山东省德州市历史高二上学期试卷及解答参考(2024年)

2024年山东省德州市历史高二上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题干：以下哪个事件标志着中国新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.五卅运动D.国共合作2、题干：以下哪项不是中国共产党在土地革命时期采取的土地政策？A.土地革命路线B.土地改革C.土地兼并D.土地分配3、题干：以下哪位古代中国思想家提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点？A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子4、题干：以下哪个事件标志着中国封建社会进入了一个新的阶段？A.春秋战国时期B.秦始皇统一六国C.汉武帝时期推行“罢黜百家，独尊儒术”D.隋唐时期实行科举制度5、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项不是其措施之一？A.书同文、车同轨B.实行郡县制C.实行分封制D.铁币统一6、题干：以下哪项不是汉武帝时期加强中央集权的措施？A.推行察举制B.实行内外朝制C.实行推恩令D.设立太学7、下列关于秦始皇统一六国的说法正确的是：A.秦始皇是通过战争手段统一六国B.秦始皇是通过政治手段统一六国C.秦始皇是通过经济手段统一六国D.秦始皇是通过文化交流手段统一六国8、以下哪位人物不是《史记》中的“百家争鸣”代表人物：A.韩非子B.孟子C.庄子D.道教创始人老子9、以下关于《史记》的说法，正确的是：A.《史记》是西汉时期司马迁所著的一部文学作品B.《史记》是东汉时期班固所著的一部历史著作C.《史记》是西汉时期司马迁所著的一部纪传体通史D.《史记》是东汉时期班固所著的一部纪传体通史11、题干：关于“贞观之治”，以下表述正确的是：A.唐太宗李世民在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛B.唐太宗李世民在位期间，政治腐败，社会动荡，经济发展缓慢，国力衰退C.唐太宗李世民在位期间，政治比较清明，但社会动荡，经济发展一般，国力平平D.唐太宗李世民在位期间，政治清明，但社会不稳定，经济发展缓慢，国力不强13、以下哪个历史事件标志着中国封建社会进入了一个新的阶段？A.商鞅变法B.秦始皇统一六国C.汉武帝推行“推恩令”D.唐太宗贞观之治15、题干：以下关于春秋战国时期诸侯国之间战争的原因，说法错误的是：A.分封制瓦解，诸侯国力量增强B.争霸战争，争夺土地和人口C.民族融合加速，引发民族矛盾D.社会转型，经济基础变化二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：秦朝统一六国后，为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列措施，包括：（1）确立皇帝制度，自称始皇帝；（2）实行郡县制，将全国划分为36个郡，郡下设县；（3）统一度量衡、货币和文字；（4）修建长城，抵御北方游牧民族的侵袭。材料二：汉朝继承了秦朝的中央集权制度，并在此基础上有所发展。汉武帝时期，为了巩固大一统，采取了一系列措施，包括：（1）推行“推恩令”，削弱诸侯国的势力；（2）设立中央监察机构——司隶校尉；（3）罢黜百家，独尊儒术，将儒家思想作为国家的正统思想。问题：结合所学知识，分析秦汉时期中央集权制度的特点及其影响。第二题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：中国古代历史上，科举制度自隋唐创立以来，逐渐成为选拔官员的主要途径。科举考试以儒家经典为主要内容，强调士人的文化素养和治国理政的能力。到了明清时期，科举考试的内容逐渐僵化，八股取士的制度使得士人更加注重形式而忽视实际能力。材料二：近代以来，随着西方列强的入侵和民族危机的加深，中国传统的选官制度逐渐受到冲击。清末新政时期，清政府仿照西方建立了新的文官选拔制度，如举行新式学堂的毕业考试、留学归国人员的考试等，以选拔具有现代知识的人才。（1）简述科举制度在中国古代历史上的作用。（2）比较材料一和材料二，分析清末新政时期文官选拔制度的变化及其原因。第三题阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。（1）政治上：确立皇帝制度，自称始皇帝；设立三公九卿制，加强中央集权。（2）经济上：统一货币，统一度量衡；修建灵渠，沟通长江水系和珠江水系。（3）文化上：统一文字，便于政令推行；焚书坑儒，加强思想控制。（4）军事上：北击匈奴，修筑长城；南征百越，设置郡县。材料二：汉武帝时期，为加强中央集权，采取了一系列措施。（1）政治上：推行察举制，选拔人才；实行推恩令，解决王国问题。（2）经济上：实行盐铁官营，增加国家财政收入；统一铸币，抑制私营工商业。（3）思想文化上：罢黜百家，独尊儒术，加强思想统一。（4）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，巩固边疆安全。问题：1.请简要概括秦始皇和汉武帝巩固统一的措施。2.请分析秦始皇和汉武帝巩固统一措施的异同。第四题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：唐朝时期，有一位名叫张载的学者提出了“天人合一”的思想。他认为，天地万物都有其内在的规律，人应该顺应自然，追求道德的完善。这一思想对后世产生了深远的影响。材料二：明朝时期，王阳明提出了“心学”思想。他认为，人的心灵是宇宙的源泉，通过内心的反思和修养，可以达到道德的最高境界。这一思想在儒家思想的发展史上具有重要意义。材料三：近代以来，孙中山提出了“三民主义”思想。他认为，中国应该实现民族独立、民主政治和民生幸福。这一思想对中国近代历史产生了深远的影响。问题：1.张载的“天人合一”思想主要包含哪些内容？2.王阳明的“心学”思想有哪些特点？3.孙中山的“三民主义”思想包括哪些方面？4.分析这三种思想对中国历史的影响。2024年山东省德州市历史高二上学期模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题干：以下哪个事件标志着中国新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.五卅运动D.国共合作答案：B解析：五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国近代史上具有划时代意义的事件。这次运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。2、题干：以下哪项不是中国共产党在土地革命时期采取的土地政策？A.土地革命路线B.土地改革C.土地兼并D.土地分配答案：C解析：中国共产党在土地革命时期采取的土地政策包括土地革命路线、土地改革和土地分配。其中，土地革命路线是指通过土地革命，实现农民的土地所有权；土地改革是指实行耕者有其田，废除封建土地所有制；土地分配是指根据农民的实际需要和劳动能力，分配土地。而土地兼并是指土地所有权向少数人集中的现象，这与中国共产党在土地革命时期采取的土地政策相悖。3、题干：以下哪位古代中国思想家提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点？A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子答案：B解析：这一观点出自《孟子·尽心下》，是孟子关于君民关系的著名论断，强调民众的利益高于国家的利益，国家的利益又高于君主的个人利益。孔子主张仁、礼，荀子主张性恶论，墨子主张兼爱、非攻。4、题干：以下哪个事件标志着中国封建社会进入了一个新的阶段？A.春秋战国时期B.秦始皇统一六国C.汉武帝时期推行“罢黜百家，独尊儒术”D.隋唐时期实行科举制度答案：B解析：秦始皇统一六国，标志着中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的建立，是中国封建社会形成的重要标志。春秋战国时期是诸侯割据、战国七雄争霸的时期，汉武帝时期推行“罢黜百家，独尊儒术”是儒家思想成为官方意识形态的开始，隋唐时期实行科举制度是选拔官员制度的重大改革，但都不是封建社会进入新阶段的标志。5、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项不是其措施之一？A.书同文、车同轨B.实行郡县制C.实行分封制D.铁币统一答案：C解析：秦始皇统一六国后，实行了书同文、车同轨、郡县制和铁币统一等措施，以巩固统一。而分封制是西周时期的一种地方行政制度，秦始皇并未采取。因此，C项不是秦始皇巩固统一的措施之一。6、题干：以下哪项不是汉武帝时期加强中央集权的措施？A.推行察举制B.实行内外朝制C.实行推恩令D.设立太学答案：D解析：汉武帝时期，为加强中央集权，推行了察举制、实行内外朝制和推恩令等措施。设立太学是汉武帝时期加强儒家教育的一种措施，不属于加强中央集权的措施。因此，D项不是汉武帝时期加强中央集权的措施。7、下列关于秦始皇统一六国的说法正确的是：A.秦始皇是通过战争手段统一六国B.秦始皇是通过政治手段统一六国C.秦始皇是通过经济手段统一六国D.秦始皇是通过文化交流手段统一六国答案：A解析：秦始皇统一六国主要通过战争手段。在公元前230年至前221年期间，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，实现了对中原地区的统一。8、以下哪位人物不是《史记》中的“百家争鸣”代表人物：A.韩非子B.孟子C.庄子D.道教创始人老子答案：D解析：《史记》中的“百家争鸣”是指战国时期各种思想流派相互竞争、交锋的历史现象。韩非子、孟子和庄子都是这一时期的著名思想家，而道教创始人老子则是春秋时期的人物，不属于“百家争鸣”的代表人物。9、以下关于《史记》的说法，正确的是：A.《史记》是西汉时期司马迁所著的一部文学作品B.《史记》是东汉时期班固所著的一部历史著作C.《史记》是西汉时期司马迁所著的一部纪传体通史D.《史记》是东汉时期班固所著的一部纪传体通史答案：C解析：《史记》是西汉史学家司马迁所著的一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。因此，选项C正确。10、下列哪个事件标志着中国古代封建社会的形成？A.春秋战国时期的百家争鸣B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行推恩令D.隋朝的建立答案：B解析：秦始皇统一六国，结束了长达数百年的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。这一事件标志着中国古代封建社会的形成。因此，选项B正确。11、题干：关于“贞观之治”，以下表述正确的是：A.唐太宗李世民在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛B.唐太宗李世民在位期间，政治腐败，社会动荡，经济发展缓慢，国力衰退C.唐太宗李世民在位期间，政治比较清明，但社会动荡，经济发展一般，国力平平D.唐太宗李世民在位期间，政治清明，但社会不稳定，经济发展缓慢，国力不强答案：A解析：贞观之治是唐太宗李世民在位期间的一段相对稳定和繁荣的时期，政治清明，社会安定，经济发展迅速，国力强盛。因此，A选项正确。12、题干：以下哪位皇帝在位期间，我国与周边国家的关系得到了很大改善？A.唐太宗李世民B.唐玄宗李隆基C.唐德宗李适D.唐宣宗李忱答案：A解析：唐太宗李世民在位期间，通过推行开明的民族政策和外交策略，与周边国家如突厥、吐蕃等建立了友好关系，促进了国家的统一与稳定。因此，A选项正确。其他选项中的皇帝在位期间，虽然也有一定的外交成就，但与唐太宗李世民相比，改善与周边国家关系的效果并不显著。13、以下哪个历史事件标志着中国封建社会进入了一个新的阶段？A.商鞅变法B.秦始皇统一六国C.汉武帝推行“推恩令”D.唐太宗贞观之治答案：A解析：商鞅变法是战国时期秦国进行的一系列政治、经济、军事改革，这些改革使得秦国实现了富国强兵，为秦统一六国奠定了基础，标志着中国封建社会进入了一个新的阶段。B选项秦始皇统一六国是中国历史上的一个重要事件，但不是封建社会开始的标志。C选项汉武帝推行“推恩令”和D选项唐太宗贞观之治都是封建社会时期的事件，但不是封建社会开始的标志。因此，正确答案是A。14、以下哪项不是鸦片战争后中国近代史上的重要条约？A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《北京条约》答案：D解析：《南京条约》是鸦片战争后中国与英国签订的第一个不平等条约，标志着中国近代史的开端。《马关条约》是甲午战争后中国与日本签订的条约，进一步加剧了中国的民族危机。《辛丑条约》是八国联军侵华战争后中国与八国联军签订的条约，是中国近代史上赔款最多的条约。而《北京条约》是第二次鸦片战争后中国与英法两国签订的条约，不是鸦片战争后的条约。因此，正确答案是D。15、题干：以下关于春秋战国时期诸侯国之间战争的原因，说法错误的是：A.分封制瓦解，诸侯国力量增强B.争霸战争，争夺土地和人口C.民族融合加速，引发民族矛盾D.社会转型，经济基础变化答案：C解析：春秋战国时期诸侯国之间战争的原因主要有：分封制瓦解，诸侯国力量增强；争霸战争，争夺土地和人口；社会转型，经济基础变化。而民族融合加速，引发民族矛盾并不是诸侯国之间战争的主要原因，因此C项说法错误。16、题干：以下关于秦朝统一的意义，说法不正确的是：A.结束了长期的诸侯割据局面B.促进了经济文化的交流与发展C.建立了中央集权制度D.导致了秦朝的迅速灭亡答案：D解析：秦朝统一的意义包括：结束了长期的诸侯割据局面；促进了经济文化的交流与发展；建立了中央集权制度。而D项说法不正确，秦朝的迅速灭亡并非统一本身的原因，而是由于秦朝后期暴政和腐败所致。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：秦朝统一六国后，为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列措施，包括：（1）确立皇帝制度，自称始皇帝；（2）实行郡县制，将全国划分为36个郡，郡下设县；（3）统一度量衡、货币和文字；（4）修建长城，抵御北方游牧民族的侵袭。材料二：汉朝继承了秦朝的中央集权制度，并在此基础上有所发展。汉武帝时期，为了巩固大一统，采取了一系列措施，包括：（1）推行“推恩令”，削弱诸侯国的势力；（2）设立中央监察机构——司隶校尉；（3）罢黜百家，独尊儒术，将儒家思想作为国家的正统思想。问题：结合所学知识，分析秦汉时期中央集权制度的特点及其影响。答案：特点：1.中央集权：秦始皇确立皇帝制度，汉武帝推行“推恩令”，中央集权不断加强。2.地方行政制度：秦朝实行郡县制，汉朝在此基础上进一步发展，形成较为完善的地方行政体系。3.统一制度：秦朝统一度量衡、货币和文字，汉朝继承并发展，促进了经济、文化的发展。4.防御体系：秦朝修建长城，汉朝继续加强，维护了国家的安全。影响：1.中央集权制度的强化，有利于国家的统一和稳定。2.完善的地方行政制度，提高了地方行政效率，促进了地方经济的发展。3.统一制度促进了各地经济文化的交流，有利于国家的繁荣。4.长城等防御体系的建立，保障了国家的安全，抵御了外来侵略。解析：秦汉时期中央集权制度的特点主要体现在中央与地方的关系上。通过材料一和材料二的分析，我们可以看出，秦汉时期中央集权制度的特点包括中央集权、地方行政制度、统一制度和防御体系。这些特点对于国家的统一、稳定、经济发展和国家安全都产生了积极的影响。通过这些措施，秦汉时期的国家得以保持长期的稳定和繁荣。第二题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：中国古代历史上，科举制度自隋唐创立以来，逐渐成为选拔官员的主要途径。科举考试以儒家经典为主要内容，强调士人的文化素养和治国理政的能力。到了明清时期，科举考试的内容逐渐僵化，八股取士的制度使得士人更加注重形式而忽视实际能力。材料二：近代以来，随着西方列强的入侵和民族危机的加深，中国传统的选官制度逐渐受到冲击。清末新政时期，清政府仿照西方建立了新的文官选拔制度，如举行新式学堂的毕业考试、留学归国人员的考试等，以选拔具有现代知识的人才。（1）简述科举制度在中国古代历史上的作用。（2）比较材料一和材料二，分析清末新政时期文官选拔制度的变化及其原因。答案：（1）科举制度在中国古代历史上起到了多方面的作用。首先，它打破了世家大族垄断官场的局面，使更多有才华的平民子弟有机会进入仕途，扩大了统治基础。其次，科举制度提高了官员的文化素养，推动了教育的发展，促进了文化的繁荣。再次，科举制度把读书、考试与做官紧密联系起来，提高了官员的治国理政能力，有利于加强中央集权。最后，科举制度在一定程度上体现了公平公正的原则，促进了社会阶层的流动，增强了社会的稳定性。（2）清末新政时期，文官选拔制度发生了显著变化。与古代科举制度相比，清末新政时期的文官选拔更加注重实际能力和现代知识，如新式学堂的毕业考试和留学归国人员的考试等。这一变化的原因主要有两方面：一是民族危机的加深，清政府为了挽救统治危机，需要选拔具有现代知识的人才来推动改革；二是西方列强的入侵和西方文化的传播，使得清政府逐渐认识到传统选官制度的弊端，需要借鉴西方的文官制度来选拔人才。因此，清末新政时期的文官选拔制度发生了重大变革，为中国近代化进程奠定了基础。第三题阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。（1）政治上：确立皇帝制度，自称始皇帝；设立三公九卿制，加强中央集权。（2）经济上：统一货币，统一度量衡；修建灵渠，沟通长江水系和珠江水系。（3）文化上：统一文字，便于政令推行；焚书坑儒，加强思想控制。（4）军事上：北击匈奴，修筑长城；南征百越，设置郡县。材料二：汉武帝时期，为加强中央集权，采取了一系列措施。（1）政治上：推行察举制，选拔人才；实行推恩令，解决王国问题。（2）经济上：实行盐铁官营，增加国家财政收入；统一铸币，抑制私营工商业。（3）思想文化上：罢黜百家，独尊儒术，加强思想统一。（4）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，巩固边疆安全。问题：1.请简要概括秦始皇和汉武帝巩固统一的措施。2.请分析秦始皇和汉武帝巩固统一措施的异同。答案：1.秦始皇和汉武帝巩固统一的措施包括：政治上的加强中央集权；经济上的统一货币、度量衡、盐铁官营、统一铸币；文化上的统一文字、罢黜百家，独尊儒术；军事上的北击匈奴、南征百越。2.异同：相同点：（1）政治上：都加强了中央集权，确立皇帝制度。（2）经济上：都实行了统一货币、度量衡、盐铁官营、统一铸币等措施。（3）军事上：都北击匈奴，巩固边疆安全。不同点：（1）文化上：秦始皇焚书坑儒，加强思想控制；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，加强思