4.2 凝聚法治共识 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第1页
4.2 凝聚法治共识 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第2页
4.2 凝聚法治共识 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第3页
4.2 凝聚法治共识 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第4页
4.2 凝聚法治共识 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十七条

电子商务经营者应当全面、真实、准确、及时地披露商品或者服务信息,保障消费者的知情权和选择权。电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者。第285条第3款犯提供非法侵入或者控制计算机信息系罪的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节特别严重的,处3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金。今天我们就通过“水军有偿删外卖差评获刑”来学习“凝聚法治共识”第二框凝聚法治共识

01

通过水军删外卖差评获刑案

——感悟法治政府建设

观图片

找部门

十字路口红绿灯坏了

看到马路上有人抢劫看到新修建的运动场地

买了过期的食品

哥哥和女友结婚登记

准备开一家药店交通管理部门公安局食品监督管理局体育局民政局药品监督管理局从中我们可以得出政府有哪些作用?管理社会生活提供公共服务温故知新:行政机关如何产生?宗旨是什么?权力来源于哪里?权力机关对人民负责受人民监督我国的一切权力属于人民监察委员会(监察机关)人民法院(审判机关)人民检察院(检察机关)人民政府(行政机关)人民人大代表人民代表大会选举对其负责组成产生对其负责监督为人民服务政府的权力来源:政府的宗旨:

政府的工作:人民对人民负责,受人民监督,为人民谋利益课堂笔记:一、政府的作用、与人民的关系P511.作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。2.与人民的关系:政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。水军有偿删外卖差评获刑扬州市公安局破获一起以网络“水军”形式从事非法经营活动的违法犯罪案件。警方依据《电子商务法》和《刑法》对违法犯罪嫌疑人予以刑事拘留。在对新闻讨论中,有同学认为:“民以食为天,食品安全无小事,这种雇佣水军删外卖差评行为太缺德了,应该顶格处理,对警方的做法点赞,大快人心。”结合课本谈谈这位同学的说法对吗?请说明理由。1.这位同学的说法是正确的。2.警方对犯罪嫌疑人给予刑事拘留是对的,是依法行政的体现。法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。依法行政要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。3.警方是在依法行政,严格执法,维护人民群众的利益。结合课本P52谈谈依法行政的地位、要求及核心课堂笔记:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(法无授权不可为,法定职责必须为)3.核

心:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。规范政府的行政权。二、依法行政的重要性、要求及核心P521.重要性:2.要

求:政府信息公开互动交流我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(政府)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(公民)结合政府网站设置和教材,从政府和公民两个角度,说说如何推进法治政府建设?课堂笔记:三、怎样建设法治政府?P52-53①我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。P52②建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。P531.政府角度:2.公民角度:③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。P52

通过对《电子商务法》分析及案件评析

——感悟厉行法治的要求

022018年8月31日第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过《中华人民共和国电子商务法》,自2019年1月1日起施行。本法规定:依法负有电子商务监督管理职责的部门的工作人员,玩忽职守、滥用职权、......,依法追究法律责任。电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者。为了保障电子商务各方主体的合法权益,规范电子商务行为,维护市场秩序,让11亿网民网购有法可依。探究:如何厉行法治?结合材料和课本谈谈《中华人民共和国电子商务法》颁布施行对厉行法治有何启示?科学立法政府及其工作人员

公民社会法治环境扬州市公安局破获一起以网络“水军”形式从事非法经营活动的违法犯罪案件。2024年9月5日,检察院以文某等4名嫌疑人涉嫌提供侵入计算机信息系统程序工具罪;蒙某非法获取计算机信息系统数据罪提起公诉,最终,法院判处文某等五人一年至三年不等有期徒刑,适用缓刑并处罚金。牛刀小试:厉行法治的16字方针结合材料和课本谈谈如何厉行法治?行政机关严格执法司法机关公正司法相关链接厉行法治厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。公民尊法学法企业立法机关行政机关司法机关依法经营科学立法严格执法公正司法社会营造社会氛围课堂笔记四、如何厉行法治?P53-55①全体社会成员必须在宪法和法律范围行使权利,履行义务②要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(个人)④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(党和政府)⑤要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(社会)⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。(即:坚持依法治国和以德治国相结合)第十七条

电子商务经营者应当全面、真实、准确、及时地披露商品或者服务信息,保障消费者的知情权和选择权。电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者。第285条第3款犯提供非法侵入或者控制计算机信息系罪的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节特别严重的,处3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金。辨一辨:有了法律的严厉制裁,就能杜绝“水军有偿删外卖差评”事件。观点片面。有了法律的严厉制裁有利于减少“水军有偿删外卖差评”事件,因为法律具有规范作用。此外,还需要发挥道德的教化作用。以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。国家:科学立法、严格执法、公正司法企业:依法经营,诚信经营,遵纪守法公民:增强法治观念,遵纪守法,当合法权益受到侵犯时,依法维权,国家和社会治理法律道德承载、促进支撑、滋养法安天下德润人心两者相辅相成、相得益彰规范教化课堂笔记五、道德与法律的关系?①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。智慧盘点凝聚法治共识法治政府厉行法治1.政府的作用、与人民的关系?2.依法行政的重要性、要求及核心3.如何建设法治政府1.国家2.公民3.党和政府4.社会5.依法治国与以德治国1.如何厉行法治?2.法治与德治的关系?1.(2024春•西山区期末)“12345,有事找政府!”老百姓在生活中遇到困难可以通过拨打“12345”市长热线电话向人民政府反映。以下对人民政府的认识,你赞同的是()①政府的权力来自人民,必须为人民服务②政府可以帮助我们解决生活中的任何困难③政府机关必须依法行政,要严格遵守宪法和法律④政府机关工作人员用权受监督,但侵权不担责A.②③ B.①③ C.③④ D.①④智慧达标BA2.(2024春•贵阳期末)2024年国务院总理李强作《政府工作报告》,发布了2024年政府工作十大任务,涉及产业体系建设、对外开放、“三农”工作、生态文明建设等领域。完成这些任务,政府部门要()①坚持党的领导,依法行政②坚持人民至上,为民服务③坚持求真务实,科学决策④坚持实事求是,公正司法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(2024春•南开区期末)近一段时间,“到天津西北角吃早餐”已成为许多外地来津游客的必选项目,“老西北角”成了“新网红”。在这背后既有着人民对烟火气生活的向往,又离不开政府的担当与努力。对此,下列说法正确的是()A.政府要公正司法,打击不诚信的经商行为 B.巩固和发展公有制经济,促进生产力发展 C.积极发挥政府在资源配置中的决定性作用 D.行政机关需要尽职履责,建设服务型政府D4.(2024•菏泽)2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为()①依法行政是法治政府行使权力的基本准则②人民是国家的主人,政府权力来源于人民③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益④推进政务公开能够促进政府科学民主决策A.①② B.①④ C.②③ D.③④C5.(2024春•大兴区期末)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论