7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年道德与法治七年级上册 统编版2024

1.怎样共建美好集体？2.集体的愿景是什么？3.共同愿景的作用？4.怎样处理合作与竞争的关系5.怎样处理个人利益与集体利益的关系？目标导学第二框共建美好集体融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长你对班集体的印象现在的集体（优点）你对班集体的印象要努力的地方目录子议题一：理想中的班集体有多远？子议题二：你的努力在哪里？总议题:怎样共建美好集体？子议题三：集体仅仅是我们的班集体吗？子议题一理想中的班集体有多远？理想中的班集体在这里...知识总结1.建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。你的努力在哪里？子议题二议学活动：1.为什么采用投票选举的方式？

2.你怎么看待中途退出同学的行为？如果是你会怎么做？3.没有参与活动的台前幕后你有遗憾吗？4.你们是怎么协调好学习和排练这两件事的？有什么收获吗？读书节活动现场回顾采访各尽其责的你除了活动以外，平时的你会为班级做些什么呢？经常为班级打扫卫生组织班队会关门关窗出黑板报搬发新书关门关窗知识总结2.建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。

集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中，我们应主动作为，贡献各自的智慧。你的问题解决了吗？困惑：

1.排练会占用很多时间还很累，没时间写作业。2.自习课上讲话的同学影响我们写作业，我不是班委，要不要制止呢？3.一些做不好的事情非要去做，做得好的事却没机会。4.同学偷懒不做事，老师却说我做的不好。5.认真为集体出的黑板报没获奖，有点失落。6.我热心帮助他人做了不该我做的事，却被指责，我很委屈。7.话剧表演时我在幕后工作，但无法上台谢幕，也没人记得我。8.有时大家让我做事但没做好就被人批评，很委屈。9.有时一些集体活动同学们不怎么活跃，从而感觉没有什么干劲。10.我努力帮助集体，可有些同学却像不关心集体一样。

请你解惑质疑:1.和我们真实的集体生活不太一样，我们会努力成为那样。2.不怎么团结，没有活跃。3.有一点不同，那就是班级的凝聚力。4.有时有人不听班委的话，肆无忌惮的讲话。

请你解惑知识总结3.建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。

对于集体的共同规则，我们要自觉遵守；对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定；对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。知识总结4.建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。3.记录集体成员对待矛盾的不同态度。4.探讨化解矛盾的多种途径。1.回忆发生矛盾的典型事例。2.分析产生矛盾的原因。5.整理“化解矛盾的小妙招”化解矛盾的小妙招

子议题三集体仅仅是我们的班集体吗？我们和集体共成长代表班级参加学校活动代表学校参加区艺术展演。议学活动：描绘未来1.在这些活动中，我们的集体和其他集体存在什么关系？2.在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的?小组合作探究知识总结5.建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。

集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。集体生活中的合作策略学会合理选择①拥有积极开放的心态，坦诚交流，彼此信任。②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。④在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。⑤经常自我反思尝试自我改进。我爱我班（朗诵）我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，她给我带来了数不清的美好回忆。她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。思维导图共建美好集体①建设美好集体，需要我们