山东省济宁市初一上学期道德与法治试卷及答案指导_第1页
山东省济宁市初一上学期道德与法治试卷及答案指导_第2页
山东省济宁市初一上学期道德与法治试卷及答案指导_第3页
山东省济宁市初一上学期道德与法治试卷及答案指导_第4页
山东省济宁市初一上学期道德与法治试卷及答案指导_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济宁市道德与法治初一上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、以下哪种行为是违反《中华人民共和国未成年人保护法》的行为?()A、家长对未成年人进行体罚B、学校对未成年人进行安全教育C、社区组织未成年人参加公益活动D、社会对未成年人进行心理健康教育2、以下关于法律特征的说法,正确的是()A、法律是国家制定的,具有普遍性B、法律是道德的体现,只对个人有约束力C、法律是国家的强制力保证实施,不受任何限制D、法律是统治阶级意志的体现,只对统治阶级有利3、下列行为中,不属于公民基本义务的是:A、依法纳税B、遵守交通规则C、参加选举D、保护环境4、在社会主义法治国家中,法律对全体社会成员具有普遍约束力,以下哪种说法不符合这一原则?A、法律面前人人平等B、任何人不得享有法外特权C、法律只对违法者有约束力D、法律对所有公民一视同仁5、下列哪项行为符合社会公德,体现了法治精神?A.在公共场所大声喧哗B.在学校教室吸烟C.遵守交通规则,行人过马路走斑马线D.在网上散布虚假信息6、下列哪项说法符合法律面前人人平等的原则?A.国家领导人犯罪可以免于处罚B.普通公民犯罪要受到法律制裁C.某些特殊人群犯罪可以不追究刑事责任D.法律只对成年人有约束力7、在以下哪种情况下,公民的隐私权受到侵犯?A.未经本人同意,私自查看他人手机通讯录B.在公共场所大声讨论他人隐私C.在网络平台上公开他人个人信息D.在公共场所张贴他人照片8、我国宪法规定,公民的基本权利和义务包括哪些方面?A.政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由B.政治权利和自由、财产权利、人身自由、社会经济权利C.政治权利和自由、财产权利、人身自由、文化教育权利D.政治权利和自由、财产权利、人身自由、文化教育权利和自由9、下列行为中,不属于违法行为的是()A.甲同学在课堂上随意打断老师讲话B.乙同学在网络上散布虚假信息C.丙同学在公共场合大声喧哗D.丁同学按时完成作业,遵守课堂纪律11、下列选项中,不属于我国宪法规定的基本权利的是:A.言论自由B.宗教信仰自由C.受教育权D.选举权二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题材料一:小明是个热爱学习的好学生,他每天按时完成作业,积极参加学校组织的各项活动。然而,在一次班会上,小明发现同桌小华抄袭了别人的作业,他没有立即指出小华的错误,而是选择沉默。材料二:我国宪法规定,公民有批评和建议的权利。同时,我国法律也明确规定了诚实守信的原则。1、请结合材料一,分析小明在班会上的行为是否符合道德规范和法治精神?2、请结合材料二,说明小明应该如何依法行使权利,同时维护自己的道德立场?3、请结合材料一和材料二,谈谈你对诚信和法治关系的认识。第二题材料一:小明的父亲是一名公务员,他每天都会告诉小明要遵守法律法规,做一个有道德、有品质的人。一天,小明在学校遇到了一个同学小刚,小刚捡到一部手机,但他并没有归还失主,而是悄悄地拿回家。小明知道后,非常纠结,不知道该如何处理。材料二:在我国,道德与法治教育是学校教育的重要组成部分。道德教育旨在培养学生的良好品德,法治教育则旨在培养学生的法律意识和法治观念。1、根据材料一,请分析小明在遇到小刚的行为时,应该如何处理?2、结合材料二,请谈谈道德与法治教育在学生成长过程中的重要性。3、请结合实际,谈谈如何在日常生活中践行道德与法治。(1)遵守法律法规,不违法乱纪;(2)尊重他人,关心他人,维护良好的人际关系;(3)诚实守信,做到言行一致;(4)关爱社会,积极参与公益活动。第三题阅读材料:2021年夏天,某市发生了一场突如其来的暴雨,导致该市部分地区出现严重的内涝情况。面对紧急状况,当地政府立即启动了应急预案,组织相关部门开展救援工作。期间,不仅有政府工作人员坚守岗位,还有许多普通市民自发加入到救援队伍中来,帮助转移被困群众,提供食物和水等必需品。事后,市政府对表现突出的个人和团体进行了表彰,并总结了此次应对自然灾害的经验教训,修订了城市防洪规划。根据上述材料回答下列问题:1、此次事件中,政府采取了哪些措施来应对突发的自然灾害?2、面对灾害,普通市民的行为体现了什么样的社会美德?3、市政府在事后对救援行动进行了表彰,并修订了城市防洪规划,这反映了政府在社会治理中的什么原则?第四题材料:某市为了提高市民的法治意识,开展了一系列法治宣传教育活动。其中包括组织法律知识竞赛、邀请法官和律师走进学校进行讲座、在公共场所设置法治宣传栏等。这些活动得到了广大市民的积极响应,许多市民表示通过这些活动,他们对自己的法律权利和义务有了更深入的了解。1、(1)根据材料,列举出该市开展法治宣传教育活动的方式。(2分)2、(1)结合材料,谈谈法治宣传教育活动对市民的意义。(2分)3、(1)作为青少年,我们应该如何树立法治观念?(2分)第五题阅读材料:小明是一名初一年级的学生,他一直积极参与学校的各种活动。最近,学校组织了一次关于环保的宣传活动,鼓励学生们在日常生活中采取实际行动来保护环境。小明决定从自己做起,他开始每天骑自行车上学,而不是让父母开车送他。此外,他还倡导班级里的同学一起参与垃圾分类,并且在课余时间制作了一个宣传海报,向全校师生宣传减少使用一次性塑料制品的重要性。问题:1、小明采取了哪些具体行动来响应学校的环保宣传活动?2、为什么小明认为骑自行车是一个好的选择?这体现了什么样的环保意识?3、如果你是小明的同学,在他的影响下,你会如何参与到环保活动中去?山东省济宁市道德与法治初一上学期复习试卷及答案指导一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、以下哪种行为是违反《中华人民共和国未成年人保护法》的行为?()A、家长对未成年人进行体罚B、学校对未成年人进行安全教育C、社区组织未成年人参加公益活动D、社会对未成年人进行心理健康教育答案:A解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,禁止对未成年人进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。因此,家长对未成年人进行体罚是违反法律规定的行为。选项B、C、D都是符合法律规定的正面行为。2、以下关于法律特征的说法,正确的是()A、法律是国家制定的,具有普遍性B、法律是道德的体现,只对个人有约束力C、法律是国家的强制力保证实施,不受任何限制D、法律是统治阶级意志的体现,只对统治阶级有利答案:A解析:法律具有以下特征:1)法律是国家制定的,具有普遍性;2)法律是国家的强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力;3)法律是统治阶级意志的体现,但同时也维护广大人民的根本利益。选项B、C、D的说法都是错误的。选项A正确描述了法律的普遍性特征。3、下列行为中,不属于公民基本义务的是:A、依法纳税B、遵守交通规则C、参加选举D、保护环境答案:C解析:A、B、D三项都是公民的基本义务,依法纳税是公民对国家应尽的义务,遵守交通规则和环境保护是公民对社会的义务。而参加选举是公民的权利,不属于基本义务。因此,正确答案是C。4、在社会主义法治国家中,法律对全体社会成员具有普遍约束力,以下哪种说法不符合这一原则?A、法律面前人人平等B、任何人不得享有法外特权C、法律只对违法者有约束力D、法律对所有公民一视同仁答案:C解析:在社会主义法治国家中,法律对全体社会成员具有普遍约束力,这意味着法律面前人人平等,任何人不得享有法外特权,法律对所有公民一视同仁。选项C的说法“法律只对违法者有约束力”不符合这一原则,因为法律对全体社会成员都有约束力,而不仅仅是违法者。因此,正确答案是C。5、下列哪项行为符合社会公德,体现了法治精神?A.在公共场所大声喧哗B.在学校教室吸烟C.遵守交通规则,行人过马路走斑马线D.在网上散布虚假信息答案:C解析:选项C中,遵守交通规则,行人过马路走斑马线,既符合社会公德,又体现了法治精神,是每个公民应尽的法律义务。而选项A、B、D中的行为均违反了社会公德或法律法规。因此,正确答案为C。6、下列哪项说法符合法律面前人人平等的原则?A.国家领导人犯罪可以免于处罚B.普通公民犯罪要受到法律制裁C.某些特殊人群犯罪可以不追究刑事责任D.法律只对成年人有约束力答案:B解析:法律面前人人平等的原则意味着无论身份、地位如何,任何人在法律面前都应平等地享有权利和履行义务。选项B表明普通公民犯罪要受到法律制裁,符合这一原则。而选项A、C、D均违背了法律面前人人平等的原则,国家领导人、特殊人群和未成年人犯罪同样要受到法律的制裁,法律对所有公民都有约束力。因此,正确答案为B。7、在以下哪种情况下,公民的隐私权受到侵犯?A.未经本人同意,私自查看他人手机通讯录B.在公共场所大声讨论他人隐私C.在网络平台上公开他人个人信息D.在公共场所张贴他人照片答案:A解析:隐私权是指个人享有的对自己的个人信息、私人事务等不愿为他人知晓或干涉的权利。未经本人同意,私自查看他人手机通讯录属于侵犯他人隐私权的行为,因此选A。8、我国宪法规定,公民的基本权利和义务包括哪些方面?A.政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由B.政治权利和自由、财产权利、人身自由、社会经济权利C.政治权利和自由、财产权利、人身自由、文化教育权利D.政治权利和自由、财产权利、人身自由、文化教育权利和自由答案:A解析:我国宪法规定,公民的基本权利和义务包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由。选项A中包含了这四个方面,因此选A。9、下列行为中,不属于违法行为的是()A.甲同学在课堂上随意打断老师讲话B.乙同学在网络上散布虚假信息C.丙同学在公共场合大声喧哗D.丁同学按时完成作业,遵守课堂纪律答案:D解析:选项A、B、C中的行为分别违反了课堂纪律、网络信息和公共秩序的相关规定,属于违法行为。而选项D中,丁同学的行为是遵守课堂纪律的表现,不属于违法行为。因此,正确答案是D。10、以下关于道德与法治观念的说法,正确的是()A.道德是靠法律来维护的,法治是道德的保障B.道德和法治是相互独立的,各自发挥作用C.道德和法治是相辅相成的,共同维护社会秩序D.道德是法律的附属品,法律是道德的体现答案:C解析:道德与法治是相辅相成的,两者共同维护社会秩序。道德通过社会舆论、个人信念和习惯等手段调节人们的行为,而法治则是通过法律规范和司法程序来调整社会关系。因此,选项C正确。选项A和D都过于绝对,而选项B则忽略了道德与法治之间的相互作用。11、下列选项中,不属于我国宪法规定的基本权利的是:A.言论自由B.宗教信仰自由C.受教育权D.选举权答案:D解析:选举权是指公民依法享有选举国家代表机关的代表与其他由选举产生的国家机关公职人员的权利。选举权是我国宪法规定的基本政治权利,而非基本权利,因此选D。其他选项A、B、C均为我国宪法规定的基本权利。12、下列关于法律的特征,说法错误的是:A.法律是国家制定或认可的行为规范B.法律具有普遍约束力C.法律是以国家强制力保证实施的D.法律可以随意更改答案:D解析:法律具有以下特征:1)法律是国家制定或认可的行为规范;2)法律具有普遍约束力;3)法律是以国家强制力保证实施的。选项D说法错误,因为法律的制定和修改都有严格的程序和条件,不是随意更改的。因此选D。二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题材料一:小明是个热爱学习的好学生,他每天按时完成作业,积极参加学校组织的各项活动。然而,在一次班会上,小明发现同桌小华抄袭了别人的作业,他没有立即指出小华的错误,而是选择沉默。材料二:我国宪法规定,公民有批评和建议的权利。同时,我国法律也明确规定了诚实守信的原则。1、请结合材料一,分析小明在班会上的行为是否符合道德规范和法治精神?答案:小明的行为不符合道德规范和法治精神。道德上,小明作为同学,应当诚实守信,勇于指出他人的错误,帮助他人改正。法治上,小明有权利也有义务依法行使监督权,对违法行为进行批评和建议。2、请结合材料二,说明小明应该如何依法行使权利,同时维护自己的道德立场?答案:小明可以依法向老师或学校相关部门反映小华抄袭作业的行为,维护了法治精神。同时,在指出小华错误的同时,可以用合适的方式帮助他认识到错误,引导他改正,这样既维护了自己的道德立场,也帮助了他人。3、请结合材料一和材料二,谈谈你对诚信和法治关系的认识。答案:诚信和法治是相辅相成的关系。诚信是法治社会的基础,法治是诚信得以实现的有力保障。在法治社会中,公民应当诚实守信,遵守法律法规,同时,法律也保护公民的诚信权利,对违法行为进行制裁,维护社会的公平正义。小明在班会上的行为正是缺乏对诚信和法治关系的正确认识。第二题材料一:小明的父亲是一名公务员,他每天都会告诉小明要遵守法律法规,做一个有道德、有品质的人。一天,小明在学校遇到了一个同学小刚,小刚捡到一部手机,但他并没有归还失主,而是悄悄地拿回家。小明知道后,非常纠结,不知道该如何处理。材料二:在我国,道德与法治教育是学校教育的重要组成部分。道德教育旨在培养学生的良好品德,法治教育则旨在培养学生的法律意识和法治观念。1、根据材料一,请分析小明在遇到小刚的行为时,应该如何处理?答案:小明应该劝说小刚归还手机,并鼓励他向失主道歉。同时,小明还可以向老师或学校反映情况,寻求帮助。2、结合材料二,请谈谈道德与法治教育在学生成长过程中的重要性。答案:道德与法治教育在学生成长过程中具有重要意义。首先,它有助于培养学生良好的品德,使他们在生活中遵循道德规范;其次,它有助于培养学生的法律意识和法治观念,使他们在面对法律问题时能够依法行事。3、请结合实际,谈谈如何在日常生活中践行道德与法治。答案:在日常生活中,我们可以从以下方面践行道德与法治:(1)遵守法律法规,不违法乱纪;(2)尊重他人,关心他人,维护良好的人际关系;(3)诚实守信,做到言行一致;(4)关爱社会,积极参与公益活动。第三题阅读材料:2021年夏天,某市发生了一场突如其来的暴雨,导致该市部分地区出现严重的内涝情况。面对紧急状况,当地政府立即启动了应急预案,组织相关部门开展救援工作。期间,不仅有政府工作人员坚守岗位,还有许多普通市民自发加入到救援队伍中来,帮助转移被困群众,提供食物和水等必需品。事后,市政府对表现突出的个人和团体进行了表彰,并总结了此次应对自然灾害的经验教训,修订了城市防洪规划。根据上述材料回答下列问题:1、此次事件中,政府采取了哪些措施来应对突发的自然灾害?答案:在此次事件中,政府采取了启动应急预案、组织相关部门开展救援工作的措施,包括但不限于转移受灾群众、提供必需的生活物资支持等。2、面对灾害,普通市民的行为体现了什么样的社会美德?答案:普通市民的行为体现了互助、团结、勇敢以及无私奉献的社会美德,在危难时刻展现了人性中最美好的一面。3、市政府在事后对救援行动进行了表彰,并修订了城市防洪规划,这反映了政府在社会治理中的什么原则?答案:市政府的事后表彰和修订防洪规划反映出其遵循了公正评价及持续改进的原则,在社会治理中重视激励正面行为并从中吸取经验教训以提升未来应对能力的原则。第四题材料:某市为了提高市民的法治意识,开展了一系列法治宣传教育活动。其中包括组织法律知识竞赛、邀请法官和律师走进学校进行讲座、在公共场所设置法治宣传栏等。这些活动得到了广大市民的积极响应,许多市民表示通过这些活动,他们对自己的法律权利和义务有了更深入的了解。1、(1)根据材料,列举出该市开展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论