4.1 家的意味 课件-2024-2025学年道德与法治七年级上册 统编版2024

第二大单元以“成长的天空”为主题，通过对家庭、师生、朋友与集体四个维度的深入剖析，为我们绘制了一幅全面而生动的成长蓝图。第四课：引导我们正确处理亲子关系，学会爱与被爱，懂得责任与担当，做一位有责任感、有爱心人。第五课：引导学生学会主动与老师沟通交流，建立基于信任与理解的和谐师生关系，做到教学相长。第六课：引导我们在友谊中学会信任、尊重、理解和支持，帮助我们建立起健康、稳定的朋友关系。第七课：引导我们正确处理个人与集体的关系，学会团结合作、互相帮助、共同进步，树立集体观念。

4.1

家的意味第二单元成长的时空学习目标1、了解家的内涵，家庭关系确立的情形。2.认识到家对个人成长和社会的重要意义，形成对家的深厚情感，培养家国情怀。3.理解优良家风的作用，能够主动传承优良家风。评价任务任务一：通过自主预习，思考并解决自学问题，明确知识要点，整体把握教材内容。任务二：借助情境探究和相关链接活动，认真思考并回答问题，理解家的内涵，家庭关系确立的情形。（指向目标1）任务三：借助案例分析、情景探究等活动，认真思考并回答问题，能够理解并掌握家的重要性.（指向目标2）任务四：借助案例分析活动，知道家风的重要并主动传承优良家风。（指向目标3）1、家庭的内涵是什么①②2、家的重要性？（意义）①②③3、优良家风的作用？①②1、阅读课本p26--p29思考以下问题，找到答案，用铅笔标划在课本上，（5分钟）2、预习结束老师随机提问，展示自学效果，要求声音洪亮，条理清晰，内容全面，同时在老师指导下认真做好笔记。（3分钟）任务一1、家庭的内涵是什么？（意义）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2、家的重要性？（意义）①②③④①家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。③家是代代相传、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风；④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。3、优良家风的作用？①②①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；

（对家庭成员）②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐；

（对社会、家庭）任务二：了解家的内涵，家庭关系确立的情形。（指向目标1）家，是什么？家是地域：“我的家在福建省××市××村。”1家是住所：“那座房子就是我家。”2家是一群人：家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。”3家是吃饭的地方：“回家吃饭喽！”4家庭的内涵是什么？

家庭是由

、

或

结合成的亲属生活组织。婚姻关系血缘关系收养关系婚姻关系血缘关系收养关系相关链接家庭关系确立的情形

因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员;

依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家;

依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人

父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。1234任务三：认识到家对个人成长和社会的重要意义，形成对家的深厚情感，培养家国情怀。（指向目标2）活动一：案例分析—中华诗词中

感悟“家”的意义

问题：你从董卿的优美诗词中，能够体会到“家”有何意义？

“家”，是一个有温度的字眼，它不仅是我们身体栖息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林、落叶归根，这是对家的渴望，也是生命的追寻。

家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。——经典故事中

体会“家”的影响

问题：结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。

中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字等故事告诉我们，家长担负这教育后代的责任，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。父母给我们提供发展的机会和条件，对我们的未来寄予厚望。——家族文化中

理解“家”的价值

问题：1.你还知道哪些优良家风？2.从“家”文化的传承中，谈谈家有何作用？

3.这些家风会产生哪些影响？

梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富,但最宝贵的东西就是“爱国”。”1919年12月2日致思顺书

总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。1927年5月26日致孩子们书

关于思成毕业后的立身，我近几个月来颇有点盘算，姑且提出来供你们参考——论理毕业后回来替祖国服务，是人人共有的道德质任。诚实守信；勤俭节约；待人真诚；宽厚忍让等。家是代代相传、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。——“家是最小国，国是千万家”

问题：1.“主题”传递给我们什么样的情怀？

2.如何理解“家是最小国，国是千万家”？

3.材料给我们什么启示？家国情怀。我们要增强家庭责任意识，积极建设美好家庭。家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。

国是千万家，是由千千万万个家庭组成的。每个家庭都是国家的细胞，国家的根基。家庭的和睦与稳定，关系着整个社会的稳定和谐。当一个家庭积极向上、互相关心和支持彼此时，整个社会就会充满向上的力量。正是这种力量的汇聚，才能够使国家变得更加强大和繁荣。当我们走出家的门，踏入这个广阔的世界，我们开始明白家庭的影响不仅止于家，而是波及整个国家。我们身处国家这个大家庭中，我们的一举一动，都在影响着整个国家的形象和命运。笔记梳理：家的意义？家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”；家是代代相传、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风；家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。1234任务四：理解优良家风的作用，能够主动传承优良家风。（指向目标3）孔子与“仁爱”家风孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家，其家风以“仁爱”为核心，强调以仁为本，以孝为先，奠定了中华民族家风思想的基础。他还教导儿子“不学诗无以言，不学礼无以立”，这句庭训也传承下来成为了孔氏家族的家风家训。孔子家族注重培养后代对他人的关爱与尊重，认为仁爱之心是立身处世之本。两千多年年来孔氏家族经久不衰，兴旺发达，成为名副其实的“天下第一家”。其原因也在于孔家世代传承着“诗书礼乐”“仁孝忠悌”的良好家风。活动二：

曾国藩是晚清时期的著名政治家、军事家，他的家训被誉为“千古第一家训”。曾国潘治家方略-----勤以持家、和以治家。一是家庭成员要克勤克俭，二是做家长的要勤以言传身教。在他的言传身教下,曾家子弟代代皆有英才,曾国藩的子孙、曾孙和玄孙里,有名望的人才240余人，包含科学家、教育家和社会活动家。如此长盛兴旺之家，在古今中外皆属罕见。曾氏家族之所以如此人才辈出，是与曾国藩良好的家风、严谨的家教、丰富的家庭藏书密不可分的。

曾国藩与“治家、持家”家风笔记梳理2.优良家风会产生什么力量（作用）？优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；

（对家庭成员）优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐；

（对社会、家庭）12感悟

中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家庭追求，体现着高尚的家国情怀。课堂总结家的意味家庭的含义？家庭关系确立的情形？家庭对个人成长的作用？优良家风会产生什么力量（作用）？家的意义、作用、价值？课堂练习（检测目标123）1.几乎每个人的微信里都会有一个群，叫“相亲相爱一家人”。这是我们对家的期待，也是我们对家的呵护。下面生活片段中，你觉得能体现“相亲相爱一家人”的是（

）①每天晚饭后，小洪会陪爷爷散步、锻炼身体②小正以忙于学习为由，从来不承担家务劳动③外出旅游，小轩在群内分享自己去到的景点④周末，小慧一家人会一起读书、喝茶、下棋A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④C2.习近平总书记强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这告诉我们（

）A．家是一所房子、一个地域或栖身之所B．家庭家教家风建设是家事，也是国事C．家可以抵御外界变化，抚平一切伤痛D．家庭家教家风建设是家事，不是国事B3.2022年5月9日至15日，我国开展首个全国家庭教育宣传周活动。活动以“送法进万家，家教伴成长”为主题，弘扬中华民族家庭美德，树立良好家风，推动形成家庭文明新风尚。对此，下列观点正确的是（

）①家庭教育对孩子成长起着重要作用②学校教育最重要，不容忽视③家长需言传身教，做好榜样④青少年也要为良好家风建设做贡献A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C4.下列对家的认识，你认为不恰当的是（

）A．家庭是由婚姻关系、血缘关系或地缘关系结合成的亲属生活组织B．家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情C．在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体D．家是我们身心寄居之所，是甜蜜、温暖、轻松的避风港A5.阅读材料，