2023版高中生物全程复习方略课时提能演练（浙科版）：阶段评估检测(六)

阶段评估检测（六）

必修3第四〜七章

（90分钟100分）

一、选择题（共21小题，每小题2分，共42分）

1.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

①凡是细菌、真菌都是分解者

②凡是自养型生物都是生产者

③植物都是生产者

④动物都是消费者

⑤异养型生物都是消费者

A.②B.②③C.③④D.①⑤

2.某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，下列哪个特征是

错误的（）

A.这是一个衰退型的种群

B.幼体比例较大，而老年个体比例较小

C.种群的死亡率较大

D.种群的诞生率较小

3.（预料题）下列四种现象中，可以用如图表示的是（）

A.志向条件下种群数量随时间的变更

B.一个细胞周期中DNA含量随时间的变更

C.条件相宜、底物足够时反应速率随酶量的变更

D.在相宜条件下光合作用强度随CO?含量的变更

4.如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，其中与实际不相符的是（）

5.（2023•浙江名校联考）一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，这两种昆虫

密度长期在确定幅度中波动，保持动态平衡。后来在时间工点，对森林施放了一

种邻近林区曾多次运用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变更（如图）。下

列说法正确的是（）

A.甲昆虫是肉食性昆虫

B.乙昆虫是植食性昆虫

C.邻近林区存在甲昆虫

D.邻近林区存在乙.昆虫

6.如图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变更的状况，甲、乙曲线分

别代表哪两个生态系统（）

A.热带雨林、温带森林

B.温带草原、寒带针叶林

C.寒带针叶林、热带雨林

D.热带草原、温带草原

7.（2023•杭州模拟）某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展

为树林。如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段,中，优势植物种群

数量变更状况。下列说法中错误的是（）

A.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的灭亡

D.该过程中，群落的物种多样性和生态系统的稳定性会渐渐提高

8.农田中存在水稻、螟虫、青蛙三种生物，其生物量的变更如图所示。下列说

法不正确的是（）

A.甲是水稻，乙是螟虫，丙是青蛙

B.从第1年到第5年，生态系统处于相对平衡状态

C.第6年，由于大量捕获青蛙，三种生物量都发生了猛烈的变更

D.假如第7年适量喷洒农药，将在确定程度上避开水稻减产

9.近几年各地绿化面积渐渐扩大，下列有关绿化的观点正确的是（）

A.为防止外来物种入侵，绿化时最好只用当地物种

B.植树造林能使群落的原生演替转变为次生演替

C.增加植物种类的同时-，应爱护和适当引入相关的动物类群

D.为提高生态系统的稳态，绿地中的动植物种类越多越好

10.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是（）

A.生态系统中的组成成分越多，其稳定性越高

B.种群数量增加至K值时，其种群的诞生率为零

C.人类活动可变更群落演替的速度和方向

D..生物多样性锐减是全球生态环境问题之一

11.下列有关生态学观点的叙述错误的是（）

A.假如捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系确定会构成倒金字塔形

B.生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者身体再流向消费者体内

C.两个无人为干扰的自然森林生态系统相比较，能量输入和输出的比值越大，

分解者的数量越少

D.与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度

更大

12.（2023•江苏高考）有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食

短缺地区的灾民。运用生态学学问对此的合理说明是（）

A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

B.干脆以低养分级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

D.节约的肉食可以帮助灾民提高养分水平

13.（2023•济南模拟）生态学家对某草原进行调查后，发觉单位面积的放牧量与

生产者净生产量（生产者净生产量=同化量一呼吸量）之间的关系如图，图中的横

虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析，下列说法正确的是

A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量

B.b-d生产者净生产量降低的缘由是种内斗争加剧

C.b点是防止该草原沙漠化必需限制的最大放牧量

D.放牧量长期在c点以上草原稳定性会降低

14.将一个在光下保持稳定的小生态瓶，移入黑暗中保持较长时间，该生态瓶的

变更是（）

①瓶中的生物总量增加

②系统的总能量在起先时最大

③演替将发生，最终达到稳态，保持能量流淌

④演替将发生，但最终全部生物将死亡

A.①②B.③④C.①③D.②④

15.下列措施中符合生态学原理的是（）

A.只要爱护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的爱护

B.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量削减甚至不运用有害农药

C.为限制外来物种入侵造成的严峻灾难，无论如何应将其天,敌引入

D.人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力

16.四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度（每平方米的

个体数），当受到大规模虫害攻击时，哪个群落不易受到影响（）

A.群落甲B.群落乙

C.群落丙D.群落丁

17.（易错题）如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕

食比例，下列说法正确的是（）

食物大小

A.甲与乙、乙与丙之间存在捕食关系

B.甲、丙不行以生活在同一群落的相同垂直结构层次中

C.乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用

D.在某地区仅有该种类食物存在时一，乙种群最可能保持数量的基本稳定

18.某探讨机构探讨人工湿地对生活污水的净化，试验结果如图。其中P表示磷;

N表示氮；COD表示化学需氧量（代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量）。据

图分析不能得出的结论是（）

A.人工湿地对生活污水有确定的净化作用

B.人工湿地对污水中的N去除效果好于P

C.8〜11月份流经人工湿地的污水中N和P的削减不是同步的

D.从12月份COD的曲线变更分析，浮游动物的取食作用对污水有确定的净化

作用

19.（2023•合肥模拟）如图表示不同的生物或成分，下列叙述正确的是（）

A.若M表示相对含量，①〜④表示活细胞中的四种有机物，则代表蛋白质的最

可能是①

B.若M表示物种多样性，①〜④表示四个不同的生态系统，则稳定性最高的最

可能是②

C.若M表示生物所含的能量，则在①〜④四个种群所组成的一条食物链中，第

一养分级最可能是③

D.若M表示磷脂含量，①〜④表示四种细胞器，则代表核糖体的最可能是④

20.某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链AfB—C,D为分解者,

如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变更示意图，下列说法错误的

是（）

A.图中的甲表示B同化的能量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

B.蚯蚓可以参加丁过程

C.当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2值

D.图中D的能量不全部来自B生物

21.（2023•杭州模拟）.随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人

工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水

的示意图，下列有关说法正确的是（）

A.流经该生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能

B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势凹凸分布不同，属于群落的垂直结构

C.绿藻、黑藻可汲取城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用

D.人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统具有确定的自我调整实力

二、非选择题（共4小题，共58分）

22.（12分）据报道，新加坡的探讨人员在斯里兰卡探讨亚洲象的生态系统时发

觉，亚洲象的粪便里竟然生活着三种青蛙。在燥热而干旱的条件下，象粪是一

个很好的藏身之处。除了这些蛙类，他们还发觉甲虫、白蚁、蝎子、娱蚣和蟋

蟀等其他动物也住在象粪中。

结合所学生物学学问，回答下列向题：

（1）有些同学认为生活在大象粪便里的青蛙、甲虫、白蚁、蝎子、娱蚣和蟋蟀

等应当属于分解者。你认为对吗？为什么？,

（2）探讨人员在探讨亚洲象生存的森林生态系统时，发觉该生态系统还存在着

如图所示的一个食物网。

该食物网中的生产者是O丁和辛的关系是o若丙种群数

量大大下降，则乙种群数量将（填“增加”、“削减”或“不变”）。

辛从食物链获得的能量最多。

23.(16分)在某鱼塘中放养着A、B、C、D四种鱼，其养分结构如图甲所示。

请据图回答下列问题：

(1)科研人员若调查四种鱼类的种群数量，实行的方法是o

(2)若该鱼塘中只放养C种鱼，种群数量的变更曲线如图I所示，池塘的承载量

(K值)是；若该鱼塘中只放养A和B两种鱼(假设二者都只取食同一

种藻类)，两种鱼种群数量的变更曲线如图所示；若该鱼塘中只放养

A和D两种鱼，种群数量的变更曲线如图所示；若该鱼塘中只放养A

和C两种鱼，种群数量的变更曲线如图所示。

(3)该鱼塘中属于次级消费者的有o

(4)如图是该鱼塘生态系统能量流淌过程中部分环节涉及的能量值(单位为义IO?

kJ-m-2-a1)o请据图分析:

①图中d代表的生理过程是O

②能量从该生态系统的其次养分级到第三养分级传递的效率为O

24.(20分)(预料题)如图是我国某地的农业生态系统的结构模式图，其中利用

植物秸秆作原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可削减对石油资源的依

靠，适应低碳经济发展的要求。请据图回答：

(1)该生态系统中水稻与杂草的关系是..，蘑菇在该生态系统中的成

分属于O

(2)利用植物秸秆生产乙醇时,植物秸秆经预处理后,被微生物A所产生的

__酶水解，转化成葡萄糖。在限制的状况下，能促进微生物B的

发酵过程，写出相关的反应式：o

(3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物体汲取利用，缘由是

,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高

蔬菜产量，缘由是O

(4)生态系统的主要功能是物质循环和能量流淌，请用恰当的箭头和文字补充

完整该农业生态系统碳循环图解。

(5)若鸭从植物中获得的能量为4/5,从害虫中获得能量为1/5,则鸭每增加1

kg体重，需kg植物(水稻、杂草)供应。养鸭户很留意限制鸭群的

数量，主要受稻田养鸭场的限制。

(6)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

25.(10分)(探究创新题)图甲是某地建立的人工生态系统示意图，图乙表示

在确定时间内，农田中某地段蚯蚓数量的变更曲线。请分析回答：

(1)上述人工生态系统的主要功能是、o

(2)在乙图中B点时，蚯蚓种群属于__________型。

(3)探讨以上生态系统能量流淌的主要目的是

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-________________O

(4)分解者在该生态系统中起到了至关重要的作用。某同学设计了“探究农田

中土壤微生物对淀粉的分解作用”的试验。请依据以下试验过程分析回答问题：

第一步：将取自农田的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中，加蒸镭水搅拌，然后

将纱布连同土壤一起取出，将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。(纱

布、烧杯等均消毒，全部操作均在无菌条件下完成)

其次步：设置比照

烧杯A烧杯B

加入2mL淀粉糊加入2mL淀粉糊

加入30mL土壤浸出液加入30mL自来水

第三步：在室温（20℃左右）下，放置7d后，分别取A、B两烧杯中的溶液

20mL,各等量放入两支试管中，分别编号为A1、A?和氏、B2O

第四步：试剂鉴定

AiB,B2

加入本尼加入本尼

加入双缩加入双缩

迪特试剂迪特试剂

服试剂服试剂

1mL,沸水1mL,沸

1mL,静1mL,静置

浴加热水浴加热

置2min2min

2min2min

第五步：视察试管中溶液的颜色变更。

①上述试验过程中的单一变量是O

②请指出上述试验过程中的不当之处并改正：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

答案解析

1•【解析】选A。细菌中硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者；植物中菟

丝子属于消费者；动物中蚯蚓、蜕螂属于分解者；异养型生物有的是消费者，

有的是分解者；自养型生物确定是生产者，生产者也确定是自养型。

2.【解析】选B。由题意可知该年龄结构为衰退型，其特点为幼年个体比例较小，

老年个体比例较大，种群的死亡率大于诞生率。

3.【解析】选D。志向条件下种群数量随时间的变更呈“J”形曲线增长；一个

细胞周期中，DNA在分裂间期完成复制（2nT4n）,在分裂末期又平均安排到两个

子细胞中（4nT2n）,不会从“0”点起先，也不会维持在确定水平；条件相宜、

底物足够时，酶促反应速率随酶量的增加呈直线上升；在相宜条件下，光合作

用强度在起先阶段随CO?含量的增加而上升，由于植物叶肉细胞的内在因素（如

RuBP的含量、酶的数量等）的限制，在CO?含量增大到确定范围后光合作用强度

不再上升。

4.【解题指南】

1.考查实质：以概念图的形式考查生态系统成分、种类和功能等。

2.解题关键：生态系统由生物群.落和非生物环境组成，生态系统的物质循环和

能量流淌是不行分割的。

【解析】选A。森林生态系统（分布在潮湿或较潮湿地区）与海洋生态系统没有共

同部分，草原生态系统分布在干旱地区；物质循环和能量流淌是生态系统的主

要功能，二者同时进行，彼此相互依存，不行分割。

5.【解析】选C。在森林中施.放化学杀虫剂后乙昆虫快速削减，甚至灭亡，而甲

昆虫密度增大，同时森林光合作用产物量降低，说明甲昆虫对该化学杀虫剂具

有抗性，是植食性昆虫，乙昆虫是肉食性昆虫；邻近林区曾多次运用过该化学

杀虫剂，可以推断邻近林区中存在甲昆虫。

6.【解题指南】

1.考查实质：本题考查生态系统的成分。

2.解题关键：明确腐殖质是未完全分解的生物残体，腐殖质含量多说明生态系

统中分解者数量少，据此推断生态系统的类型。

【解析】选C。腐殖质是落叶等与土壤的混合物，含有大量的未完全分解的动植

物的残体。对这些残体进行分解的是分解者，分解者在热带雨林中数量和种类

最多，因此在该环境中，腐殖质的数量少，而矿质元素等养分物的含量高。相

反，分解者在寒带针叶林中数量和种类较少，因此在该环境中，腐殖质的数量

多，故C正确。

7.【解析】选C。实施退耕还林后，随生态环境的改善，野生动植物种群的环境

容纳量将渐渐增大，物种多样性不断增加，生态系统的稳定性渐渐提高；图中

的甲、乙、丙三个种群是群落演替的不同阶段出现的优势物种，随着演替进行，

后一阶段优势物种与前一阶段优势物种是竞争关系，将导致前一阶段优势物种

数量降低，但一般不会灭亡；第3阶段群落中物种数量增多，群落的垂直分层

现象更加明显。

8•【解析】选C。依据生物量大小可推断甲的养分级最低，丙的养分级最高，即

甲、乙、丙分别为水稻、螟虫和青蛙；若大量捕获青蛙，则螟虫的数量应增加，

而在第6年螟虫和青蛙的数量均削减，可能的缘由是大量运用了杀虫剂。

9.【解析】选C。外来物种的引入须要慎重，科学地引进外来物种有利于提高本

地生态系统的稳定性；人类活动往往会使群落依据不同于自然演替的速度和方

向进行。植树造林可加速群落次生演替的速度；一些植物种类或动物种类引进

时，须要考虑其食物和捕食者的问题；一般来说，生态系统中的组分越多，食

物网越困难，其自我调整实力就越强，稳定性越高，但生物种群必需达到确定

数量后才能种内互助，进而生存繁衍后代，提高生态系统的稳定性，即不仅要

求生物种类越多越好，还要求每种生物的种群数量达到确定规模。

10.【解析】选B。生态系统的组分越多，养分结构越困难，生态系统的稳定性

越高；种群数量增加到K值时，种群的诞生率等于死亡率，而不是诞生率为零;

人类活动往往会使群落依据不同于自然演替的速度和方向进行，结果是在确定

程度上改造了原来的环境；.全球性生态环境问题主要包括全球气候变更、水资

源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

11.【解析】选A。能量金字塔每一台阶的含义代表食物链中每一养分级生物所

含能量的多少，能量金字塔形态的象征含义是能量沿食物链流淌过程具有逐级

递减的特性，能量金字塔的形态恒久是正金字塔形；B项正确，如能量流向分解

者蚯蚓后，蚯蚓又被鸡捕食；能量输入和输出的比值越大，说明流向分解者的

能量越少，则分解者的数量越少；没有放牧的草原的植物争取水分、光照、空

间等资源的生存斗争更趋激烈。

12•【解析】选C。“多吃素食，少吃肉食”可使人所处的养分级相对降低，使食

物链缩短，从而削减能量在食物链中传递时的消耗，同样多的粮食就可以养活

更多的人。

13.【解析】选D。流经生态系统的总能量是生产者的同化量，包括生产者净生

产量和生产者呼吸量；bTd净生产量降低是由放牧采食造成的；该草原的最大

放牧量应保持在c点，若放牧量长期在c点以上，草原的生产者的净生产量低

于未放牧时生产者的净生产量，导致草原的稳定性降低。

14.【解析】选D。小生态瓶移入黑暗中，瓶中生产者不能进行光合作用，而消

费者和分解者却始终在活动，因此移入黑暗中的时间越长，能量消耗得越多，

当能量消耗完毕，全部生物将死亡。

15.【解析】选B。爱护生物多样性应从遗传多样性、物种多样性和生态系统多

样性三个方面进行爱护；限制外来物种入侵不能盲目引入其天敌，引种不当会

造成新的生态灾难；人口数量超越环境容纳量会对环境造成较大的压力，甚至

引起环境的恶化。

16.【解析】选D。群落丁含有的物种多，且每种的种群密度悬殊不太大，受到

大规模虫害攻击时，群落不易受到影响。

17.【解析】选D。依据图示中三个种群生物的食物关系，由于甲与乙、乙与丙

之间均存在共同食物，因此，甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系；由于甲、乙、

丙捕食同种生物的不同大小个体，故它们可分布在同一群落的垂直结构层次；

生物之间通过竞争、捕食关系进行着相互选择，从而实现生物之间的共同进化；

由于乙种群生物食物范围比甲、丙大，因此乙种群最可能保持数量的基本稳定。

【误区警示】不同生物种群因为同种食物的关系必定存在竞争关系，若没有明

确图中曲线的含义，简单误认为甲、乙、丙存在捕食关系。

18.【解析】选D。由图可知.，人工湿地对污水中的N去除效果要好于P；在8~11

月份流经人工湿地的污水中N的含量在8月中旬到10月中旬是持续下降的，但

P的含量呈波动趋势，所以不是同步的；从整体上看，人工湿地对生活污水有确

定的净化作用，但图中没有信息能反映出浮游动物的取食作用对污水有确定的

净化作用。

19.【解析】选C。活细胞中蛋白质是含量最多的有机物，应对应图中③，A项

错误；生态系统的稳定性由生态系统中物种数量确定，物种多样性越高，生态

系统的稳定性越高，图中②表示的生态系统稳定性最低，B项错误；若图中①〜

④四个种群组成一条食物链，依据食物链中能量关系可知第一养分级最可能是

③，C项正确；磷脂是生物膜的主要成分，核糖体不具有膜结构，磷脂含量最低,

D项错误。

20.【解题指南】

1.考查实质：初级消费者摄食后的能量流淌。

2.题眼：“能量流入B处发生的一系列变更”。

【解析】选C。A项正确，从题目图示分析可以看出甲表示B同化的能量，乙表

示B用于生长、发育和繁殖的能量；B项正确，从图中可以看出丁过程是分解者

的分解作用，而蚯蚓是分解者，可以进行分解作用；C项错误，当生态系统处于

相对稳定状态时，种群数量一般处于环境最大容纳量K值；D项正确，D的能量

除通过乙来自B生物外，还来自A生物（B排出的粪便所含的能量事实上为A生

物同化的能量）。

21.【解析】选D。城市污水中含有大量的有机物，这些有机物中的能量也可被

人工湿地生态系统中的分解者利用，A项错；挺水植物芦苇只是一个种群，不存

在垂直结构，B项错；绿藻、黑藻等属于自养生物，可汲取城市污水中的无机物

用于自身光合作用，C项错；人工湿地能净化污水，体现了湿地生态系统具有确

定的自我调整实力，D项对。

22.【解析】（1）象粪只是动物们的栖息场所，这些动物的生活习性并未变更，

仍是消费者。

（2）生产者是食物网中的第一养分级，据图可知，甲、戊应为生产者；丁和辛

都以乙为食，两者是竞争关系，辛又以丁为食，两者构成捕食关系；依据能量

流淌的特点，若丙种群大量削减，则由甲传递给乙的能量更多（食物链短），则

乙种群数量将增加；食物链越短，某养分级的生物获得的能量越多，则辛经甲

-►乙-►辛和戊-►丁-►辛获得的能量最多。

答案：（1）不对这些动物属于消费者，大象粪便的作用是为它们供应藏身

之所

(2)甲和戊捕食和竞争增加

甲-►乙T辛和戊T丁T辛

23•【解析】鱼类种群数量的常用调查方法是标记重捕法。从图I中曲线的变更

趋势可以看出，种群数量增加到a后，环境并不能承受，资源不能满意要求，

种内斗争加剧，种群数量削减，并最终在b位置左右保持稳定，因此池塘的承

载量(K值)为b。A、B两种鱼的食性相同，取食同一种浮游藻类的竞争激烈，竞

争实力弱的将被淘汰，对应图II;A、D两种鱼为捕食关系，对应图III;A、C两

种鱼的食性不同，对空间资源的竞争程度小，可达到各自的K值，对应图IV。

2

鱼A传递给鱼D的能量为2.1+5.1+0.05—5=2.25(X103kj.m-.小)，鱼A

同化的总能量为4+9+0.5+2.25=15.75(X10,kJ-m'2•a-1),其次养分级到

第三养分级传递的效率为(2.254-15.75)X100%~14.3%0

答案.：(1)标记重捕法⑵bIIIIIIV

(3)C、D(4)①呼吸作用②14.3%

24.【解析】(1)水稻和杂草都是生产者，生态需求相像，为争夺阳光、生存空

间等绽开激烈的竞争；蘑菇在将秸秆中的有机物分解为无机物的过程中获得所

须要的物质和能量，属于生态系统的分解者。

(2)用植物秸秆生产乙醇是利用微生物进行发酵的过程。植物秸秆中的有机物

主要是纤维素，须要纤维素酶才能将其水解成葡萄糖，在限制氧气的状况下，

促进微生物B无氧发酵过程，可获得乙醇，反应式如答案所示。

(3.)在沼气池中，微生物能将秸秆中的有机物分解为无机物，有利于植物体汲

取利用；蘑菇通过呼吸作用将有机物分解，产生CO2,为蔬菜供应原料，可以提

高光合作用强度。

(4)据图可知，该图缺少了将无机环境与生物群落连接起来的三个环节：一是

大气中的CO2进入生物群落的植物的光合作用，二是植物中的有机碳通过呼吸作

用以及微生物的分解作用进入无机环境的过程。

(5)据题意可知，鸭通过两条途径消耗植物，经“植