幼小衔接数学讲练总

只只)只⑥00六、智力冲浪。(图中藏着哪些数字。)一(2)比多少()和()同样多。(二二一共有()个图形个，有()个，(比)最多，()最少，()和(2、在最大的下面画2、在最大的下面画)同样多。4、3前面的数是(),4后面的数是()5、在2和4中间的数是()。步2号号3要要45五、我能涂得美。(看数涂上适合它们的颜色。)5345455432八、智力冲浪。(哪一块地的面积大?在里画三(1)比多少和第几年班姓名()最多，()最少，()和()同样多。(1)从右数第3个：四(2)从左数第4个：(3)从右数第2个(4)从左数第5个：(1)图中一共有()个小动物。(2)从左数，排第(),从右数，排第()(3)从左数，排第(),从右数，排第2的是()(4)把左边的4个小动物圈起来。(5)在从右数第5个小动物上面画3,从右数，小明排第2,这一队一共有多少个同学?一、我能分得对。3254二、我能连得快。(把合起来是5的连起来。)三、我能涂得美。(根据分解式用两种颜色涂一涂。)小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们俩谁剩得多?OO4335三、爬山我最快。四、排算式我最行。五、魔力圆圈。(填“>”“<”或“=”。)一个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗?四(3)0的认识和有关0的加减法<<<<<五、笑得最开心。(在得数是0的算式下面画六我能填得对。七小小神算家。八、智力冲浪。(如果能写出算式，你就是最棒的!)筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子?五、6和7的认识年班姓名五、魔(在里填“<”“>”或"="。)六、6和7的加减法二72、填一填。(填“+”或“-”)7777=十十==七、解决问题二、按要求完成下面各题(9分)(1)上面一共有()个数(2)最大的数是(),最小的数是()(3)5是在左数第()个，从右数第5个数是()(4)7和10的中间有()个数(5)把左边3个数圈起来。(6)把上面的数按顺序排一排。天平板上有6个同样的铁球，左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个?八、8和9的认识二、帮小鱼排队。(从大到小排列下面各数。)9441、一共有()个桃子。2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色。3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色。4、把左边的7个桃子圈起来。七、智力冲浪。(把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的内，每□个数只能用一次，使等式成立。)九、8和9的加减法及应用二、我能填得对。(照样子填写)三、魔力圆圈。小2.小2.我在8和五、猴子夺红旗。十、解决问题和有关10的加减法14583用8加上一个用8加上一个个数得5,十一(1)连加连减年班姓名你能过来吗?345+2=4+3+3=6+2+1=9-4-3=2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2= 四、我能填得对。(在上填数。)0三、魔力圆圈。(在○里填“<”“>”或“=”。)一根木头锯成4段，每锯一段用2分钟，十二、11-20各数读数和写数年班姓名士十位个位十位个位十位个位(1)1个十和4个一合起来是()(2)2个十是()。(3)18里面有()个十和()个一。(4)15和17中间的数是()。(5)一个两位数，从右边起，第一位是()位；第二位是()位。二、数学门诊部。(对的打√,错的打×。)2、一个两位数，个位是4,十位是1,这个数是14。()3、最大的一位数是9,最小的两位数是10。()4、16是6个十和1个一组成的。()1、一个两位数，它的最高位是()位。2、一个两位数，十位是1,个位是9,这个数是()。比10大的数比10小的数比10大的数十三、10加几和相应的减法OO224六、我能写得好。(用10、15、7、17中的三个数组成两道加法和两道减法算七、智力冲浪。(移动一根火柴使等式成立，快写出9我有9个我有又游来6现在一共有多少只?一共有多少个苹果?现在一共有多少只?只)人只)现在一共有多少本?一共点了多少支?现在一共有多少本?本)本)五、智力冲浪。(找规律填数。)二、接力我第我摘9个)我捉了8只虫。一共捉了几只虫?个)个)六、智力冲浪。(从2