语文-2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷（浙江专用）03（解析版）

绝密★考试结束前2024秋季七年级入学分班考试模拟卷（浙江专用）03（解析版）语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-12题，共40分)1．下列字的读音，与所给的注音全都相同的一组是（）（2分）A．模mó

模范

模样

模仿

模本B．蒙méng

蒙哄

蒙骗

蒙混

蒙昧C．禁jìn

禁令

禁锢

禁忌

禁受D．尽jǐn

尽管

尽先

尽量

尽快【答案】D【解析】本题考查多音字的使用。A.“模样”读音为：mú；B.“蒙骗”读音为：mēng；C.“禁受”读音为：jīn；D.注意全都相同。2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．乖巧

实是求事

竭泽而鱼

舍木逐末B．枯萎

无原无故

无独有呕

标新立异C．荣誉

邯郸学步

万象更新

德高望重D．书籍

专心志致

精兵简正

触类旁通【答案】C【解析】本题考查学生对词语字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A选项中：实是求事——实事求是，指按照事物的实际情况说话、办事等。舍木逐末——舍本逐末，比喻做事不注意根本，只抓细微末节。B选项中：无原无故——无缘无故，指没有一点原因。无独有呕——无独有偶，意思是不止一个，竟然还有配对的，表示两件事或两个人十分相似。D选项中：专心志致——专心致志，意思是把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。精兵简正——精兵简政，意思是精减人员，缩减机构。3．解释带点字的意思，全部正确的是（）（2分）A．安然无恙（疾病）

无缘无故（故事）

随心所欲（欲望）

不解之缘（分开）B．见微知著（明显）

风华正茂（旺盛）

含辛茹苦（忍受）

百折不挠（屈服）C．群马疾驰（疾病）

司空见惯（习惯）

居高临下（来临）

德高望重（名望）D．张冠李戴（帽子）

垂头丧气（低着）

震耳欲聋（快要）

万象更新（改变）【答案】D【解析】考查字义的理解。A选项无缘无故（原因）随心所欲（想要）B选项含辛茹苦（吃）C选项群马疾驰（快）居高临下（面对；面临）4．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上。②连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了。③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳。④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了。A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②【答案】A【解析】本题考查句子排序。先看整体语段的基本内容和意境。独坐主斋，怡然身乐，惟书为奈。在些好情趣之下，自己平时喜好的一些素西也视而不见、听而不闻了。再着所给的四句，它们相对独立构成一个语段，与前面已给定的内容在语法上、结构上等方面没有真接联系，主要联系体现在意蕴上，这是一种内在的联系。这四句都是写室外的所见、所闻，那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容（室内以书为友）到要求排序内容，（室外景象及感受）的过渡。可初步确定③句为首。③句与①句皆为所见景象，应连在一起。②④句皆为感受，应在其后，④句开首有指代词“这”，而内容与“所见”直接相关，自应放在③①之后，②句写听觉，是对视觉所体现感受的进一步深入，可放在最后。5．下列句子中，标点使用正确的一项是（）（2分）A．昨天是苞蕾；今天是鲜花；明天就变成了小果实。B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！C．我总是仰望星空，对光明心驰神往，我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。D．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。【答案】B【解析】本题考查标点符号的运用。顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号，主要表示句予的陈述语气，有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。逗号，表示句予或语段内部的一般性停顿。感叹号，表示语气强烈，一般用于惊讶,高兴，自豪等。省略号，表示列举的省略，或者说话断断续续。在对话前后要使用双引号，书名前后要使用书名号。平行的物品之间要使用顿号，在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。A．有误，句子间的一般停顿用逗号。B．正确。C．有误，并列句子间应用分号，如：我总是仰望星空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。D．有误，并列句子间应用分号，如：面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。6．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．保护个人健康，做好疫情防护，对你我都格外十分必要。B．通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。C．学校举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。D．为了让青少年了解、传承历史文化，台州市博物馆开展了丰富的活动。【答案】D【解析】本题考查学生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A有语病。病句中“格外”与“十分”意思重复了，去掉任意一个即可。B有语病。病句中成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或者“使”即可。C有语病。病句中“增强了”与“校园环境”不搭配，去掉“校园环境”即可。D没有语病。故选：D。7．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．唱、念、做、打，是京剧表演的四种行当，也是京剧表演的四项基本功。B．列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。代表作有《战争与和平》《复活》等。C．纪伯伦是黎巴嫩裔美国诗人，他的诗有着丰富的哲理，寓意深邃。D．鲁迅曾写过一首《自嘲》诗，其中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照。【答案】A【解析】本题考查中国戏曲和作家作品。A项：唱念做打是戏曲表演的四种艺术手段，同时也是戏曲表演的四项基本功。通常被称为“四功”。生旦净丑是京剧表演的四种行当。B项：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。C项：纪伯伦·哈利勒·纪伯伦，是黎巴嫩裔美国诗人、画家，其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。D项：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是一句鲁迅的名人名言，出自鲁迅的《自嘲》，意思是：“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。”指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。8．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A．他刚登了几回台，就忘乎所以，以为自己是明星演员了。B．1941年，日寇集中兵力向我军的盘踞之地——晋察冀根据地大举进犯。C．那只螃蟹威风凛凛地挥舞着一对大钳子，让人不敢靠近。D．爷爷那张饱经风霜的脸，写满了岁月的沧桑。【答案】B【解析】本题考查成语运用。A忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。“以为自己是明星”说明还不是，忘记了自己是干什么的，使用恰当。B盘踞之地：比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐，也指某种势力、集团强力长期占有、非法占据。常用做贬义词，用在这里不合适。C威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。挥舞着大钳子的气势让人不敢靠近，使用恰当。D饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。爷爷经历了很多磨练才会体现出岁月的沧桑，使用恰当。所以选择B。9．根据语境填写字词。（6分）她因病在家休养，jìmò(①)、wúliáo(②)的情绪时常侵袭着她的心灵。当她ǒurán(③)听到窗外qīngcuì(④)的鸟鸣，墙角xīshuài(⑤)的弹琴，还有街心传来hóngliàng(⑥)的钟声时，她觉得生活依然还是美好的。【答案】①寂寞

②无聊

③偶然

④清脆

⑤蟋蟀

⑥洪亮【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寂寞、聊、蟋蟀、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。10．按查字典的要求填空。（4分）

“善”用部首查字法应查（1）部，除部首外再查（2）画，借助字典，给下列词语中的“善”字选择正确的义项：英勇善战（3）

善举（4）【答案】（1）口

（2）9

（3）⑤（4）①【解析】本题考查了字的笔画和查字典，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。“善”笔顺：点，撇，横，横，横，竖，点，撇，横，竖，横折，横。用部首查字法应查口部，除部首外再查9画。英勇善战：十分勇敢而且善于作战。“善”意思：善于、擅长。善举：慈善的事情。“善”意思：好的事情、行为。11．文化传承。（6分）（1）人们常把目光短浅的人称为“井底蛙”；把见风使舵的人称为“①龙”；把独霸一方的人称为“②蛇”；把富有才干的人称为“③马”。（3分）（2）我国古代有许多文明用语，因汉字独特的表意功能，显得简洁而典雅。如中途先走说“失陪”等。请你根据提示，填上恰当的文明用语。（2分）赞人见解：①

请人接受：②（3）下面是我国文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地编写了一副对联，你能写出下联吗？（1分）碧野

巴金

林里

牛得草

郭德纲

唐国强白杨

田间

老舍

张国立

流沙河

马识途上联：碧野田间牛得草下联：①【答案】（1）①变色

②地头

③千里

（2）①高见

②笑纳

（3）①白杨林里马识途【解析】（1）考查对词语的理解。变色龙：脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色；比喻在政治上善于变化和伪装的人。地头蛇：指在当地横行霸道、欺压民众的坏人。千里马：指骏马，比喻有才干的人才。（2）考查对词语的理解。高见：高明的见解（多用于称对方的见解）。笑纳：客套话，用于请人收下礼物。（3）考查对对联的运用。从例句“碧野田间牛得草”来看“碧野”是对“田间”地点的修饰。都为当代文艺界知名人士，把他们的名字配合起来，语意连贯，构思精巧，且意境幽雅闲适，构成一幅美妙自然的田园风景图。同时对联也要注意平仄的押韵。如：白杨林里马识途。12．根据课文内容和古诗文填空。（8分）（1）穷则变，____________，通则久。（《周易》）（2）____________，莫把无时当有时。（3），夜静春山空。（4）_______________，莫道君行早。（5）因为我们是____________的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人____________。（《为人民服务》）（6）一名合格的共产党人，要有高尚的节操，正如于谦的《石灰吟》中写道：粉骨碎身浑不怕，____________；还要有坚韧不拔的意志，正如郑燮的《竹石》中写道：千磨万击还坚劲，____________。【答案】（1）变则通

（2）常将有日思无日

（3）人闲桂花落

（4）东方欲晓

（5）为人民服务

批评指出

（6）要留清白在人间

任尔东西南北风

【解析】本题主要考查对课文内容和古诗文的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文、古诗文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文、古诗文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。二、阅读（本题包括13-24题，共30分）（一）阅读下面文言文，完成13-16题。（10分）楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zhī古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固（本）无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。13．解释文中加点的词。（4分）①其：__________

②之：__________

③遂：__________

④亡：__________【答案】①他的

②代词，指酒

③于是

④失掉【解析】考查字词解释。在识记文言文中虚词和实词的含义的基础上结合前后语境作答。14．翻译下面这句话。（2分）蛇固无足，子安能为之足？【答案】蛇本来没有足，你怎么能给它画它呢？【解析】考查文言文翻译。固：本来；安：怎么。15．你用一个成语为本文拟个标题。（2分）【答案】画蛇添足【解析】考查给文言文加标题。画蛇添足：蛇本来没有脚，画蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当。16．你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。（2分）【答案】讽刺那些不顾客观实际，自我卖弄，弄巧成拙的人。【解析】考查寓言故事的寓意。这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。【译文】楚国有个贵族，祭过祖宗以后，便把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝会有剩余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把那壶酒抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”说罢，便把壶中的酒喝了下去。那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。阅读短文《这个民族的中医》，完成17-20题。（10分）这个民族的中医妙手回春我是感恩中医的，中医曾救活弱小无助的我，我和家人都不知道那位郎中的姓名，但那一块“妙手回春”的匾额，今生是挂在我的心里了。我父母喜得爱女，然不到一岁，婴儿患上急症，民间叫“抽风”。小人儿痛苦抽搐，口吐白沫，十分危重。父母都是“新派”人物，立即抱着我送往法国人在昆明开办的甘美医院。而濒临死亡的我，却被甘美医院宣判“无望”，放弃救治。父亲请匠人来家，为我量身定做小棺材，以尽对这个小生命最后的爱。家里“叮咣”响着木匠作业的声音，里屋躺着奄奄一息的我。忽然门门外传来摇铃声：“谁家小儿惊风，我有祖传秘方……这一刻，恰似《红楼梦》中的场景。奶奶急奔出门，拦住了那个游方郎中。我曾多少次想象当时的情形：一个衣着潦倒、面目沧桑的江湖郎中走到翠湖边的一幢气派的法式洋楼前，挺有底气地“喊了一嗓子”，而后拘谨地走进我家，到小床前看这垂危婴儿，从行囊中取出四粒黑色的大药九，吩咐每粒分成四份，以温开水服下。奶奶喂我，父母任之，不存希望。撬开小嘴，第一份咽下，我停止了抽搐。母亲说，当时还以为“完了”，仔细一看，是平静了。按时展，将第二份服下，我睁开了眼晴，骨碌骨碌四处看。四粒药丸没有吃完，我已经能辨认亲人了。父亲拎起小棺材出门，送到一家医院的儿科，捐了。在那个年代，凡是有点知识和家底的人，都以去西医医院为上策。而我，用命试出了中医的真伪。伴同生死在中医和道家的观念里，人从来不会高过自然，人要配合、服从自然。例如四季的饮食与作息，春天发动，冬天收藏，讲的是气，也是万物的规律。这些思想不断深化，影响着我的人生。2000年年春，我到京采访李政道先生。我带去一盒云南的天麻、三七药材。有人告诫我：“人家留洋多年的学者，不会要你这带土的也没有消毒的东西。”而李的同窗沈克琦先生却说：“李先生信这个。他这次来，就是特意到北京中医医院去看病的。”果然，李政道很高兴地收下了。我到“金三角”探望远征军眷村时，看到东南亚人民和华人依然崇奉中医，将来自中国的中成药视为至宝。在泰国最有名的大学里，开设有中医课程。然而在我们这里，中医院校与一般高等院校相比，总有种入“另册”的感觉。云南是中草药王国，我曾到云南中医学院讲学，院长告诉我，他们招收的多为贫苦学生、农民子弟，多数是女生。其实，无论什么社会阶层，中国人早将中药视为家常必务之物，谁家抽屉里不会收着几盒廉价的中成药呢板蓝根、藿香正气丸，更有速效救心九，可谓功德无量。因为朴素，因为可靠，反而被轻视。在城市中，似乎有一种“势利”的思维，仿佛只有底层百姓才会去看中医吃中药、中医退缩到偏僻的角落里，艰难地生存。其实，许多患者在接到西医的无情宣判后，总会返回民间，到陋巷和山里去寻求中医的教治。而中医，从来没有因无望的诊断而抛弃病人——即使是最不可能有收效的病人，中医也会让他服用调理与安慰的药剂，以示“不放弃”。从这一点来看，中医“悬壶济世”的信仰是高于西医的，因为它是因人创立、为人所用的医学，可陪伴人的生死。“疫”重生中医与这个民族是休戚与共的。那些著名中医的传记里，总有这样的故事：当无名瘟疫暴发，中医临危受命一这个“受命”，不一定来自皇帝或是官家，更多的是他们内心的召唤。他们挑起药担，带着弟子，深入疫区。在那些村镇，他们立灶架锅，熬药施救。民众们端碗喝药，医者观其效果，不断改进配方，由此留下很多因时因地配制的不同药方。所谓“逆行”，是中医的世代担当。自“神农尝百草”到我们那些历历可数的家珍——《伤寒论》《黄帝内经》《本草纲目》等，中医历千年护佑着这个民族。世界上，瘟疫与逃亡留下了一座座曾经高度发达的城市，渐渐被荒漠湮没，而华夏大地上却没有因为瘟疫而被废弃的地方。就在前几日，世界卫生组织在新闲发布会中谈到“80%的新冠肺炎患者是轻度症状，能够自愈或治愈，并不会发展为重症。”轻症患者的“自愈”和“治愈”，实际上就是中医所说的“排毒”过程。如果没有中医的介入，“自愈”对于很多基础体质不好的人，是很难实现的——病毒损坏了人的生理机能，生命非常脆弱。中西医护工作者以人为本，联合对抗疫情，才构成了“自愈”的安全轨道。“正气存内，邪不可干。”这句话本是中医的医理，也可成为疫情中的我们自强不息、正气凛然的座右铭。（本文节选自《光明日报》）17．“正气存内，邪不可干。”句中带点词义正确的选项是（）（填序号）。（2分）①光明正大的作风或风气：~上升②刚正的气节：~凛然③中医指人体的抗病能力【答案】③【解析】此题考查学生词词义的掌握。“正气存内，邪不可干”，所谓的“正气”就是对病源微生物的抵抗力以及自身的调节能力和适应能力，“邪”指的是各种致病因素。意思是说：当人体脏腑功能正常，正气旺盛，气血充盈流畅，卫外固密，外邪难以入侵，内邪难于产生，就不会发生疾病。18．阅读“妙手回春”这部分，属于详细描写的是（）（2分）A．医院放弃救治 B．匠人定做棺材 C．游方郎中救治 D．父亲捐棺材【答案】C【解析】此题考查学生对写作手法的掌握。“妙手回春”部分，作者着重讲解了“我”在被甘美医院宣判“无望”后，游方郎中救治。19．阅读“伴同生死”这部分，完成填表。（4分）观点人物具体事例①_________②_________高兴收下药材，特意到北京中医院看病。东南亚人民和华人③_____________西医无望的病人④_____________【答案】①人从来不会高过自然，人要配合、服从自然。

②李政道先生和沈克琦先生

③泰国最有名的大学里，开设有中医课程

④中医，从来没有因无望的诊断而抛弃病人【解析】此题考查文本的分析理解能力。解答时，要结合文中重点句子帮助理解。“伴同生死”这部分是围绕“在中医和道家的观念里，人从来不会高过自然，人要配合、服从自然。”来展开叙述的。可根据“李的同窗沈克琦先生却说：‘李先生信这个。他这次来，就是特意到北京中医医院去看病的。’果然，李政道很高兴地收下了。”“看到东南亚人民和华人依然崇奉中医，将来自中国的中成药视为至宝。在泰国最有名的大学里，开设有中医课程。”“许多患者在接到西医的无情宣判后，总会返回民间，到陋巷和山里去寻求中医的教治。而中医，从来没有因无望的诊断而抛弃病人”三句话总结概述。20．“这个民族的中医”是怎样的？联系三个片段的内容，把你的理解写下来。（2分）【答案】中医讲究人从来不会高过自然，人要配合、服从自然。中医与这个民族是休戚与共的。【解析】此题考查学生的总结概括能力。解答时，要统领全文，依据关键语句进行概括。“在中医和道家的观念里，人从来不会高过自然，人要配合、服从自然。”“中医与这个民族是休戚与共的。”等总结出答案。（三）阅读《中国结》，完成21-24题。（10分）中国结①一根根线绳自始至终绕来绕去，环环相扣，织成一个个形状各异的绳结。因为外形对称精致，色彩艳丽，符合中国传统审美观念，故命名为中国结。②中国结起源于中国古代先民的结绳记事，就是通过在绳子上打结的方式来记述生活中重要的事。到了先秦时期，绳结开始出现在衣服上，人们将衣带打结来系牢衣服。唐代以后，绳结由注重实用开始向饰物过渡，绳结饰物在服装上大量运用。到了清代，绳结已经发展成一种工艺品，式样繁多，名称巧妙，展现出了非常高超的水准。③中国结可以用来装饰居室，也可以当作馈赠的礼物，还可以作为佩带的饰物。④中国结有着丰富的含义。“同心结”寓意着夫妻恩爱情深永结同心；“福结”寓意着全家福气满堂，幸福美满：“鱼结”寓意着新的一年生活富足，年年有余；“平安结”寓意着一生如意，岁岁平安；“寿字结”寓意着松鹤长春，长命百岁。⑤中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好祝福和心愿，体现着人们对真善美的追求和渴望。21．根据短文内容填空。（4分）（1）中国结可以用来装饰居室，也可以当作①，还可以作为②。（2）中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好①，体现着人们对真善美的②。【答案】（1）①馈赠礼物

②佩戴的事物

（2）①祝福和心愿

②追求和渴望【解析】本题主要考查学生对于文章内容的理解。从原文“中国结可以用来装饰居室，也可以当作馈赠的礼物，还可以作为佩带的饰物。”和“中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好祝福和心愿，体现着人们对真善美的追求和渴望。”中可以看出答案。22．判断，对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）到了先秦时代，绳结由注重实用开始向饰物过渡。()（2）如果爷爷过生日，你可以送“寿字结”，表达对爷爷长命百岁的美好祝福。()【答案】（1）×

（2）√【解析】本题主要考查学生对于文章的理解。从“唐代以后，绳结由注重实用开始向饰物过渡，绳结饰物在服装上大量运用。”可以看出（1）是错的。23．第②自然段作者是按什么顺序介绍“中国结的起源和演变”的？（）（2分）