某物质凝固时温度随时间变化的图像，根据图像分析，该物质为

⁠

（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的凝固点是

℃，若将装有冰水

混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，则冰水混合物中冰的质量

将

（选填“变大”“变小”或“不变”）。晶体－2

变大类型2

液体的沸腾图像9.

如图是某小组“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据

绘制的图像，下列分析正确的是（

D

）A.

水不断冒出“白气”是沸腾现象B.

水沸腾时，水中上升的气泡由大变小C.

水沸腾时温度不变，不需要吸热D.

该实验地点的气压低于1标准大气压D10.

在探究水在沸腾前后温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置

进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①。现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉

约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是

（

D

）A.

①B.

②C.

③D.

④D11.

如图甲是研究水的沸腾实验中温度与时间关系的图像。分析图像可知：水的初

温是

℃，加热至水沸腾用了

min；如图乙，在烧杯中水沸腾过程

中试管中水的温度也为

℃，却不沸腾，其原因是

⁠

⁠。90

7.5

100

温度达到沸点，但无

法继续吸热类型3

蒸发图像的分析12.

明明用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，室内温度为20

℃，下列

各图能比较准确反映温度计示数随时间变化的是（

B

）ABC