2025年广西南宁市高一上学期历史试卷及答案指导

2025年广西南宁市历史高一上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列选项中，不属于中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的是：A、秦朝B、汉朝C、元朝D、唐朝2、下列关于《史记》的描述，不正确的是：A、《史记》是西汉史学家司马迁所著B、《史记》记载了上至传说中的黄帝，下至汉武帝时期的史实C、《史记》是中国古代第一部纪传体通史D、《史记》共分为纪、表、书、世家、列传五部分3、下列关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是：A.秦始皇完成了对六国的统一，结束了长期的战国纷争B.秦始皇为了巩固统治，采取了严刑峻法C.秦始皇推行郡县制，加强中央集权D.秦始皇焚书坑儒，限制人民思想自由4、关于《史记》的叙述，以下不正确的是：A.《史记》是由西汉史学家司马迁所著B.《史记》是中国古代第一部纪传体通史C.《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分D.《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的历史5、以下哪个朝代被称为“唐宋八大家”之首？A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.唐朝和宋朝6、以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A.鸦片战争B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动7、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会的形成？A.春秋战国时期的诸侯争霸B.秦始皇统一六国C.汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”D.隋唐时期的科举制度8、题干：以下哪个发明对后世科技发展产生了重大影响？A.火药B.指南针C.造纸术D.印刷术9、题干：以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.希罗多德B.柏拉图C.亚里士多德D.爱比克泰德11、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是（）A.指南针B.造纸术C.活字印刷术D.火药13、以下哪位人物被称为“中华民国临时大总统”？A.孙中山B.康有为C.袁世凯D.梁启超15、下列哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.希罗多德B.狄欧多罗斯C.艾拉托斯特尼D.普鲁塔克二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，回答问题。材料一：春秋时期，孔子创立儒家学说，主张“仁”“礼”思想。他强调人与人之间要相互关爱，社会要讲究礼仪。材料二：战国时期，孟子继承和发展了孔子的思想，提出“民贵君轻”的观点，主张实行“仁政”，使国家富强，百姓安居乐业。材料三：西汉时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，汉武帝采纳后，儒家学说成为我国封建社会的正统思想。（1）请根据材料一，概括孔子学说的核心思想。（2分）（2）请根据材料二，简述孟子对孔子思想的继承和发展。（2分）（3）请根据材料三，说明董仲舒对儒家学说的影响。（2分）第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：以下是我国古代不同时期的一些发明创造及其影响。表格：时期发明创造影响春秋战国时期铁犁牛耕提高了农业生产效率，促进了封建生产方式的兴起秦朝火药、指南针改变了战争方式，促进了航海技术的发展宋元时期活字印刷术、火器推动了文化传播，提高了军事战斗力明清时期造船技术、瓷器制作加强了海外贸易，提升了国家文化软实力问题：1.根据表格，简述中国古代发明创造的主要特点及其对当时社会的影响。2.结合所学知识，分析中国古代发明创造取得辉煌成就的原因。第三题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：东汉末年，豪强地主势力膨胀，导致社会矛盾尖锐。曹操在东汉末年崛起，通过一系列政治、军事、经济手段，逐步统一了北方。他实行屯田制，减轻农民负担，提高农业生产；实行九品中正制，选拔人才；加强中央集权，削弱地方豪强势力。材料二：220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。随后，孙权在建业称帝，国号吴；刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。三国鼎立的局面形成。问题：1.材料一中提到的曹操在政治、军事、经济方面采取了哪些措施？2.请简述三国鼎立的局面是如何形成的。第四题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：以下是我国古代部分发明创造的年代表：发明/创造时期指南针春秋战国时期造纸术东汉时期印刷术唐代火药唐代末年材料二：以下是我国近现代部分科技成就：成就时间相关人物嫦娥一号卫星发射成功2007年钱学森人类基因组计划完成2001年袁隆平中国高铁技术发展2010年代刘永好问题：1.材料一中，指南针、造纸术、印刷术、火药分别属于哪个历史时期的发明创造？2.材料二中，嫦娥一号卫星发射成功、人类基因组计划完成、中国高铁技术发展分别体现了我国在哪些领域的科技进步？3.结合所学知识，分析我国古代科技成就对世界文明发展的贡献。2025年广西南宁市历史高一上学期自测试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列选项中，不属于中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的是：A、秦朝B、汉朝C、元朝D、唐朝答案：C解析：秦朝是中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，建立于公元前221年。汉朝、元朝和唐朝都是在秦朝之后建立的，且都是中央集权的朝代。元朝是由蒙古族建立的，而汉朝和唐朝则是由汉族建立的。因此，选项C元朝不属于第一个统一的多民族中央集权国家。2、下列关于《史记》的描述，不正确的是：A、《史记》是西汉史学家司马迁所著B、《史记》记载了上至传说中的黄帝，下至汉武帝时期的史实C、《史记》是中国古代第一部纪传体通史D、《史记》共分为纪、表、书、世家、列传五部分答案：B解析：《史记》确实是西汉史学家司马迁所著，记载了上至传说中的黄帝，下至汉武帝时期的史实，是中国古代第一部纪传体通史。然而，选项B中的描述有误，因为《史记》记载的历史范围是上至传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年，而不是仅仅到汉武帝时期。选项D中的描述是正确的，因为《史记》确实分为纪、表、书、世家、列传五部分。3、下列关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是：A.秦始皇完成了对六国的统一，结束了长期的战国纷争B.秦始皇为了巩固统治，采取了严刑峻法C.秦始皇推行郡县制，加强中央集权D.秦始皇焚书坑儒，限制人民思想自由答案：B解析：秦始皇统一六国后，确实为了巩固统治，采取了一系列措施，包括推行严刑峻法，实行郡县制加强中央集权，以及焚书坑儒限制人民思想自由。选项B中提到的“严刑峻法”是秦始皇统治措施之一，因此选项B说法不正确。4、关于《史记》的叙述，以下不正确的是：A.《史记》是由西汉史学家司马迁所著B.《史记》是中国古代第一部纪传体通史C.《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分D.《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的历史答案：D解析：《史记》是由西汉史学家司马迁所著，是中国古代第一部纪传体通史，共分为本纪、表、书、世家、列传五部分。选项D中提到《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，这是正确的。因此，选项D说法不正确。5、以下哪个朝代被称为“唐宋八大家”之首？A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.唐朝和宋朝答案：B解析：唐宋八大家是指唐代和宋代八位文学家，其中宋代占六位，分别是欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。因此，宋朝是“唐宋八大家”之首。6、以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A.鸦片战争B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动答案：A解析：鸦片战争是中国近代史的开端，它发生在1840年至1842年，标志着中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，对中国历史产生了深远影响。戊戌变法、辛亥革命和五四运动都是中国近代史的重要事件，但不是开端。7、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会的形成？A.春秋战国时期的诸侯争霸B.秦始皇统一六国C.汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”D.隋唐时期的科举制度答案：B解析：秦始皇统一六国后，实行中央集权制度，结束了长期分裂的局面，标志着我国封建社会的形成。A选项春秋战国时期是诸侯争霸的时期，但不是封建社会的形成标志；C选项汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”是加强中央集权的措施之一，但不是封建社会的形成标志；D选项隋唐时期的科举制度是选拔官员的制度，不是封建社会的形成标志。因此，B选项正确。8、题干：以下哪个发明对后世科技发展产生了重大影响？A.火药B.指南针C.造纸术D.印刷术答案：A解析：火药是中国古代四大发明之一，它的发明对后世科技发展产生了重大影响，被广泛应用于军事、医疗等领域。B选项指南针是中国古代四大发明之一，主要用于航海，对地理大发现起到了重要作用；C选项造纸术是中国古代四大发明之一，促进了文化的传播和保存；D选项印刷术是中国古代四大发明之一，极大地提高了书籍的复制效率。虽然这四个发明都对后世产生了重大影响，但根据题意，A选项火药的影响更为深远。因此，A选项正确。9、题干：以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.希罗多德B.柏拉图C.亚里士多德D.爱比克泰德答案：A解析：希罗多德是古希腊的历史学家，他所著的《历史》一书被认为是西方历史学的奠基之作，因此被誉为“历史之父”。柏拉图是哲学家，亚里士多德也是哲学家，爱比克泰德是斯多葛学派的哲学家，虽然他们都有重要的历史贡献，但不是以历史学家的身份著称。因此，正确答案是A。10、题干：以下哪个事件标志着中国封建社会的确立？A.春秋战国时期的兼并战争B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行“推恩令”D.隋唐时期的科举制度答案：B解析：秦始皇统一六国，结束了春秋战国时期长期的分裂和战争状态，建立了中国历史上第一个多民族、中央集权的封建国家——秦朝，这标志着中国封建社会的确立。春秋战国时期的兼并战争是封建社会形成过程中的一个阶段，汉武帝实行“推恩令”和隋唐时期的科举制度则是封建社会成熟时期的政治制度。因此，正确答案是B。11、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是（）A.指南针B.造纸术C.活字印刷术D.火药答案：D解析：我国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和活字印刷术，其中火药是军事发明，而其他三项均与文化传播和科技进步密切相关。因此，选项D不属于我国古代四大发明。12、下列关于新文化运动的表述，不正确的是（）A.提倡民主、科学B.提倡白话文C.反对封建礼教D.强调了马克思主义的指导地位答案：D解析：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它提倡民主、科学，反对封建礼教，提倡白话文，以新文学代替旧文学，动摇了封建礼教的统治地位。然而，新文化运动并未强调马克思主义的指导地位，这一点是在新文化运动之后，中国共产党成立后逐渐形成的。因此，选项D不正确。13、以下哪位人物被称为“中华民国临时大总统”？A.孙中山B.康有为C.袁世凯D.梁启超答案：A解析：孙中山在1912年中华民国成立后，被推选为临时大总统，成为中华民国的首任总统。康有为、袁世凯和梁启超虽在民国时期有重要影响力，但未曾担任临时大总统。14、下列哪项不是五四运动的主要口号？A.“外争国权，内除国贼”B.“废除不平等条约”C.“马克思主义万岁”D.“科学与民主”答案：C解析：五四运动是中国新民主主义革命的开端，其主要的口号包括“外争国权，内除国贼”、“废除不平等条约”和“科学与民主”。而“马克思主义万岁”并非五四运动时期的口号，而是后来中国共产党在宣传马克思主义时的口号。15、下列哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.希罗多德B.狄欧多罗斯C.艾拉托斯特尼D.普鲁塔克答案：A解析：希罗多德（Herodotus）是古希腊的历史学家，被广泛认为是西方历史学的奠基人，因此被誉为“历史之父”。他的代表作品《历史》是西方最早的全面历史著作。其他选项中的狄欧多罗斯、艾拉托斯特尼和普鲁塔克也是著名的历史学家，但不是“历史之父”的称号所指。16、下列哪项事件标志着中国封建社会的形成？A.春秋战国时期B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行“推恩令”D.隋唐时期答案：B解析：秦始皇统一六国（前221年）是中国历史上一个重要的转折点，它标志着中国封建社会的正式形成。在此之前，中国处于战国时期，诸侯割据，社会处于分裂状态。秦始皇的统一结束了长期的战乱，建立了中央集权的封建国家，奠定了中国封建社会的基础。选项A的春秋战国时期是封建社会形成的准备阶段，C和D选项中的汉武帝和隋唐时期则是封建社会的进一步发展和繁荣时期。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，回答问题。材料一：春秋时期，孔子创立儒家学说，主张“仁”“礼”思想。他强调人与人之间要相互关爱，社会要讲究礼仪。材料二：战国时期，孟子继承和发展了孔子的思想，提出“民贵君轻”的观点，主张实行“仁政”，使国家富强，百姓安居乐业。材料三：西汉时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，汉武帝采纳后，儒家学说成为我国封建社会的正统思想。（1）请根据材料一，概括孔子学说的核心思想。（2分）（2）请根据材料二，简述孟子对孔子思想的继承和发展。（2分）（3）请根据材料三，说明董仲舒对儒家学说的影响。（2分）答案：（1）核心思想：仁、礼。（2分）（2）继承：继承孔子的“仁”的思想，主张人与人之间要相互关爱；发展：提出“民贵君轻”的观点，主张实行“仁政”，使国家富强，百姓安居乐业。（2分）（3）影响：使儒家学说成为我国封建社会的正统思想，影响深远。（2分）解析：（1）本题考查孔子的核心思想。根据材料一，我们可以得出孔子的核心思想是“仁”和“礼”。（2分）（2）本题考查孟子对孔子思想的继承和发展。根据材料二，我们可以得出孟子继承孔子的“仁”的思想，主张人与人之间要相互关爱；同时，孟子提出“民贵君轻”的观点，主张实行“仁政”，使国家富强，百姓安居乐业，这是对孔子思想的发展。（2分）（3）本题考查董仲舒对儒家学说的影响。根据材料三，我们可以得出董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，汉武帝采纳后，儒家学说成为我国封建社会的正统思想，影响深远。（2分）第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：以下是我国古代不同时期的一些发明创造及其影响。表格：时期发明创造影响春秋战国时期铁犁牛耕提高了农业生产效率，促进了封建生产方式的兴起秦朝火药、指南针改变了战争方式，促进了航海技术的发展宋元时期活字印刷术、火器推动了文化传播，提高了军事战斗力明清时期造船技术、瓷器制作加强了海外贸易，提升了国家文化软实力问题：1.根据表格，简述中国古代发明创造的主要特点及其对当时社会的影响。2.结合所学知识，分析中国古代发明创造取得辉煌成就的原因。答案：1.主要特点：持续性强：从春秋战国时期到明清时期，中国古代发明创造持续不断，形成了独特的科技发展脉络。传承性：古代发明创造在历史长河中得以传承和发扬，对后世产生了深远影响。创新性：在继承前人基础上，不断有所创新，如指南针的应用从航海扩展到军事、民用等多个领域。影响：推动了社会生产力的发展：如铁犁牛耕提高了农业生产效率，促进了封建生产方式的兴起。改变了战争方式：火药和火器的发明改变了战争方式，提高了军事战斗力。推动了文化交流：如活字印刷术的发明推动了文化传播，促进了世界文化的交流与融合。提升了国家文化软实力：如明清时期的瓷器制作，加强了海外贸易，提升了国家文化软实力。2.原因分析：社会制度的稳定：中国古代封建社会的相对稳定为科技发展提供了良好的社会环境。政治制度的支持：历朝政府重视科技发展，如宋朝设立专门机构管理科技事务。经济基础的繁荣：农业、手工业和商业的发展为科技创造提供了丰富的物质基础。文化氛围的浓厚：中国古代重视科技教育，培养了大批科技人才。交流与学习的开放：中国古代与外国的交流与学习促进了科技的发展。第三题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：东汉末年，豪强地主势力膨胀，导致社会矛盾尖锐。曹操在东汉末年崛起，通过一系列政治、军事、经济手段，逐步统一了北方。他实行屯田制，减轻农民负担，提高农业生产；实行九品中正制，选拔人才；加强中央集权，削弱地方豪强势力。材料二：220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。随后，孙权在建业称帝，国号吴；刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。三国鼎立的局面形成。问题：1.材料一中提到的曹操在政治、军事、经济方面采取了哪些措施？2.请简述三国鼎立的局面是如何形成的。答案：1.曹操在政治、军事、经济方面采取的措施有：政治上：实行屯田制，减轻农民负担，提高农业生产；实行九品中正制，选拔人才。军事上：加强中央集权，削弱地方豪强势力。经济上：实行屯田制，鼓励农业生产。2.三国鼎立的局面形成的原因：曹操统一了北方，为三国鼎立奠定了基础。曹丕废汉献帝，自称皇帝，建立魏国，标志着东汉的结束和三国时期的开始。孙权在建业称帝，建立吴国。刘备在成都称帝，建立蜀汉。随着三国各自建立政权，形成