四年级信息技术上册 计算机病毒与网络安全 1教案 冀教版

四年级信息技术上册计算机病毒与网络安全1教案冀教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）四年级信息技术上册计算机病毒与网络安全1教案冀教版教学内容本节课的教学内容来自于冀教版四年级信息技术上册第13课“计算机病毒与网络安全”。课程主要内容包括：

1.了解计算机病毒的概念、特点和危害。

2.掌握防范计算机病毒的基本方法。

3.了解网络安全的含义，学会保护个人隐私和数据安全。

4.学会使用杀毒软件和防火墙。核心素养目标本节课旨在培养学生的信息素养和安全意识，帮助学生了解计算机病毒的基本知识及其对网络安全的影响。通过学习，学生将能够：

1.理解信息技术的应用范围，认识计算机病毒的概念、特点和危害。

2.培养学生在使用信息技术时的自我保护意识，学会防范计算机病毒和保护个人隐私。

3.增强学生的信息处理能力，使其能够运用所学知识解决实际问题，如使用杀毒软件和防火墙。

4.提升学生的团队协作能力，通过小组讨论和合作完成网络安全任务。教学难点与重点1.教学重点

（1）计算机病毒的概念、特点和危害：本节课的重点是让学生了解计算机病毒的概念、特点和危害，以便学生在日常生活中能够正确识别和防范计算机病毒。

举例：计算机病毒是一种恶意程序，具有自我复制、传播和破坏数据的特点。计算机病毒的危害包括系统崩溃、数据丢失、个人信息泄露等。

（2）防范计算机病毒的方法：本节课的重点是让学生掌握防范计算机病毒的基本方法，提高学生的网络安全意识。

举例：防范计算机病毒的方法包括不打开陌生邮件附件、不下载不明来源的软件、定期备份重要数据等。

（3）网络安全的含义：本节课的重点是让学生了解网络安全的含义，认识保护个人隐私和数据安全的重要性。

举例：网络安全是指在网络环境下，保护计算机硬件、软件及其数据不受侵害，确保网络服务的正常运行。

（4）使用杀毒软件和防火墙：本节课的重点是让学生学会使用杀毒软件和防火墙，提高学生的网络安全防护能力。

举例：使用杀毒软件可以扫描和清除计算机中的病毒；防火墙可以阻止恶意程序侵入计算机。

2.教学难点

（1）计算机病毒的本质和传播途径：让学生理解计算机病毒的本质以及其在网络环境中的传播途径是本节课的难点。

举例：计算机病毒是一种特殊的程序，它可以通过网络、移动存储设备等多种途径传播。

（2）防范计算机病毒的策略：让学生掌握有效的防范计算机病毒的策略是本节课的难点。

举例：如何制定合理的网络安全策略，如何在日常生活中养成良好的网络安全习惯等。

（3）防火墙和杀毒软件的正确使用：让学生学会正确使用防火墙和杀毒软件是本节课的难点。

举例：如何设置防火墙规则，如何使用杀毒软件进行全盘扫描等。

（4）网络安全意识的培养：让学生具备较强的网络安全意识是本节课的难点。

举例：如何识别网络安全风险，如何在遇到网络安全问题时作出正确的判断和处理。教学方法与策略1.教学方法

为了达到本节课的教学目标，我选择采用讲授法、讨论法、案例分析法和实践活动法等多种教学方法。

-讲授法：用于向学生传授计算机病毒与网络安全的基本概念和知识。

-讨论法：鼓励学生就网络安全问题进行讨论，以培养他们的信息安全意识和团队协作能力。

-案例分析法：通过分析具体的计算机病毒案例，让学生了解病毒的危害和预防措施。

-实践活动法：让学生通过实际操作使用杀毒软件和防火墙，提高他们的实践能力。

2.教学活动设计

为了促进学生的参与和互动，我设计了以下教学活动：

-角色扮演：学生模拟不同的网络安全角色，如病毒制造者、网络安全专家等，通过角色扮演来深入了解计算机病毒与网络安全。

-实验：学生动手进行病毒防护实验，如安装杀毒软件、配置防火墙等，以增强他们的实践操作能力。

-游戏：设计网络安全知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.教学媒体和资源

为了支持教学活动，我将使用以下教学媒体和资源：

-PPT：制作精美的PPT，用于展示计算机病毒与网络安全的知识要点。

-视频：播放网络安全相关的视频，帮助学生更直观地了解病毒的危害和防范方法。

-在线工具：利用在线工具，如网络安全模拟软件，让学生进行实践操作。

-安全软件：为学生提供杀毒软件和防火墙的试用版本，让他们在实际环境中学习和应用。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“计算机病毒与网络安全”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解计算机病毒与网络安全的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“计算机病毒与网络安全”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“计算机病毒与网络安全”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解计算机病毒的概念、特点和危害，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握防范计算机病毒和网络安全技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验计算机病毒与网络安全的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解计算机病毒与网络安全的关键知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握防范计算机病毒和网络安全技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解计算机病毒与网络安全的关键知识点，掌握防范计算机病毒和网络安全技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“计算机病毒与网络安全”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“计算机病毒与网络安全”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的计算机病毒与网络安全知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源

-网络安全案例库：提供一系列真实的网络安全案例，让学生了解计算机病毒的实际危害和防范方法。

-网络安全防护手册：介绍网络安全防护的基本原则和方法，帮助学生提高网络安全意识。

-网络安全教育视频：播放网络安全专家的讲座和演示，让学生深入了解网络安全知识。

-网络安全实验工具：提供在线的网络安全实验工具，让学生亲手实践防范计算机病毒的方法。

2.拓展建议

-学生可以利用网络安全案例库，深入了解计算机病毒的危害和防范方法，提高自己的网络安全意识。

-学生可以阅读网络安全防护手册，学习网络安全防护的基本原则和方法，提高自己的网络安全防护能力。

-学生可以观看网络安全教育视频，聆听网络安全专家的讲解，深入了解网络安全知识。

-学生可以利用网络安全实验工具，进行在线实验，亲手实践防范计算机病毒的方法。作业布置与反馈作业布置：

1.计算机病毒识别：学生需要识别和分析给定的计算机病毒案例，了解其特点和传播途径，并提出相应的防范措施。

2.网络安全防护计划：学生需要制定一份个人或家庭的网络安全防护计划，包括安装杀毒软件、设置防火墙规则、定期备份重要数据等。

3.网络安全宣传海报设计：学生需要设计一份网络安全宣传海报，以提高周围人对网络安全的认识和防范意识。

4.计算机病毒防范软件使用：学生需要下载并安装一款计算机病毒防范软件，学习其使用方法，并在实际操作中进行病毒扫描和清除。

作业反馈：

1.计算机病毒识别：教师将对学生的分析进行批改，指出存在的问题，如对病毒特点的描述不准确、防范措施不全面等，并提出改进建议。

2.网络安全防护计划：教师将对学生的计划进行批改，指出存在的问题，如防范措施不具体、缺乏实际操作性等，并提出改进建议。

3.网络安全宣传海报设计：教师将对学生的海报进行批改，指出存在的问题，如设计风格不吸引人、信息传达不清晰等，并提出改进建议。

4.计算机病毒防范软件使用：教师将对学生的操作进行批改，指出存在的问题，如软件使用方法不正确、病毒扫描结果不准确等，并提出改进建议。板书设计①计算机病毒的概念、特点和危害

-计算机病毒：恶意程序，具有自我复制、传播和破坏数据的特点。

-特点：隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可触发性。

-危害：系统崩溃、数据丢失、个人信息泄露等。

②防范计算机病毒的方法

-更新操作系统和软件：安装补丁和更新，修补安全漏洞。

-使用杀毒软件：定期扫描