2024年春节主题活动总结常用版（三篇）

第3页共3页2024年春节主题活动总结常用版我校严格遵循省文明办及石家庄市教育局关于第三届“百万中小学生春节感恩行动”的通知精神，紧密结合学校实际情况，积极倡导并组织全校学生在寒假期间参与“春节感恩行动”实践活动，成效显著。现将相关情况总结汇报如下：一、学校领导层高度重视，行动迅速，狠抓落实学校特设领导小组，将“春节感恩行动”主题实践活动视为一项关键任务，科学规划，精心部署，开展了一系列丰富多样的道德实践活动。我们鼓励学生在家中孝敬父母，在校内尊敬师长，在社会中奉献爱心，致力于培养学生成为有道德、有担当的公民。实践活动设计遵循简便易行、实践导向、实效优先、贴近学生生活与实际的原则。具体活动内容包括但不限于：1.____当一天家____：学生协助父母处理家务，如共同置办年货、清洁环境、洗涤衣物等，并在除夕夜与家人共同包饺子、筹备年夜饭，增进家庭和谐。2.____拜一次年____：向长辈、亲朋及邻居拜年，表达诚挚的祝福，弘扬传统美德。3.____担任小志愿者____：为社区、农村中的空巢老人、孤寡老人及残疾人提供帮助，如贴春联、打扫卫生、陪伴聊天等；同时积极参与社区组织的环保清洁活动。4.____参与民俗活动____：与家人一同参与社区或农村举办的节庆活动，或前往博物馆、展览馆等场所参观民俗文化展览，感受传统文化的魅力。5.____网上发表感言____：通过撰写网络日志、博客或微博，分享活动感悟，交流心得，向祖国及亲朋好友致以诚挚的祝福。二、强化宣传，扩大影响在实践活动中，学生积极撰写心得体会，表达个人感悟。学校充分利用广播、网络、板报、橱窗等多种渠道，开设“做一个有道德的人——春节感恩行动”专栏，广泛宣传学生的活动成果与感悟，表彰先进典型，总结成功经验，持续推动活动深入发展。三、坚持不懈，形成常态我校将“春节感恩行动”视为契机，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为核心，不断丰富活动内容，确保活动常态化、长效化。我们旨在通过此类活动，引导学生积极参与道德实践，实现自我教育、自我提升，培养高尚情操，最终成为真正有道德的社会成员。例如，在家庭层面，我们倡导开展“孝敬父母、体验亲情”活动，鼓励学生主动分担家务，关心父母健康，培养感恩之心与良好生活习惯。2024年春节主题活动总结常用版（二）____年虎年春节，作为渝中区“幸福社区，邻里如亲”活动实施以来的首个春节，石油路街道党工委、办事处秉持高度的责任感与使命感，精心策划并实施了春节慰问系列活动，旨在将和谐与幸福的理念深植于每一位社区居民的心中，尤其关注困难群众、弱势群体及春节期间坚守岗位的工作者，以实际行动彰显党和政府对社区居民的深切关怀，确保大家能够共度一个祥和、温馨、平安、幸福的春节。一、早谋划，严组织，细部署。鉴于春节慰问工作的重要性，街道领导层自元旦之后即迅速行动起来，组织召开了由街道党工办、武装部、社建科、计生办、妇联、团工委、社会保障所等多个部门及社区负责人参加的专题会议，对慰问工作进行了全面细致的规划与部署，明确了慰问方案与具体要求。会议强调，各社区需提前开展调查摸底，及时上报信息，确保慰问工作能够在春节前圆满完成，并严格遵循专款专用原则。二、细排查，广发动，深调研。为确保慰问对象准确无误，街道各部门紧密协作，对潜在慰问对象进行了深入细致的排查工作，依据其家庭实际情况建立起了详尽的慰问档案，力求做到不重不漏。同时，街道纪检部门联合社区工作人员开展随机抽查，深入慰问对象家中及工作岗位，实地了解其生活与工作状况，并将慰问对象信息公示于众，确保每一份爱心都能精准送达真正需要帮助的人手中。此外，街道还积极动员社会各界力量参与募捐活动，成功筹集到慰问资金共计____万余元。三、广覆盖，重投入，形式丰。在长达二十多天的春节期间，石油路街道及各社区通过走访居民楼栋、召开座谈会、举办文化活动等多种形式，向包括残疾人家庭、计划生育特殊家庭、刑释解教人员、弱势群体、企业退休重病人员、退休人员、困难农民工、军属、交巡警、贫困妇女、侨台属、贫困党员以及生产一线的劳动模范等在内的____余名重点人群送去了党和政府的温暖与关怀。此次慰问活动共发放慰问金及各类财物总计____余万元，不仅丰富了社区居民的精神文化生活，还进一步增强了社区凝聚力与向心力，赢得了广泛的社会赞誉与好评。2024年春节主题活动总结常用版（三）随着新年的钟声渐行渐近，为了使孩子们深入了解并体验中国的传统文化，同时度过一个充满欢乐且富有意义的节日，____年____月____日，____镇中心幼儿园决定举行一系列活动，以庆祝____年的来临，以此充实幼儿园的文化生活内容。各个年级组均策划了独具特色的庆祝活动。在大班组中，孩子们围绕“制作绣球、传递绣球”的主题，亲手制作绣球，并将其作为礼物赠予家人。中班组的孩子们则投身于创作十二生肖头饰的活动中，他们充分发挥想象力，绘制出一幅幅生动的生肖图像。当这些头饰被孩子们戴上，他们模仿各种动物的形态，愉快地玩耍，歌声环绕，增添了浓厚的节日气息。小班组的小朋友们也不甘示弱，他们精心制作出一朵朵绚丽的花朵，手捧花朵唱歌跳舞，愉快的气氛中，一个个美好的愿望从这里快乐启程，预示着__