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文档简介

常见传感器的工作原理传感器非电学量传感器电学量一、传感器Text声音等磁场温度受力电容等电阻电压电流问题一：刚才的磁场传感器是不是使用干簧管做探头？探究与互动实验一：干簧管常见的传感元件—干簧管问题二：知道了干簧管的原理，思考一下课本P90，干簧管继电器是否有电流通过与光敏电阻是否受光之间的联系？光照强弱

电阻大小探究与互动实验二：光敏电阻硫化镉(1)将光电传感器、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所示电路连接好，其中多用电表置于“×100”挡；(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据；(3)打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录；(4)用手掌(或黑纸)遮光时电阻值又是多少？并记录；(5)把记录的结果填入下表中，根据记录数据分析光敏电阻的特性。

结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强，电阻变小，光照减弱，电阻变大。五、注意事项

1.烧杯中加水改变温度时，要等待温度稳定后再测热敏电阻的阻值。并同时读取温度值。2.欧姆表每次换挡后都要重新调零。3.调节灯泡亮度时，注意不要超过其额定电压。光照强度弱中强无光照射阻值(

)光敏电阻的光敏特性：实验过程问题二：设计一个音乐盒，要求打开盒子时音乐响起，关上盒子时音乐停止。温度高低

电阻大小探究与互动实验三：热敏电阻探究温度传感器的原理1.研究热敏电阻的热敏特性。(1)按图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理。(2)把多用电表置于“欧姆挡”，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数；(3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值；(4)将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻

值，并记录；(5)根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入下表中，分析热敏电阻的特性。(6)在图坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。(7)根据实验数据和R-t图线，得出结论：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大。

次数待测量温度(℃)电阻(

)

实验过程问题三：日常生活中有哪些热敏元件的例子？常见的传感元件常见的传感元件小结

常见的传感元件有干簧管和霍尔元件（磁）、光敏电阻（光）、热敏电阻和感温磁体（热）等等.设计练习用如图所示的电磁继电器设计一个高温报警器，要求是：正常情况绿灯亮，有险情时电铃报警。可供选择的器材如下：热敏电阻、绿灯泡、小电铃、学生用电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线。设计练习用如图所示的电磁继电器设计一个

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