学校体育工作总结

学校体育工作总结

学校体育工作总结1

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发,

牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和

认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全

面提高学生素质的思想指导卜，我校体育工作始终把提高学生身

体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学

期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异

的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评

价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，

不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地

选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求

出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实

践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作

进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课

程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教

学进度，结合教学的实际情况上好每节课

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是

学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理

工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健

身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪

律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施

“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员

榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，

定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检

查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组

织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量

及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试

登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积

极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是

《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条

件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育

《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各

达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体

育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导,

体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，

积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地

完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期

《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排

各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材

四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.本学期我校女子篮

球队获区小学生篮球比赛第三名，男子篮球队获区小学生篮球比

赛第五名。

五、重视场地器材建设，当好领导参谋

根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐

步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,

迎接区综合评估。

学校体育工作总结2

本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教

学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国

务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保

证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持

以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、

真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体

如下：

一、教育教学工作

1、教学工作

期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做

到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并

茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认

真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞

好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使

他们更有信心和决心。

2、教研工作

为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加

继续教育培训，每周三开展教研活动，教师必须写好课题计划，平

时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。每位专职老师上

过教研课后，将教案和教学反思上传至个人博客，其他教师在上跟

帖评课。每位教师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得;

并上传到学校教师博客。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积

极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是

《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条

件之一。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校

《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计

划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，

积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行

《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质

健康标准》的数据库。今年十一月份从全校学生中进行12至15岁

五个年龄段的学生抽样，并组织学生进行体检，十二月份积极配合

教育局工作安排对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入

电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。

三、积极参加区级各项体育比赛

本学期，一开学我们就组建了田径队，进行训练，在训练中有

计划，有目的，有专人负责。通过全校师生的共同努力我们取得了

很好的成绩，本学期冬季三项比赛重新整合，改名冬季阳光全能比

赛，在比赛规则整体改变的情况下，体育组精心挑选运动员，科学

指导运动员训练。比赛中通过运动员的顽强拼搏，学校获得团体第

二名的优秀成绩。

四、认真抓好广播操、眼保健操的教学和纠正工作

本学期要做好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年

级五个班的班主任积极配合体育教师，应用体育课和体育活动课

对学生进行第三套小学生广播操和眼保健操教学，使他们做操动

作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时

间对两操进行纠正，训练，广播操严格规范进出场的纪律及做操质

量，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动

作规范、美观。

五、积极开展阳光体育活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活

动》的电视电话会议精神，积极响应党提出的“全国亿万学生阳光

体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校

掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生

都进行长跑、踢毯、跳绳活动；活动有内容，有时间安排，有老师

负责。

六、加强体育课安全教育

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每

一位教师都有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充

满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，

仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体

育事业，增强我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的管理

工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率，使用有电子记录,

保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。

过去的已经过去，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待

于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学

工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

学校体育工作总结3

本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校

行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学

生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多

彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用

体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教

学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同

时，进一步明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提

下，积极开展学校体育设施向社会开放的活动，加强与社区的密切

联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增

强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作

得到长足的发展。本学年我校的体育还是收获的一年。

现就本学期我的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”

的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育

和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和

接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新

教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，“让学生

体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛浓

厚，教学质量也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进

行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程

标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教

学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。

二、常抓不懈，推动“二操一拳”有序开展

学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学

校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工

作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身

活动的开展。一年来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规

范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规

范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质

量，树立各班领操员榜样模范作用。推广陈氏太极拳十九式，在学

校刮起太极风，发扬我市特色，并取得良好效果。召开了校体育委

员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一拳

的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促学生不

断改进动作规范性，提高做操质量。

三、以体育活动和常规体检为载体，争创解放东路第二小学体

育项目特色。

为了丰富校园课间体育活动，打造特色校园，我校组织了男女

足球队，利用课余时间进行训练，并在本区的足球比赛中获得双冠

王。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战体育比赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生

课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备

体育人才具有积极意义。今年我组全体教师继续不遗余力地开展

课余体育训练工作。“篮球队”的训练工作中，体育教师利用早晚

课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计戈U,有记

录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们

组建的校男女篮球队参加区“曙光杯”篮球比赛，获得第一名和

第三名的好成绩。

五、重视场地器材建设，当好领导参谋

建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室

器材出借登记、管理制度。

六、体质达标测试

为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检

验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间

进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与

过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育

达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，体育

工作又将面临一个崭新的开始。我相信，只要付出了，就会有收获

的喜悦。

学校体育工作总结4

-：新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完

成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课

程教学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形

式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价;通过教师讲座、广播、墙报、

发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学

生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，

成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意

义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课

标的理解能力。

5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行

体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作

落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，

我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做

好器材的维护、消毒工作。

二：课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决

定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体

项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、德球、篮球;下学期为

田径运动会、犍球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、运动会安排情况：我校是一个有800多学生的学校，开展

田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下，为

了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会

分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛，团体赛分设了4

100米接力和20_100米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中

体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛，增设了

跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中20100米接力我们采取

随机抽取的办法确定参赛人员，使全班同学能够动员起来，共同参

与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名

额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为一年

第2届区运动会创造佳绩，打下坚实的基础。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我

们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运

动员的培训由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。

如在篮球比赛中：我们聘请了有经验员专长教师或社会人士对学

生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球、链球比赛中，

我们聘请了本校及外校教师作为技术指导，培训了一批优秀运动

员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和锻炼。使各

项比赛得到顺利进行，取得圆满成功，培养出一大批体育尖子。

为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握

一些项目的基本技术及比赛规则方法，（如在上课时进行跨栏、B

球、跳绳、仰卧起坐等项目的教学），主要利用下午第三节及放学

后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间（一般

不超过4周时间），小项目只利用第三节课后的30分内进行。如：

在举行足球比赛中，我们因为场次多时间长，场地少等因素，我们

单依靠第三节课的40分钟时间，也是不够的。于是，我们将单场

比赛时间变短，将比赛的队伍变少。在一年班际足球赛中，我的采

用30分钟一场、两班组合队交替进行比赛。只用了5天的下午第

三节课及课后30分钟，我们就完成这项比赛。在赛制上，根据参

赛人数也进行调整。如人少时，采用循环或小组循环加淘汰制。多

人时采用淘汰制，缩小比赛比分进行比赛。如在举行建球个人对抗

比赛中，有一百多人参加这一项目比赛，同时受场地、器材限制，

我们采用男女分组。淘汰每球得比制，得7分为一局，三局两胜制

进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提

高了学生参与兴趣，又为学生提供了展示舞台。当然，这些做法在

我们的比赛过程还有很多就不——列举了。

在当前，我校成立了田径、德球、足球项目的业余训练组。主

要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它

时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长

的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支

持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精

力，刻苦训练,在训练前做好相应的奖励措施,鼓励他们力争上游。

在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为

学生中树立了榜样。

三、抓好初三体育考试工作

每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系

到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定

好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工

作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后

的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入

手，加强考试项目的专项训练结合。

通过一年教学，我校取得较好成绩：

1、7月我校黄洁同学参加广东省少年击剑锦标赛，获得团体

的第八名。实现我校参加省比赛零的突破。

2、7月由朱文球老师带领2人参加举行的韶关市第7届中小

学田径运动会，有3人次打破市中小学田径运动会记录，有3人次

获得第一名、2人次获得第二名。

3、12月，由朱文球老师带领6人参加了举行的韶关市第12届

运动会田径比赛，有4人次打破韶关市运动会田径比赛记录，有

10人次获得金牌、有3人次获得银牌、有1人次获得铜牌。

黄洁同学打破儿童组男子60米单项记录，成为我校打破市比赛单

项记录第一人。

4、7月，由朱文球、杨年端老师带领12位运动员在曲江区第

2届中小学生田径运动会中有1人次打破区少年乙组女子三级跳远

区运会记录。有7人次获得第一名、2个团体及6人次获得第二

名。累计团体总分为125分，列区的第二名。

5、7月，由朱文球老师带领我校男子足球队参加曲江区首届

中学生男子足球赛，荣获第三名。

6、在第二课堂活动中，共有5800多人次参加了各项体育比赛,

有45个集体和600多人次获得奖励。有60人在比赛中打破学校

记录。

7、由马会林老师任教的班级参加一年初三升学体育考试，我

校考生以优秀率和平均分列全区第一名。

8、我校教师积极撰写教学心得体会，20年写得5篇体育教

学心得。

当然，在我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和

潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无

法完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不

够。

今后的措施：

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测

试和统计工作。

3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。

4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。

学校体育工作总结5

为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》，及地

区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全

面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健

康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一

思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，

全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

1、提高认识，加强领导。

我校虽没有专职体育老师，可我们从领导开始，动员全体老师,

在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容

和要求，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认

识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导具

体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2、齐抓共管，健章立制。

为了使体育教育开展的扎实有效,我们一来这几年校内施工阶

段，二来本来就是山沟里的一所乡村小学，条件不是很好，即没有

体育器材室更没有体操房，但是学校还制定了相应的常规体育管

理制度，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如

《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操

评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管

理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。

二、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要

营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

1、体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上

这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带

的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毯子、乒乓球、沙包等，使

学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学

校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材

管理员一名并做好记录。

2、课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格执行地区教委印发的《关于进一步加强学校体育工作

的若干意见》，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专

课专用，不许占课，教导处随机抽查。

每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施

“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、

实效性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设

为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育

技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师

师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师

负责管理的全校性大活动课，内容主要有学新的锅庄舞形式的课

间操，队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活

动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容,

制成表格，并设计一个大转盘，只要学生转动大转盘，指针转向什

么内容，该班级就开展此项活动。此举措既激发学生兴趣，又减少

了非体育老师上活动课的后顾之忧。

3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓等体育

兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为

主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

学校体育工作总结6

组弩中学在校学生1300多人，现有教职工118人。在县教育

局的领导下,我们以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导，

贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质

的意见》，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育

教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵

照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体

验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对贯彻落实

体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,

首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认

识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育

教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师

学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职

员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心

基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发

展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、

气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，

形成共识，牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立

校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作

流程为“校长一一分管领导一一体育教师”一条线。学校主要领

导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计

划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。

学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项

工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

三、认真自查，结论如下：

1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。

维弩中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工

作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职

体育教师3名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育

教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习。

(1)参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能

按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并

取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、片的体育教

科研活动，促进教学水平的提高。

(2)加大校本研训。尽管只有3位体育教师，但为了便于搞

好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师经常在

一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强

了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等

常规建设，

由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。另外，我们

很关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课

程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作

用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大

课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳

光体育锻炼的实施。

3、加大投入，设施到位。

我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费极其困

难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置

了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军

棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定

做。教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基

本标准》的要求。

4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩

序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨跑、早操、课

间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组

老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，

我校掀起了学习校园集体舞的热潮，每天从清晨开始，各团队就利

用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每

学年都举行规模盛

大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让

学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，

奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习

兴趣，如：棋类比赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳比赛、拍球比赛、

兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。

5、组织《学生体质健康标准》的测试。

学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进

行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳

高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。

每位学生有体质健康标准测试卡。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多

工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，

功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）等不足，

无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张，体育器材室比较小，

器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不爱惜器材，损坏现象

比较严重。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍

整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适

合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服

一切困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行

提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作

中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生

的终身发展奠定坚实的基础。

学校体育工作总结7

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分，体育课，课外活

动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素质有着重要的意义，

现就一学年来的体育教学进行总结。

一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。

体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学

活动。学期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数，清点器材。

二、完成教学任务，培养学生的运动兴趣。

针对学生年龄段的特点，根据教学的要求设计教学内容，培养

学生的兴趣。如，乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上

项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别

是乒乓球项目，是我校传统项目，人人喜爱，积极参与。由于课堂

被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多，未能在

篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达

不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。

三、积极配合，组织学生参与学校各项体育活动。

本学年学校开展的队形队列广播操比赛，校运动会，课间操评

比等，都能积极组织和配合班主任的工作，组队一一训练一一比赛,

可喜的是学生对运动会参与的热情较高，一天的运动会，学生都能

沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为明年打下良好的基础。

四、安全第一、严防事故的发生。

在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲,

严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐

患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。

五、认真总结，展望未来。

计划首先在思想使学生上认识到课间操的重要性，使学生自觉

约束自己，在出队，做操能有质的转变。其次培养学生篮球的运动

兴趣，使篮球、乒乓球运动在学生当中普及，达到终身运动，终身

受益。

学校体育工作总结8

本学期，在学校领导的高度重视、支持下，在全体18位科员

的积极配合和共同努力下，学校的体育工作开展得有声有色，无论

是体育课堂教学、课间操、竞赛，还是课外体育活动都取得了较好

的成绩。师生参与体育锻炼气氛浓郁，学生的身体素质、运动成绩

和技术水平都有较大的进步和提高。现总结如下：

一、加强科组的集体力量。

体育组共有18位老师，是一个团结、协作的教研组；在各项

活动中大家都能顾全大局，克服个人困难，全力以赴为各项活动尽

职尽责。（如全组老师参与早操和课间操评分、班级比赛活动、吧

监督、校园卫生监督、元旦晚会舞蹈排练，表演等活动。

我们根据学校的工作安排，把集体备课的场所，从办公室搬到

运动场，做到理论与实际相结合、示范与组织相结合；在每一次进

行年级比赛活动前都进行裁判知识的培训【，提高老师们业务水平，

充分发挥本科组的特点和实际情况。在日常工作生活中同事们一

回到器材室休息时，就展开讨论，从问题的发现、建议的提出，到

方法的交流，做到经验的共享;我们已形成了一个很好的科研氛围,

互帮互助，共同提高。

本学期从以前的打印教案改为手写教案，并每周都检查一次，

所有老师基本上都能按时上交教案，做到持教案上课，完成学校、

科组布置的教学任务，教案上有重点、难点，图文并茂，课后有反

思。在学期初，由于初二教学楼的施工，场地在修建中，造成体育

课上课场地严重受影响，但我们老师都能克服重重困难，把课堂纪

律掌控得更细，把教学任务的重点，难点更细化的去完成。在平时

我们还密切关注老师们的身体健康和生活。周和海老师结婚时，我

们全科组的老师都穿同一款颜色衣服参与婚宴，其阵容也是一道

风景，气势让其他人投来羡慕目光，我们是一支充满朝气活力、团

结、积极向上、对工作兢兢业业的团队。

二、抓好常规教学的管理、提高教学质量

1.本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，保

证教学各环节的顺利进行。

2、建立和健全上下课检查点名制度，每位老师每节课进行对

学生点名，下课后及时把缺席学生上报年级组。

3、体育教学过程做到规范化、按照新课标上好体育课，探讨

新的教学模式和方法。做到精讲多练，教学方法形式多样、手段多；

运动密度、运动量要达到教学要求，本学年举行的教师技能大赛，

优质课环节，我科组王贻明老师贯彻新课标理念，按科组要求在全

科组的共同帮组下，获得优质课理科一等奖，也体现出体育课美的

一面。

4、加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教

育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体育

教学的顺利进行。

5、对学校体育器材、场地进行管理、维护制度落实到每个人

身上，不断完善。创建了良好的教育教学环境。

三、开展丰富多彩的体育课外活动，确保学生每天有1小时的

体育活动时间。

1、“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的

校园体育特色活动，促进学生健康成长。本学期在我组全体教师的

精心策划下，举行了一系列有益于学生身心健康的体育活动，校运

会，在校运会中，可以看到更多同学顽强拼搏的精神，体现出更多

班级的团结，互相合作的感人镜头；

2、初二年级与高中男子篮球球赛，在篮球赛中吸引了大批学

生走出教室、走进阳光参加体育锻炼。比赛中拉拉队的呼喊声震耳

欲聋，整个校园沉浸在一片欢乐的海洋中，学生在体育运动获得了

欢乐和健康的同时也留下很多激动人心的场面。我们由衷的感到

身兴和欣慰；

3、初一广播体操比赛、通过规范的广播比赛使得学生都能认

真的规范自己的行为习惯，每年的学校开放日，外来的嘉宾，专家，

来到我校听课，不但赞赏课堂的精彩，也会为课间操的精彩喝彩。

我校参加了z市“迎亚运”广播体操比赛，并以初中生身份迎战

其他高中级队伍，取得了一等奖）让学生体会到竞争与合作的乐趣。

4、继续强化课间操，课间操的组织和安排是体现全校校风的

一个重要表现，课间操既能锻炼身体，又能调节学生的学习情绪，

还能进行思想和组织纪律的教育。全组教师坚持每天准时到场参

加课间操的组织工作，检查评分，及时公布成绩。

5、提高第二课堂活动教学质量，做到既有阶段性目标，又有

近期目标。

四、想方设法提高初三每一个学生体育成绩，为使每一个学生

都能够积极投入上课、训练中来。采取了多种有效的措施:

1、提高体育课的质量，要求初三体育老师要反复讲解、示范，

让所有学生都要掌握动作要领。学生掌握好了窍门，提升的幅度就

很大。

2、课间操时间，充分利用有限的时间地来体能训练。

3、提前进行初三体育中考模拟考试，让学生清楚认识自己真

实的体育成绩，并将体育成绩与文化课成绩一起计入总分进行排

名，让学生、家长都重视起来。

4、每天布置一定体育锻炼家庭作业。如：俯卧撑、仰卧起坐、

慢跑等。

通过一个学期学习，大多学生的成绩都有所提高，而且每个班

都有不少学生满分的成绩，在下学期会把重心重点放在初三毕业

班的教学、训练上，相信在中招体育考试一定能取得很好的成绩。

总结一学期来，体育组老师勤勤恳恳、积极进取、齐心协力,

不同程度地完成了学校各部门布置、分配的任务。在取得成绩面前,

使我们增强了信心，确信通过体育组各位老师的加倍努力，在下学

期里体育工作能更上一个台阶，取得更加辉煌的成绩。

学校体育工作总结9

学校把“为学生发展着想，为学生一生奠基”作为办学宗旨。

近年来，在全校师生的共同努力下，取得了累累的硕果。

我们将体育卫生教育工作，作为学校的重点工作之一。做好这

项工作，关系到我们小学生的身体健康与素质发展，做好这方面的

工作，有利于全面深入地推进素质教育，让学生们全面发展，有效

提高身体与艺术素质，发展他们的特长与个性，为一生的发展奠定

良好基础。

一.体育教学

我们严格按照国家课程计划开齐、开足体育课，每周三节，并

按照教学大纲要求授课。

我们要求体育教师认真上好每一节体育课,班主任及其他任课

教师积极开展体育课外活动，并把体育作为评选先进集体和个人

的重要条件之一。

我们认真落实学生每天一小时的体育锻炼时间，每天安排课间

操25分钟。定期组织课外校外体育活动，并规范化、制度化。

我们还成立了学校田径队、篮球队、乒乓球队等体育兴趣小组,

定期训练，如田径运动队每天早晚训练.

二.卫生工作

我们教室的采光照明，严格按照《中小学教室采光和照明卫生

标准》进行配置，教室平均照度达到150LX。教室的.黑板无破损

和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅卫生标准》进行配备。

学校建立食物中毒责任追究制度，近年来没有发生食物中毒事

件。学校有食堂治安保卫管理制度，食堂卫生管理制度，食品卫生

管理制度和食品卫生安全管理制度等。

食堂有卫生许可证，食堂所有人员定期健康检查,持有健康证,

食堂有严格的卫生管理制度与措施，严格把好采购关，保证食物的

新鲜和质量，认真做好食物的清洗和烹饪，学生的餐具清洗严格，

保证卫生。餐厅每天打扫，保持室内卫生整洁，空气清新。

学校为学生提供充足的饮用水，还提倡学生自己从家里带开水

来。

学生每年进行健康体检，由区防疫站专业人员来校为全校学生

体检，体检表由学校卫生员分析后存档保管。另外，每学期结束，

体育教师还对每一个学生进行体质健康测试，每生有体质健康卡

档案。体检结果及时告知班主任和家长。

我们利用多种渠道对学生进行卫生教育，让学生了解疾病知识

及自我保健知识，从小养成良好的卫生保健习惯。体育教师、班主

任及其他任课教师等都有较强的卫生教育意识，高度重视对学生

进行卫生健康教育，充分利用体育卫生保健课、班队会、升国旗仪

式、晨会、黑板报等，将常见病的防治、青春期卫生教育等健康知

识有效地对学生进行教育与渗透。我们还开展过利用影像资料对

学生进行这方面的教育，如看禁毒教育片等，

学校设立一间专门的卫生室，配有常用器材及药品，如听诊器

等，可以简单处理学生的外伤。

学校的卫生安全由分管副校长负责，并将卫生工作纳入年度工

作计划及总结中。确保卫生经费到位充足，保证学校卫生工作正常

运行。

三.存在问题

我们在体育卫生教育方面还存在一些问题，需要继续努力。

如在人员方面，需要一个专职的校医，有利于提高学校的卫生保

健水平。

学校体育工作总结10

根据区教委文件精神，我校切实加强体育、艺术、科技教育工

作，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、

具备一项艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中，

以独特的形式，新颖的设计，展示了学校的办学理念，办学特色和

“我们的生活充满阳光”的校园文化，受到领导好评。

一、提高认识高度重视，

为了更好地推进2+2项目实验工作，学校领导小组成员高度重

视，认真组织安排，合理安排教师精心设计好项目，根据学生的自

愿成立好小组，既能让学生在活动中得快乐，更要让学生在活动学

到知识，掌握技能，充分让学生在活动得到锻炼。

二、管理到位，促进活动开展

1、加强课程常规管理

全面实施调整后的课程计划，开足开齐体育课、健康教育课、

艺术（音乐、美术）课。

2、校领导亲自参与，加强管理

学校领导亲自参与到活动中，认真督导，严格把关，保障了活

动的有效开展。

3、加大力度，纳入考核

各小组活动开展的情况，由德育部门认真检查，并做好记载。

每月对小组开展的情况评定等级，并落实到教师每月的效绩考核。

期末进行总评，对做得好的教师进行表彰，并做为评优评先的一项

指标。

4、后勤保障到位

根据每小组的活动项目，学校给予大力支持，在活动开展经费

上加以保障，促进了活动的顺利开展。

三、取得的一些成绩

1、科技工作

3月6日，刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛，

江春写的论文获得三等奖，李崇渝辅导的科技发明获得二等奖，江

一平老师辅导的科幻画获得三等奖。4月9日，邹宇、牟玉涛参加

了科模培训。培训回校后认真辅导学生，5月8日组织学生参加区

科模比赛，获得两个一等奖，两个二等奖，5月15日，被推选到

市里参赛的两名同学成绩非常优秀。

2、艺术教育工作

学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队，

成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组，并以此为支撑，

推进学校艺术工作。学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺

演出；积极组织参加区的“四独”比赛；在参加区“画漫画学安全”

比赛活动中，慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖，并亲自到杨家坪参加

现场作画。

3、体育工作

学校认真落实每天一小时体育锻炼时间，积极开展大课间活动

的改革和创新，做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体

育特色，营造“运动、健康、快乐、”的氛围。我校把武术作为学

校特色进行打造，并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月17-

18日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会，

获得两个第五名，一个第六名的好成绩；积极参加区中小学大课间

活动录像评比活动。6月20-21日，黄永静带领学生参加了乒乓球

比赛。在5月中旬，学校请通讯学院的官兵对学生进行了军训。

四、存在的不足

1、师资力量不足：有些项目缺少教师，活动开展质量就有待

提高了。

2、家长认识不到位：有些家长不愿意在孩子活动方面花钱。

3、2+2活动与教学活动有时会冲突。

为了学生的全面发展，我校教师各尽其能。在培养学生的道路

上，我们会越做越好。

学校体育工作总结11

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学

计划的统一指导下，体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在

所难免，小学体育教学工作总结。为了今后更好的开展体育教学工

作，特将本学期工作作以下总结：

一、完成基本情况概述。

低年级的学生个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产

生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展

的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总

结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充

分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生

的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都

组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有

据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力

图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设

好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教

育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

三、取得主要成绩的方法措施：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事

故发生。工作总结

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质

量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学

生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造

运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培

养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如止匕。

经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动

时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接

再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

学校体育工作总结12

球体育学校成立以来，以“体教结合，全面发展”为办学理

念，与一外国语初中部建立长期合作的联合办学模式，通过引进

体能康复专业教练及高水平技术教练，认真积极备战参加省、市

及全国一系列赛事，获得多项冠军，为一争得了荣誉。

20「年工作情况总结如下：

1、从年初参加20_年NIKE全国青少年球赛广州站第一站开

始，全体教练员、队员刻苦训练，积极备战，参加4站分站赛获

得U12组男子单打冠军3项，男子双打冠军2项，其中U12全国

总积分排名有4名队员进入前10o在20_年南京站总决赛中，

我校共有7名队员入围年终总决赛（U12年龄组6人，U14年龄

组1人），其中我校队员一荣获U12男子单打第三，一/一、

获U12男子双打第三，荣获U12女子双打第三，荣获U14男子单

打第五，双打第五。

2、组队代表一区参加20_年市第九届市运会球比赛，包揽

男子甲组、乙组团体及单打四项冠军，并获得团体总分第一名。

3、与一外国语学校初中部合作建立长期合作关系和联合办学

的模式，为校搭建体教结合的最佳平台。以“体教结合，全面发展”

为核心理念，整合优质教育资源，使文化教育与训练有机结合，加

强意志锤炼和人格熏陶，做到青少年德智体全面发展。

4、根据校设立相关规定及实际需求，校成立后的首要工作就

是充实壮大教练队伍，上半年，我校制订了教练员招聘方案，面向

全国招聘优秀球教学人才，从北京引进体能康复知名教练及高水

平技术教练，将技术与体能训练高度结合，为队员提供最科学系统

的教学方式

5、举办20一年一区中小学生系列校园球赛，并在一区各中小

学进行校园球推广普及，

6、建立建全教练员岗位职责、研究制订参赛激励机制及队员

培养输送机制等一系列相关制度。

20_年，我校将继续在校园球普及推广、青少年专业球赛事组

织、培训等方面加大力度,进一步完善我区青少年竞赛、训练体系，

在遵循世界职业球发展基本规律和特点的基础上，结合我校办学

理念，不断实现管理创新、训练创新、保障创新，力争把球项目打

造成一的品牌项目。

具体工作计划如下：

1、充实教练团队，增强核心竞争力，扩大运动员队伍，提升

球队整体水平。20_年计划聘请具有丰富执教经验的中外教练

及专业人才组建高水平训练保障团队，构成更加符合培养高水平

运动员的保障体系，将国外先进的训练理念、训练方法手段应用到

我校运动员的培养之中。根据球工作实际需求，面向全国招聘高水

平球专业人才，通过不断吸收引进优秀教练员，保障校具备充足的

师资力量的同时，逐步扩大队员招生范围。

2、加大校园球推广和普及力度，增加我区青少年球人口。20_

年将在全区中小学开展校园球推广，计划与一区螺岭小学建立球

特色学校，并举办一系列中小学生球赛及校际团体赛。

3、统筹参加全国各项球赛事，为市、区合办联合备战下届省

运会，与市体工队做好合作沟通工作，尽快物色选拔适龄优秀队员。

4、“走出去，引进来”，真正与国际接轨，学习国际先进的

教学方式。保证一定的时间在国外高水平俱乐部开展训练与交流。

积极参加国内外的高水平赛事，创造与高手同场竞技的机会，在实

战中，不断增强实力。计划参加全国12岁及14岁青少年球赛不

少于六站。参赛目的主要是锻炼队员实战能力，丰富比赛经验。其

次是通过各项比赛物色优秀有潜力的适龄队员，为充实运动员队

伍做准备。

5、逐步完善球学校各项规章制度和运作机制。

学校体育工作总结13

一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下,

坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素

质教育，充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式，

狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一

条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一、体育教学

1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教

案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。

认真钻研、中华励志通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功

能，提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转

换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多