《电力机车乘务作业》课程教案学习情境1-1 长途机车乘务员作业过程、段内出勤、接车作业及发车准备

PAGE4-呼和浩特职业学院铁道学院教案教案首页（1）班级铁道机车专业16级授课时间编号01授课地点多媒体教室课时4课题项目一电力机车乘务员一次作业过程学习情境1.1长途机车一次乘务员作业过程、段内出勤、接车作业及发车准备授课方式多媒体讲授仿真演示操作演示学生互评分组讨论实战演习学生操作√√√√能力目标1.掌握一次作业内容及工作流程；2.熟悉出勤注意事项；3.熟悉接车作业标准；4.掌握发车前注意事项及发车时需做的工作。知识目标1.机车乘务员一次作业内容;2.机车乘务员一次作业流程;3.司机报单的填写与确认;4.揭示命令;5.接车作业标准;6.行车信号;7.车机联控;8.机车三大件;素质目标1.培养学生团队协作能力和严谨的学习态度;2.具有阅读、记录、整理资料和分析、判断、解决问题的能力重点难点及解决方法重点：作业内容、工作流程难点：注意事项解决方法：1.充分备课，准备大量图片资料和文字说明，由感性到理性；2.从一次作业过程的内容入手，引导学生理解设置工作流程的必要性；3.通过分组讨论和实战演习，理解发车前注意事项和发车时的工作。提交成果学生能按要求演示出勤、接车，并准确描述接车后到发车前的司机/副司机所有工作情况。教学设计（2）教学过程课堂活动时间教学方法与手段资源背景知识背景知识：行车规章/司机报单/行车揭示命令/手账/车机联控/呼唤应答/机车三大件/《机车操纵规程》10min1.多媒体讲授2.图片展示PPT电子图册活动1教师描述：1.机车乘务员一次作业内容;2.机车乘务员一次作业流程;多媒体演示：1.出勤；2.办理接车手续学生讨论或随机模拟：1.分别扮演司机和调度员；2.模拟办理接车手续15min5min15min1.多媒体讲授；2.学生体验；3.实战演习；4.分组讨论；5.学生互评。PPT录像项目任务单活动2教师描述：1.根据多媒体演示的接车程序，说明机车调度员与机车乘务员在接车时交流的内容及乘务员需做的工作；2.介绍司机报单、揭示命令多媒体演示：1.演示司机报单内容、司机对报单填写的要求；2.演示揭示命令及司机对揭示命令的理解和记录学生讨论：接车20min10min15min1.多媒体讲授；2.学生体验；3.实战演习；4.分组讨论；5.学生互评。PPT录像报单实物项目任务单活动3教师描述：1.接车作业标准;2.行车信号在飞车前的识别，并正确理解地面信号和机车信号机的显示;多媒体演示：1.车机联控方法或联系目的与内容;2.“黑匣子”的使用;25min20min1.多媒体讲授；2.学生体验；3.实战演习；4.分组讨论；5.学生互评。PPT录像项目任务单活动4分组讨论：1.接车作业标准2.车机联控20min1.分组讨论；2.学生互评。项目任务单小结多媒体：单元1.1所有内容教师描述：1.一次作业内容及工作流程；2.出勤注意事项；3.接车作业标准；4.发车前注意事项及发车时需做的工作。20min5min1.多媒体；2.讲授。PPT板书项目任务单（学习工作单1）工作单1.1长途机车一次乘务员作业过程、段内出勤、接车作业及发车准备任务1.一次作业内容及工作流程；2.出勤注意事项；3.接车作业标准；4.发车前注意事项及发车时需做的工作。学习情境长途机车一次乘务员作业过程、段内出勤、接车作业及发车准备学习领域电力机车乘务作业班级16级铁道机车专业姓名学习小组工作时间3学时任务描述通过本学习情境的学习，要求学生能够做到：1.熟悉机车乘务员一次作业内容;2.理解机车乘务员一次作业流程;3.掌握司机报单的填写与确认;4.理解揭示命令对于安全行车的重要性，并能对机车运行揭示命令进行正确有效及时的处置;5.熟悉接车作业标准;6.掌握行车信号的显示及其意义;7.理解车机联控的方式及其意义;8.掌握机车三大件的使用功能和方法，对机车三大件的使用时机有正确的理解。引导文【基础知识的认知】1.行车信号的显示 （1）调车信号（2）联系信号（3）接车信号（4）发车信号2.机车三大件的使用（1）机车运行监控记录装置（2）机车信号机（3）列车无线调度通讯装置同时，对列尾装置的显示及功能有正确的理解3.车机联控（1）目的及意义；（2）司机进行车机联控的时机【拓展能力训练】1.通过多媒体演示，说出机车乘务员一次作业流程2.机车启动时应注意什么？3.列车发车前司机/副司机的工作内容和作业要求小组讨论设计本小组的评价表，相互评价，请给出小组成员得分：任务学习其他说明或建议：指导教师评语：任务完成人签字：