高二语文第二次考卷

高二语文第二次考卷一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.摺（zhé）叠摭（zhí）拾碑帖（tiè）殷鉴（jiàn）B.澹（dàn）然惴（zhuì）栗摩挲（suō）沟壑（hè）C.跬（kuǐ）步稗（bài）官谄（chǎn）媚愠（yùn）怒D.愎（bì）怙畸（jī）轻愀（qiǎo）然瑰（guī）丽2.下列句子中，没有语病的一句是（）A.为了规范APP市场，我国政府采取了一系列举措，包括严查、处罚、整改等，使得APP市场得到了有效治理。B.虽然近年来我国科技发展迅速，但与发达国家相比，还存在一定差距，需要我们继续努力。C.这部电影讲述了一个发生在抗日战争时期，普通百姓为保卫家园与日军英勇斗争的故事。D.面对严峻的就业形势，许多大学生选择自主创业，把创业作为自己职业生涯的一个新起点。3.下列诗句中，使用了借代手法的一项是（）A.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B.烽火连三月，家书抵万金。C.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？4.下列成语中，与“刻舟求剑”意义相近的一项是（）A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.杯弓蛇影D.狐假虎威A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的爱情悲剧。C.《红楼梦》分为上下两部，上部名为《石头记》，下部名为《红楼梦》。D.《红楼梦》主要讲述了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛，以及贾家由盛转衰的过程。二、填空题（每题2分，共20分）6.请根据诗句内容，补全诗句。（1）青青子衿，_______。（《诗经·郑风》）（2）_______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。_______，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（4）落红不是无情物，_______。（龚自珍《己亥杂诗》）（1）_______，不亦乐乎？（《论语》）（2）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。_______，_______。（项羽《垓下歌》）（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！_______。（李白《梦游天姥吟留别》）三、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成812题。【文言文一】庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”【文言文二】庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。”夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”明日一、选择题答案1.C2.D3.A4.B5.B二、填空题答案6.（1）悠悠我心（2）采菊东篱下（3）艰难苦恨繁霜鬓（4）化作春泥更护花7.（1）学而时习之（2）骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！三、阅读理解答案（一）文言文阅读8.B9.C10.B11.（1）我没有什么可以拿来当凭借的了。（2）离开了山林，在朋友家住宿。12.《庄子与惠子游于濠梁》通过庄子与惠子关于“鱼之乐”的辩论，表现了庄子的“天地与我并生，万物与我为一”的思想。《庄子送葬》通过匠石失去了惠子这个对手而感到遗憾的故事，表达了庄子对惠子的深厚情感。1.字音字形：考查学生正确识记字音、字形的能力。2.病句辨析：考查学生正确使用标点符号和修改病句的能力。3.修辞手法：考查学生对修辞手法的理解和运用。4.成语运用：考查学生对成语意义的理解和正确运用。5.文学常识：考查学生对文学作品的了解和记忆。各题型知识点详解及示例：1.选择题：涉及字音、成语、病句、文学常识等，要求学生具备扎实的语文基础知识。例如，第一题考查学生对字音的掌握，正确答案为C，学生需准确识别多音字、形近字和生僻字的读音。2.填空题：考查学生对名句名篇的记忆，以及对诗句的理解。例如，第七题要求学生填写名句的出处及作者，正确答案为《论语》、《垓下歌》和《梦游天姥吟留别》，学生需准确记忆名句及出处。3.阅读理解：文言文阅读考查学生对文言文词汇、句式、文章内容的理解能力。例如，第十一题要求翻译文言文句子，学生需掌握文