2023年南平市全市高中和中职教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年南平市全市高中和中职教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A.管理能力B.教育能力C.组织能力D.教学效能感【答案】：D2.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。A.互相观察，互相模仿B.互相观摩，从而变得善良C.注重教材教法分析D.相互观摩、切磋【答案】：D3.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性【答案】：B4.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.理解一控制策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：B5.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.新手型C.熟手型D.专家型【答案】：C6.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A.言语直观B.模象直观C.形象直观D.实物直观【答案】：D7.根据迁移性质的不同，迁移又可分为（）。A.积极迁移和消极迁移B.正迁移和负迁移C.特殊迁移和非特殊迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：B8.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.客观现实B.认知C.个性D.需要【答案】：A9.下列对（学记）中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话的理解，错误的是（）。A.体现主体教育思想B.体现启发式的教学原则C.倡导放任型的师生关系模式D.强调学生自主发展【答案】：C10.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（）。A.尊重和欣赏学生B.团结和关心学生C.对学生因材施教D.对学生严慈相济【答案】：A11.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。A.垂直迁移B.横向迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：B12.（）认为人是唯一需要教育的动物，人的所有自然禀赋都有待于发展。A.班杜拉B.夸美纽斯C.卢梭D.康德【答案】：D13.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子提出类似的主张“有教无类”，它的观点体现了（）。A.教育条件机会均等B.教育过程机会均等C.教育起点机会均等D.教育结果机会均等【答案】：C14.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的前苏联教育家是（）。A.凯洛夫B.加里宁C.巴班斯基D.赞科夫【答案】：D15.西方现代教育史上强调发现学习，提出“三个任何”大胆假设的是（）。A.杜威B.布鲁纳C.皮亚杰D.奥苏贝尔【答案】：B16.（）倡导“从做中学”，改变传统教学中学生“静听”的模式。引导学生从自身的活动中进行学习。A.杜威B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔【答案】：A17.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的事件发生在我国的哪一条河流上？（）A.珠江B.长江C.黄河D.澜沧江【答案】：B18.生态文明建设是以坚持把（）作为基本动力。A.绿色发展、循环发展、低碳发展B.培育生态文化C.节约优先、保护优先、自然恢复D.深化改革和创新驱动【答案】：D19.向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是（）。A.请示报告B.报告C.请示D.函【答案】：D20.根据我国民法典的规定，夫妻双方到婚姻登记机关申请离婚，婚姻登记机关发给离婚证时，不需要查明（）。的情况。A.自愿离婚B.已经过调解，调解无效C.财产适当处理D.子女归属适当处理【答案】：B21.下列选项中的公文文种，应标注签发人姓名的是（）。A.通知B.报告C.决定D.通告【答案】：B22.刘某在一家医院偷了一老人携带的400元钱，当他准备离开医院时，听见被偷老人在医院门口大哭，向周围的人诉说自己用来给孙子看病的钱被人偷了。刘某动了恻隐之心，将偷来的钱还给了老人。对刘某的违法行为，行政机关应当（）。A.处以有期徒刑B.处以缓刑C.处以拘役D.不予处罚【答案】：D23.根据系统所处的内外环境因素，因势利导，随机应变，适时调整管理对策和管理方法，这体现了管理学中的哪一原理（）A.人本原理B.权变原理C.效益原理D.激励原理【答案】：B24.青藏铁路经过三江源自然保护区（即长江、黄河、澜沧江之源），下列关于该地区地理环境特点的叙述，正确的是（）。A.气温低，牧草矮，生态环境脆弱B.积雪冰川多，水能资源丰富C.山高坡陡，地势起伏大D.太阳辐射强，日照时间长，热量充足【答案】：A25.____我们能够根据自己对历史的体悟或自己对某种社会政治观念的信仰而自由地选择某种立场和倾向的史学理论，然后努力向前挖掘，____我们必定会形成一种逻辑上较为一贯的理论“体系”（内在体系），____也就可以在史学领域展开切实的交流和论辩等，推动史学理论走向健康有效的发展状态。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.如果那么从而B.虽然但是从而C.尽管但是因而D.假如那么无疑【答案】：A26.若就个体层面而言，人的幸福感取决于其满足感，而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社会层面而言，其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此，处在封闭社会中，由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照，凭借心理守常和习惯定势的作用，其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。

这段文字意在说明（）。A.在个体层面和社会层面，人的幸福感受不同因素的影响B.经过比较得出的幸福感才是客观真实的C.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感D.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的【答案】：D27.慈善是一种高尚的行为，无国界之隔、人种之别、肤色之分。慈善的本质是爱，是诚，是真心实意地帮助别人，不带任何功利色彩。所以，慈善的表现方式理当是沉默的、悄然的、无声的，使别人得到了帮助，而且还不使别人的自尊和名誉受到伤害。有些“献爱心”活动，让捐助的影视明星在电视上与接受帮助的失学儿童面对面，又是拥抱，又是流泪，又是发言，竭力煽情；这些与慈善精神相去甚远，且显得浅薄可笑。慈善如阳光普照人间，温暖人心，而阳光，恰恰是无声的。最能准确地概括上面文字内容的是（）A.慈善贵在沉默B.慈善是高尚的行为C.慈善如阳光普照D.慈善的本质是爱【答案】：A28.学术著作的翻译质量问题，在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题。因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下，我们才可能展开有效的阅读和评价。

作者通过这段文字意在强调：A.学术著作的翻译应该确保翻译质量B.让人读懂是学术译著的首要目标C.学术译著应该具有高的学术水准D.达到一定水准的译者才可进行翻译【答案】：A29.流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制，释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落，局部有炎症反应，一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎，其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色，气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天，短者仅数小时。

流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种，杀伤力不大；第二种是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质，引起肺炎，很多患病者会在5-10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡；第三种是中毒型和胃肠型流感，这种类型较为少见，主要表现为髙热及循环功能障碍，血压下降，可出现休克及弥散性血管内凝血等严重征候，病死率高。1918-1919年发生的那次流感属于第二类，因而死亡人数极多。

流感病毒具有较强的传播能力，而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大，每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外，与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点，颇有“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”的意味，来时无影，去时无踪，往往突然【丙】，迅速传播开，危及面广，因而容易造成较大伤害。

而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症。主要是继发细菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞，损害了呼吸道的自然防卫功能，致使致病细菌乘虚而入，并在局部聚积，引起感染。很多人都是从流感开始，继发肺炎，最后导致死亡。

当然，患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言，尽管流感病毒变异较大，但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。

在下列选项中，不属于导致流感流行原因的是（）。A.人们与流感病人接触时，隔离措施不强B.人的呼吸道上皮细胞极易被流感病毒感染C.目前在对付流感病毒方面，尚无有效的药物D.流感发病之快令人猝不及防【答案】：B30.①为了使艺术作品完美，需要艺术家所说的是崭新的，且对一切人而言是重要的，需要表现得十分优美②为了做到这一点，艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作，不应欣赏它，不应把技巧当作自己的目标，正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样③一部艺术作品好或坏，取决于艺术家说什么，怎样说④为了使艺术家所说的能够表现得优美，需要艺术家能够掌握自己的技巧，以致在写作时，很少想到这技巧的规则⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的，就需要艺术家是有道德修养的人，因此不是过非常自私的生活，而是人类共同生活的参与者将以上5个句子重新排列，语序正确的是：（）A.①⑤④③②B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D31.像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤，大城市的喧嚣生活（）给人以繁华之感，（）难免随时会让人感到烦躁。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.即使、但B.尽管、但C.即使、也D.尽管、也【答案】：B32.成语中的数字运用很多，如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语，如半途而废、半壁江山。还有两个成语：一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的，数目字有时还被“连用”，如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成，如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是：（）A.数字成语与成语数字B.成语与数字的关系C.成语数字趣谈D.成语用遍数目字【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.设法查找C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC34.赞可夫在发展性教学理论中提出了五条教学原则，下列属于这“五条”的有（）。A.高速度原则B.低难度原则C.使全体学生都得到一般发展的原则D.使学生理解学习过程的原则【答案】：ACD35.服务群众的基本要求有（）。A.心怀群众，尊重群众B.树立服务群众的观念C.真心对待群众D.勇挑服务群众的重担【答案】：ABCD36.以下有关赫尔巴特的理论描述正确的是（）。A.提出“五阶段教学”理论，如困难、问题、假设、验证、结论B.提出来教育性教学原则C.将伦理学和心理学作为教育学的理论基础D.提出教育的目的是培养良好的社会公民【答案】：BCD37.传统教学论的教学思想在教学论史上具有里程碑意义，其主要代表人物有（）。A.凯洛夫B.赫尔巴特C.瓦·根舍因D.夸美纽斯【答案】：ABD38.作为一种有目的的培养人的社会活动，教育的发展受到多方面因素的影响，同时教育对（）有着不同程度的影响。A.实现人生价值B.人的发展方向C.适应社会需求D.满足个人意愿【答案】：ABCD39.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.了解、学习法律知识B.利用法律漏洞，为企业谋利益C.学会用法律维护正当权益D.增强法制意识【答案】：ACD40.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】：ABC41.廉政教育具体指（）。A.书面警告B.正式谈话C.提醒、劝告D.纪律处罚【答案】：ABC42.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属B.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页C.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：BCD43.下列正确的是（）。A.报告中不得夹带请示事项B.通报需要标注签发人的姓名C.请示行文必须一文一事D.函是平行文【答案】：ACD44.根据程度，紧急公文和电报都可以标注（）。A.加急B.平急C.特急D.特提【答案】：AC45.资本原始积累的后果有（）。A.使劳动力成为商品B.使货币成为资本C.使直接生产者转化为雇佣工人D.使社会的生活资料和生产资料转化为资本【答案】：CD46.关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是（）。A.是种植业与畜牧业分布的界线B.与800mm等降水量线大体一致C.与1月份零度等温线一致D.是湿润区和半湿润区的界线【答案】：BCD47.太阳能的能源是来自地球外部天体的能源（主要是太阳能），是太阳中的氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。目前利用太阳发电主要分为太阳光发电和太阳热发电。下列选项中属于太阳光发电的有（）。A.半岛温差发电B.光伏发电C.光生物发电D.磁流体发电【答案】：BC48.公民、法人或者其他组织认为行政机关在实施计划生育管理过程中侵犯其合法权益，可以依法（）。A.提起行政诉讼B.提起民事诉讼C.申请行政复议D.申请仲裁【答案】：AC49.用人单位有（）等行为的，可以由公安机关对责任人员处以十五日以下拘留、罚款或者警告。A.以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动B.拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬C.克扣或者无故拖欠劳动者工资D.侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁劳动者【答案】：AD50.在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上，王大爷