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文档简介
发学生以“中国娃”为荣的自豪感，培养起第二单元《绿色的祖国》3、在"我的创造"等音乐活动中，能运用根据所学的音乐内容，用自己的音乐方式，以"绿色环保"、"赞美春天""歌唱春天"、"歌唱祖国"等为主题开展采集与创造活动。4、通过一系列对"春"的主题欣赏，强化对旋律的听辨能力，感受各音乐要素在表现"春"的多姿多彩时的变化与作用；在对"轻音乐"和"校园歌曲"区九寨沟的秀丽风光，表达了人们对"神奇的九寨--人间的天堂"的向往和赞美之师：有一首歌曲是这样唱的："在离开很远的地方，总有一双眼睛在守望，她有底是谁的心灵那样寻寻觅觅。哦神奇的九寨，人间的天堂。"音乐学院藏族青年作曲家昌英中一道对藏族音奇的九寨》与"容中尔甲"这个名字一道成4、以"春"为主题，根据自己对音乐的理解，小组合作，用动作形态表现各具特看看老师是怎样模仿鸽子的？师用鸽子"起-飞-落"三种动作，用"啦"边跳边哼唱歌曲主歌部地思考"给未来的地球留些什么"。--"给未来一片绿色吧！"这是孩子们对春的赞A、分别用"mo"、"lu"、"lo"来唱。B、注意声部的均衡、统一A、生有感情地齐唱歌曲《白兰鸽》发动学生以"环保小队在行动"为主题，搜集各种有关环抱的相关内容资料、XXXXXXXX第四课时《没有共产党就没有新中国》露一手：京剧身段表演填词演唱“西皮流水”响强烈，节奏鲜明；作用是加强节奏，营造和乐曲的风格特点，了解藏族、维吾尔族和蒙古第二课时《牧歌》《放牦牛的小卓玛》采师简介歌曲：这首好听的歌曲由谭晶演唱，歌词取自六世****喇嘛苍央？（？（？（第五单元《欢腾的边寨》本单元教学任务建议用四至五课时完成.第三课时《北京喜讯到边寨》《快乐的泼水节》也经常在音乐会上演奏，并为电影配乐，可吹出族木叶还用于白剧，傣剧中，木叶的音色和小锁谈谈西南地区还有哪些乐器：月琴、芦笙、A、分声部用竖笛吹奏旋律第六单元《荡漾的深情》受的苦难，激起了我们保家卫国的士气，在中国******的领导下，在毛主席的号？（
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