4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好4.2相亲相爱一家人我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家因为我们是一家人

相亲相爱的一家人有缘才能相聚

有心才会珍惜

爱会让每个思念都有结局生活观察

回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。家人对我的关爱我对家人的关爱妈妈细心照料我的饮食起居；爸爸下班回来辅导我完成作业；周末，爸爸妈妈带我到公园、动物园游玩；等等爸爸下班回家后，给爸爸捶背、揉肩；爸爸妈妈发生矛盾的时候，主动调节；等等哪个家庭有亲情？温馨和谐周杰伦的妈妈非常严厉，总是要他练钢琴。刘亦菲的妈妈很温柔，常和她一起去游玩。内敛深沉结论一：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。面对父母不同的爱的表达方式，我们该怎样做？1.如何建设美好家庭：

①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。

1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。

自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。

岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗?您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。

孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。尽管亲人已经离去，但是家中的亲情仍在。阅读感悟

十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿……如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?对我们建设美好家庭有何启发？真诚的态度恰当的方式把握时机不蛮横、不大吵大叫面对面、文字、电话……不在冲突的情况下交流②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重探究与分享ByYushen……议学小结212.学会爱、奉献爱P31原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，我们也要学会回报爱。具体做法：①对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。议题：如何建设美好家庭？ByYushenByYushen思考：家长的好心之举，却办了坏事，为什么？请对材料中孩子处理问题的方式加以评析。小橙的父母因为长期出差，无法在家中照看小橙，在家里装上了监控摄像头，“一可防贼，二可实时关注孩子动态。”小橙发现后，离家出走以示抗议。黄昏之时，负气出走的小橙肚子饿得咕咕作响，又️不好意思回家，她站在马路上四处张望，她希望爸爸妈妈能够赶紧找到她，劝她回家。监控风波……爱之碰撞（1）因为小橙家长侵犯了她的隐私权。对于孩子而言，我们意识到这件事是坏事，抵触情绪很大，是因为青春期的我们心智逐渐成熟，自我意识觉醒，我们渴望独立、平等和尊重，开始审视父母给予我们的爱，敢于质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；对于父母而言，父母与我们在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，材料中可能由于家长在成长环境中缺乏隐私及教育背景中法治教育，亲子冲突难以避免。（2）①材料中孩子处理问题的方式——离家出走，是不可取的。②因为这伤害了双方的感情，影响家庭和睦，也可能对自身安全造成威胁。③小橙应和父母互动沟通，理解父母的良苦用心，同时请父母尊重自己的隐私权，拆除监控摄像头。相关链接

孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与!”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”

孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。一、如何建设美好的家庭

家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。小组讨论：搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。一、如何建设美好的家庭

家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。

孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。相关链接孝亲敬长是中华民族的传统美德诫子书颜氏家训朱氏家训孝亲敬长是中华民族的传统美德周恩来总理立下“十条家规”傅雷家书家庭成员共同分担家务有什么意义？爸爸妈妈每天要出去上班，回来还要照顾我、做家务、给我做饭，打扫卫生，收拾房间真的很辛苦。作为家庭的一员我也学着一起和爸爸妈妈共同分担家务有助于营造良好的家庭氛围有助于养成劳动习惯，不断提高自我管理能力有助于增强家庭责任意识，建设和谐家庭1.怎样建设美好家庭？（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。如何承担责任？爱之践行写给家人的三行情书爱之表达建设美好家庭需要用心体味亲情之爱需要学会爱、奉献爱需要传承中华民族传统家庭美德①家庭成员之间相互关爱。②要学会报爱，对父母长辈，我们要孝顺敬重。③对兄弟姐妹，我们要相携相助。④彼此尊重、沟通交流，

学会换位思考，化解矛盾。

课堂小结需要家庭成员共同承担责任1．七年级(1)班要举行“让爱住我家”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你应该说的是①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们初中生没有能力去协调家庭成员之间的矛盾④以良好的心态面对家庭发展中的问题A．①③④B．①