重点实验综合全练(四)　探究熔化的特点课件-2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

重点实验综合全练（四）探究熔化的特点1.(新考法·分析论证)(2024福建三明期末)在探究冰熔化时温

度变化规律的实验中:

(1)将冰敲碎后放入试管中,再将试管放在装有水的烧杯中加

热(如图1),这样做的目的是使冰各部分

。(2)小组同学根据实验数据绘制了冰的熔化图像(如图2),第15min冰处于

态,冰的熔化过程持续了

min。(3)北方在结冰的道路上撒盐,是因为盐冰混合物的熔点

,使冰快速熔化;用撒盐的办法来熔化冰,这样做带来的

不利影响是

(写一条)。受热均匀固液共存20较低腐蚀路面解析(1)将冰敲碎后放入试管中,再将试管放在装有水的烧

杯中加热,都是为了使冰各部分受热均匀;(2)由图2可知,冰在

10min之前,随着加热,温度升高,在第10min到第30min,持续

加热,温度不变,从第30min之后温度又开始随着加热逐渐升

高,故冰在第15min时,处于熔化过程,处于固液共存态,冰的

熔化过程持续了30min-10min=20min;(3)撒盐后冰能够快

速熔化,说明撒盐后混合物的熔点低于冰的熔点,但是盐水会

腐蚀路面。2.(2022黑龙江哈尔滨香坊期末)在探究“固体熔化规律”的

实验中,两个实验小组分别设计了如图甲、乙所示的实验装

置进行海波固体的熔化实验。

(1)其中图

所示的实验装置较好,理由:①可使海波

缓慢熔化,便于收集数据;②

。(2)表中是某实验小组收集到的数据:请根据表中数据在图丙的坐标系中绘出“温度-时间”的图像。时间/min024681012141618温度/℃32364044484848485154加热情况一直在加热乙可使海波均匀受热(3)根据所绘制的图像判断此固体

(选填“是”或“不

是”)晶体,其理由是此固体

。(4)通过探究可得出此类固体熔化时的规律:熔化时,

。是熔化时温度不变吸热,温度不变答案(2)如图所示解析(1)题图乙中,把装有固体的试管放在水中加热,固体

受热均匀,便于观察固体的状态变化并记录不同时刻的温度

值;题图甲中,直接把装有固体的试管放在酒精灯上加热,固

体会受热不均,且熔化过程较快,时间较短,不方便记录,所以

题图乙所示的实验装置较好。(2)根据数据描点,然后连接起

来。(3)(4)当固体温度升高到48℃时,固体吸收热量,温度保

持48℃不变,即该固体熔化时有一定的熔化温度,所以该固

体是晶体。故可得出此类固体熔化时的规律为熔化时吸热,

温度不变。3.(2023四川青神期末)图甲是“探究萘熔化过程中温度变化

规律”的实验,每隔5min记录一次温度值,并观察萘的状态,

实验数据记录如表:时间/min05101520253035温度/℃50

8080808090100(1)在第5min时,温度计的示数如图乙所示,读数为

;(2)根据实验数据,在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度

随时间变化的图像;(3)在第15min时,萘处于

;(4)该物质是

(选填“晶体”或“非晶体”);(5)第30min后继续加热,萘的温度

(选填“升高”“不

变”或“降低”)。70℃固液共存态晶体升高答案(2)如图所示解析(1)由图乙知:温度计的分度值为1℃,所以其示数为70

℃;(2)用描点法画出萘的温度随时间变化的图像;(3)由图像

知,萘在第15min时,处于熔化过程,处于固液共存状态;(4)由

图像数据可知,该物质熔化时,吸收热量温度保持不变,该物

质是晶体;(5)第30min后继续加热,萘的温度升高。4.(2022四川井研期末)在探究“冰熔化时温度的变化规律”

实验中:(1)实验室常用的温度计是利用

(选填“液体”或

“气体”)的热胀冷缩的性质制成的。液体(2)小明根据实验数据,作出加热时温度随时间变化的图像,

如图乙所示,分析图像可知:冰的熔点是

℃,熔化过程

经历了

min,第12min时试管里的物质处于

态。(3)从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程具有的特

点是:需要

(选填“吸热”或“放热”),且温度

(选填“降低”“不变”或“升高”)。06液吸热不变解析(1)常用的温度计是利用液体的热胀冷缩制成的。(2)

由题图乙可知,冰的熔点是0℃,熔化过程经历了10min-4

min=6min,第12min时试管里的物质已经熔化完毕,处于液

态。(3)从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程的特

点是:需要吸热,且温度不变。5.(2022四川攀枝花中考)小张同学利用如图甲所示实验装置

探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试

管中,待温度升至40℃左右,每隔0.5min记录一次温度。(1)图甲中加热方式叫水浴法,水浴法加热的好处是

;(2)图乙中小张同学关于温度计读数的不当之处是

;(3)某时刻温度计示数如图丙所示,此时海波的温度是

℃;(4)小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示,

由图像可知,此海波的熔点是

℃,此温度与课本中列

出的海波熔点略有不同,原因可能是

。使物体受热均匀,且温度上升速度较慢,便于收集数据视线未与液柱上表面相平4647海波中存在杂质解析(1)直接用酒精灯加热海波,会使海波熔化过快,且受

热不均匀,不方便及时记录温度;采用水浴法加热,可以使海

波受热均匀,且温度升高得慢,便于及时记录温度。(2)温度

计读数时,视线要与液柱的上表面相平,不能俯视温度计读